
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •Зміст навчальної дисципліни Модуль і. Потенціал підприємства: сутність, формування та оцінювання
- •Тема 6. Теоретичні основи оцінювання потенціалу підприємства
- •2. Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Шкала оцінювання
- •Тема 1. Сутнісна характеристика потенціалу підприємства
- •План вивчення теми
- •Питання для самоконтролю студентів
- •Література
- •Тема 2. Структура і графоаналітична модель потенціалу підприємства
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Алгоритм графоаналітичного методу оцінки потенціалу підприємства «Квадрат потенціалу»:
- •Питання для самоконтролю студентів
- •Література
- •Тема 3. Формування потенціалу підприємства: поняття та загальна модель
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю студентів
- •Література
- •Тема 4. Особливості формування виробничого потенціалу підприємства
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Тема 5. Конкурентоспроможність потенціалу підприємства
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю студентів
- •Література
- •Змістовий модуль 2
- •Тема 6. Теоретичні основи оцінювання потенціалу підприємства
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю студентів
- •Література
- •Тема 7. Методичні підходи до оцінювання потенціалу підприємства
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю студентів
- •Література
- •Тема 8. Оцінювання вартості земельної ділянки, будівель і споруд
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю студентів
- •Література
- •Тема 9. Оцінювання вартості машин і обладнання
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Завдання
- •Питання для самоконтролю студентів
- •Література
- •Тема 10. Нематеріальні активи підприємства і методи їх оцінювання
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю студентів
- •Завдання
- •Література
- •Тема 11. Трудовий потенціал підприємства та його оцінювання
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •1. За рівнем агрегованості оцінок:
- •2. За спектром охоплення можливостей:
- •3. За характером участі у виробничо-господарському процесі:
- •4. За місцем у соціально-економічній системі підприємства:
- •Питання для самоконтролю студентів
- •Література
- •Тема 12. Оцінювання вартості бізнесу
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Завдання
- •Література
- •Тема 13. Прикладні аспекти оцінювання потенціалу підприємства
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Змістовий модуль 3.
- •Тема 14. Розвиток підприємства: зміст, сучасні концепції та передумови
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Тема 15. Методичні підходи до визначення резервів розвитку підприємства та його потенціалу
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •1. Майбутня вартість одиниці (складний процент).
- •2. Поточна вартість одиниці (дисконтування).
- •3. Поточна вартість аннуітету.
- •4. Періодичний внесок на погашення позики (внесок на амортизацію одиниці)
- •5. Майбутня вартість аннуітету (зростання одиниці за період)
- •6. Періодичний внесок до фонду нагромадження (фактор фонду відшкодування).
- •Завдання
- •Завдання
- •Література
- •5. Методичні рекомендації до індивідуального завдання
- •Індивідуальні завдання
- •Завдання для домашньої контрольної роботи
- •6. Підсумковий контроль
- •Система бальної оцінки знань, вмінь та навичок студентів на підставі об’єктів оцінювання з дисципліни «Потенціал і розвиток підприємства»
- •7. Термінологічний словник
- •Список рекомендованої літератури
2. Розподіл балів, що присвоюються студентам
7-й семестр
Модуль 1
|
Індивідуальна робота |
Екзамен |
Сума |
||
Змістовий модуль І |
Змістовий модуль ІІ |
Змістовий модуль ІІI |
|||
Домашня контрольна робота |
|||||
40 |
20 |
40 |
100 |
Шкала оцінювання
Оцінка за шкалою ECTS |
Оцінка за шкалою навчального закладу |
Оцінка за національною шкалою |
Екзамен |
||
A |
85-100 |
5 (відмінно) |
BC |
65-84 |
4 (добре) |
DE |
50-64 |
3 (задовільно) |
FX |
20-49 |
2 (незадовільно з можливістю повторного складання) |
F |
0-19 |
2 (незадовільно з обов’язковим повторним курсом) |
3. методичні рекомендації до самостійної роботи
Модуль 1. Потенціал підприємства: сутність формування та оцінювання
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ І
Тема 1. Сутнісна характеристика потенціалу підприємства
Мета роботи: засвоєння, закріплення, поглиблення та систематизація знань про еволюцію терміну потенціал, потенціал підприємства, його сутність, риси та класифікацію.
