
- •Методичні вказівки
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі
- •3.Базовий рівень підготовки
- •4.Завдання для самостійної праці під час підготовки до практичного заняття
- •4.1.Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до практичного заняття
- •4.2. Теоретичні питання
- •4.3.Практичні роботи
- •5.Зміст теми Енергетичний обмін організму.
- •Температура тіла та її регуляція
- •6.3Авдання для самостійної праці та самоконтролю
- •6.1.Дайте відповідь на питання
- •6.2.Виберіть правильну вдповідь
- •7.Опис практичних робіт Робота 1. Визначення основного обміну за допомогою оксиспірографа.
- •Робота 3. Вимірювання температури в різних ділянках шкіри людини за допомогою електротермометра
- •Робота 4. Дослідження ролі випаровування у тепловіддачі
- •Робота 5. Дослідження тепловипромінювання (радіації) з поверхні тіла
- •Література Основна
- •Додаткова
КИЇВСЬКИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ УАНМ
КАФЕДРА НОРМАЛЬНОЇ ФІЗІОЛОГІЇ, БІОФІЗИКИ, МЕДИЧНОЇ БІОЛОГІЇ ТА БІОХІМІЇ
Методичні вказівки
ДЛЯ СТУДЕНТІВ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ
Навчальна дисципліна |
“ФІЗІОЛОГІЯ” |
Модуль №2 |
“Фізіологія вісцеральних систем”. |
Змістовний модуль №12 |
Енергетичний обмін і терморегуляція |
Тема практичного заняття №5 |
Дослідження обміну речовин та енергії. Основний обмін. Терморегуляція. Механізми підтримання сталості температури тіла людини. Фізіологічні основи харчування. |
Курс |
1-й |
Факультет |
Стоматологічний |
Тривалість практичного заняття 3 акад. год.
Київ – 2012
1.Актуальність теми:
Обмін речовин та енергії – це комплекс біохімічних і пов’язаних з ними енергетичних процесів, що лежать у основі життєдіяльності живого організму.
Організм є відкритою термодинамічною системою, яка завдяки метаболічним процесам забезпечує утворення макроергічних сполук, енергія яких використовується для здійснення фізіологічних функцій.
Енергетичні витрати організму за одиницю часу характеризують інтенсивність метаболізму.
Перший закон термодинаміки, за яким енергія не утворюється і не зникає, а лише переходить з однієї форми в іншу, стосується і живих організмів. Отже існує енергетичний баланс між надходженням і витратами енергії. Джерелами енергії є основні поживні речовини, що надходять в організм з їжею. Якщо зберігається баланс між надходженням і витратами енергії, підтримується стала маса тіла.
Підтримання балансу між теплопродукцією та тепловіддачею в організмі є основою сталості температури (гомойотермії).
Тепло утворюється в процесі обміну речовин і тим у більшій кількості, чим нтенсивніше відбуваеться обмін.
Людина належить до гомойотермних істот, тому тємпература її тіла залишаеться приблизно сталою при великих коливаннях температури довкілля.
Температура тіла людини є одним з показників гомеостазу і служить важливим індикатором стану організму. Тому дуже важливо усвідомити значення термогенезу та ізотермії тіла людини для його життєдіяльності.
2.Навчальні цілі
Робити висновки про інтенсивність метаболізму на підставі аналізу енергетичних витрат, що характеризують основний обмін.
Робити висновки про переважне окислення білків, жирів, вуглеводі в процесі метаболізму на підставі аналізу дихального коефіцієнту
Робити висновки про механізми регуляції інтенсивності метаболізму на підставі аналізу величини основного обміну людини
Робити висновки про добові енергетичні витрати людей різних професій та відповідність енергетичним витратам їх харчових раціонів, потреби у білках, жирах, вуглеводах.
Аналізувати вікові зміни енергетичних витрат організму та їх регуляцію
Пояснювати фізіологічні основи методів прямої й непрямої калориметрії.
Аналізувати температуру ядра тіла гомойотермних організмів і робити висновки про механізми регуляції балансу між теплоутворенням і тепловіддачею.
Аналізувати стан терморегуляції у людини за різних умов (залежно від фізіологічного стану організму та температури й вологості навколишнього середовища) на підставі температури ядра тіла та процесів теплоутворення й тепловіддачі.
Робити висновки про стан терморегуляції у людини під час її загартування.
Аналізувати вікові особливості терморегуляції у людини та її регуляцію.
Пояснювати фізіологічні основи методів дослідження терморегуляції: термометрії, термографії, потовиділення, інфрачервоного випромінювання