2.7.4.Тематический план самостоятельной работы студентов (срс)

№

Тема СРС

Часы

1.

Современные характеристики проявлений эпидемического процесса по территории и времени

3

2.

Современные характеристики проявлений эпидемического процесса среди различных групп населения

3

3.

Стандарты и алгоритмы мероприятий при гриппе, при птичьем гриппе

3

4.

Стандарты и алгоритмы мероприятий при особо опасных инфекциях

3

5.

Стандарты и алгоритмы мероприятий при паразитарных болезнях

3

6.

Статистические методы в эпидемиологическом анализе

3

Всего часов: 18

№

Виды работ

Наименование темы

Оцениваемые компетенции

Знания

Прак-тические навыки

Комму-

Никатив-

ные

навыки

Пра-

вовая

компетенция

Само-

развитие

1

Практи-ческое занятие

Учение об эпидемическом процессе. Структура и форма проявления эпидемического процесса. Факторы, оказывающие влияния на эпидемический процесс. Эпидемиологическая классификация инфекционных заболеваний.

Устный и пись-

менный конт-

роль

Умение классифицировать инфекционных болезней.

Оценка проявлений эпидемического процесса

обладать навыками работы в команде и лидерскими качествами; излагать свою точку зрения с четкой аргументацией рассматриваемого вопроса;

Кодекс РК

«О здоровье народа и системе здравоохранения»;

Формирование навыков самостоятельной работы с литературой, электронными носителями информации

СРСП

Основные законы и категории в эпидемиологии. Современные характеристики проявления эпидемического процесса по уровню заболеваемости, во времени, среди различных групп населения и по территории.

Решение ситуационных задач

2

Практи-ческое занятие

Эпидемиологическая характеристика кишечных, воздушно-капельных инфекций, профилактические мероприятия при их возникновении. Эпидемиологическая характеристика кровяных инфекций и инфекций наружных покровов профилактические мероприятия при них. Понятие об эпидобследовании очага инфекционного заболевания

Устный и письменный контроль

Определять предвестников и предпосылок при кишечных инфекциях Первичное обследования очага и заполнение экстрен.

извещения

обладать навыками работы в команде и лидерскими качествами; излагать свою точку зрения с четкой аргументацией рассматриваемого вопроса;

Формирование навыков самостоятельной работы с литературой, электронными носителями информации

СРСП

Методика эпидемиологического обследования очагов в зависимости от эпидемиологических особенностей и нозологических форм инфекционных болезней. Принципы и подходы оформления документации при обследовании эпидемического очага.

Решение ситуационных задач

3

Практи-ческое занятие

Принципы профилактических и противоэпидемических мероприятий при инфекционных заболеваниях на врачебном участке. Принципы дезинфекции, дезинсекции и дератизации. Принципы стерилизации, предстерилизационной обработки. Иммунопрофилактика инфекционных болезней.

Устный и письменный контроль

Составление плана ПЭМ по группам инфекций

обладать навыками работы в команде и лидерскими качествами; излагать свою точку зрения с четкой аргументацией рассматриваемого вопроса;

Приказы по дезинфекции и иммунопрофилактике

Формирование навыков самостоятельной работы с литературой, электронными носителями информации

СРСП

Стерилизация: определение, организация, методы стерилизации. Принципы стерилизации, предстерилизационной обработки. Методы контроля эффективности стерилизации. Дезинфекция и стерилизация в лечебно- профилактических учреждениях. Организация иммунопрофилактики. Оценка эффективности вакцинопрофилактики.

Решение ситуационных задач

4

Практи-ческое занятие

Теоретические и методические основы военной эпидемиологии Содержание и организация противоэпидемических мероприятий в войсках в военное время Бактериологическое (биологическое) оружие вероятного противника. Основы противобактериологической защиты войск и этапов медицинской эвакуации Бактериологическая разведка и индикация бактериологического оружия. Организация работы санитарно-эпидемиологических учреждений (подразделений) в военное время.

Устный и письменный контроль

Составлять план ПЭМ в военное время. Организация работы санитарно-эпидемиологических учреждений (подразделений) в военное время.

обладать навыками работы в команде и лидерскими качествами; излагать свою точку зрения с четкой аргументацией рассматриваемого вопроса;

Формирование навыков самостоятельной работы с литературой, электронными носителями информации

СРСП

Рубежный контроль

Тестовый контроль

Сдача и защита СРС

5

Практи-ческое занятие

Эпидемиология и профилактика внутрибольничных инфекций. Стандарты и алгоритмы мероприятий при внутрибольничных инфекциях. Основные положения и принципы клинической эпидемиологии, связь клинической эпидемиологии с биостатистикой и доказательной медициной

Устный и письменный контроль

Составление алгоритмов профилактических и противоэпидемических мероприятий в ЛПУ различного профиля

обладать навыками работы в команде и лидерскими качествами; излагать свою точку зрения с четкой аргументацией рассматриваемого вопроса;

Приказ № 349 МЗ РК от 15.08.2006.

Формирование навыков самостоятельной работы с литературой, электронными носителями информации

СРСП

Принципы организации противоэпидемических и профилактических мероприятий внутрибольничных инфекций в современных условиях.

Решение ситуа-ционных задач

6

СРСП

Итоговый контроль

Устный и тестовый контроль

Сдача и защита СРС