План вивчення теми
Еволюція терміну потенціал.
Поняття і сутність потенціалу підприємства.
Риси та класифікація потенціалу підприємства.
Методичні рекомендації
Таблиця 3.1.
Еволюція наукової думки щодо визначення терміна «потенціал» в економіці
-
Автори
Роки
Визначення
Воблий К. Г.
1924
Потенціал виробничих сил – потенційна можливість країни виробляти матеріальні блага для задоволення потреб населення
Вейц В.
1927
Потенційні виробничі сили – не тільки матеріальні елементи, а також ті чи інші матеріальні умови, за яких здійснюється виробничий процес
Струмілін С. Г.
1954
Економічний потенціал – сукупна виробнича сила праці всіх працездатних членів суспільства
Немчінов В. С.
1967
Потенціал розширеного виробництва – ресурсні можливості національної економіки у здійсненні економічного росту
Анчишкін А. І.
1973
Виробничий потенціал – набір ресурсів, які у процесі виробництва набирають форму факторів виробництва
Абалкін Л. І.
1981
Потенціал – це узагальнена збірна характеристика ресурсів, прив’язана до місця й часу
Продовження таблиці 3.1
-
Автори
Роки
Визначення
Архангельський В. М.
1983
Потенціал – засоби, запаси, джерела, які є в наявності і можуть бути мобілізовані для досягнення певної мети або вирішення певної задачі
Рєпіна І. М.
1998
Підприємницький потенціал – сукупність ресурсів (трудових, матеріальних, технічних, фінансових, інноваційних і т. ін.), навичок та можливостей керівників, спеціалістів та інших категорій персоналу, щодо вироблення товарів, надання послуг (здійснення робіт), отримання максимального доходу (прибутку) і забезпечення сталого функціонування та розвитку підприємства
Олексюк О. І.
2001
Потенціал підприємства – максимально можлива сукупність активних і пасивних, явних і прихованих альтернатив (можливостей) якісного розвитку соціально-економічної системи підприємства у певному середовищі господарювання (ситуаційно-ринкова складова) з урахуванням ресурсних, структурно-функціональних, часових, соціокультурних та інших обмежень
Таким чином слід привести узагальнююче визначення потенціалу підприємства – це сукупність ресурсів (трудових, матеріальних, технічних, фінансових, інноваційних), навичок і можливостей керівників, фахівців та інших категорій виробничого персоналу для виконання робіт (послуг), одержання максимального доходу або прибутку і забезпечення функціонування й розвитку підприємства або – сукупність економічних ресурсів і виробничих можливостей фірми, що можуть бути використані для досягнення цілей фірми і її розвитку.
Найбільш поширене трактування сутності потенціалу підприємства як сукупності природних умов і ресурсів, можливостей, запасів і цінностей, що можуть бути використані для досягнення певних цілей, що близько до визначення Великого економічного словника. Крім того, іноді потенціал підприємства визначають як можливості господарської системи виробляти продукцію (що близько до його трактування як виробничої потужності) або як можливості продуктивних сил забезпечувати певний ефект, не уточнюючи, водночас, чи відповідає цей ефект поставленим цілям.
Різноманіття підходів до розуміння сутності потенціалу підприємства дозволяє вважати його багаторівневим і багато-аспектним поняттям, зміст якого розкривається у всьому комплексі його проявів.
Класифікація видових проявів потенціалу підприємства здійснюється за такими напрямами:
1) за об'єктами дослідження;
2) за ступенем реалізації;
3) за сферою реалізації;
4) за принципом ієрархії;
5) за функціями управління.
Незважаючи на різноманітність видових проявів потенціалу підприємства властиві деякі характерні риси, а саме:
• призначення - означає, що потенціал підприємства взагалі та кожен його елемент формуються для реалізації точно визначених здібностей;
• здатність до самовідтворення та розвитку - означає, що потенціал і його елементи змінюються відповідно з вимогами зовнішнього та внутрішнього характеру;
• поліструктурність - означає, що потенціал підприємства поєднує в собі різні структурні елементи, деякі з яких також характеризується власною структурою (наприклад, виробничий потенціал);
• взаємозамінність, альтернативність елементів - означає можливість вибору ефективних варіантів розподілу ресурсів між елементами потенціалу для забезпечення збалансованої рівноваги.