
- •Министерство образования Российской Федерации
- •С.К.Закирова
- •Методическая разработка по немецкому языку
- •Предисловие
- •Местоимение
- •Личные местоимения
- •Контрольные вопросы:
- •Задания
- •I. Поставьте личные местоимения, данные в скобках, в соответствующем падеже.
- •II. Какими местоимениями следует заменить существительные в данных предложениях?
- •Возвратное местоимение sich
- •Контрольные вопросы:
- •Задания
- •I. Каких возвратных местоимений не хватает в следующих предложениях? в чем заключается разница в употреблении возвратных глаголов в русском и немецком языках?
- •II. Дайте полный ответ на вопросы, используя выражения в скобках.
- •III. Образуйте предложения с прямым и обратным порядком слов со следующими словами.
- •IV. Переведите следующие предложения, обращая внимание на падеж местоимения sich и его место в предложении.
- •Притяжательные местоимения
- •Контрольные вопросы:
- •Задания
- •Указательные местоимения
- •Контрольные вопросы:
- •Задания
- •I. Употребите вместо определенного артикля указательное местоимение dieser или jener. Уточните, совпадают ли личные окончания определенных артиклей и указательных местоимений?
- •II. Вставьте местоимение dieser или jener в правильной форме.
- •III. Употребите указательные местоимения dieser, jener в соответствующем падеже множественного числа.
- •Безличное местоимение es
- •Значение местоимения es
- •Контрольные вопросы:
- •Задания
- •I. Переведите следующие предложения на русский язык. Скажите, в каких предложениях безличное местоимение es не является безличным в русском языке и почему?
- •II. В каком лице и числе следует поставить глаголы, данные в скобках?
- •III. Выпишите из данных предложений безличные предложения. Являются ли они в русском языке также безличными?
- •IV. Переведите предложения на русский язык, учитывая различное значение местоимения es.
- •V. Ответьте на вопросы, обращая внимание на различные значения местоимения es.
- •Вопросительные местоимения
- •Контрольные вопросы:
- •Задания
- •I. Употребите в соответствующем падеже местоимения wer?, was? в роли вопросов к подчеркнутым словам.
- •II. Какие окончания отсутствуют у местоимения welcher?
- •III. Поставьте вопросы к существительным по образцу.
- •IV. Поставьте вопросы вместо точек, употребив местоимения welcher или was für ein в соответствующем падеже.
- •Относительные местоимения
- •Склонение относительных местоимений
- •Контрольные вопросы:
- •Задания
- •II. Выделите относительные местоимения в следующих предложениях, определите их род, число и падеж.
- •III. Переведите предложения на русский язык. Обратите внимание на особенности перевода относительных местоимений.
- •Неопределенные и отрицательные местоимения
- •Контрольные вопросы:
- •Задания
Возвратное местоимение sich
(das Reflexivpronomen)
Возвратное местоимение sich (себе, себя) употребляется в предложении как:
а) самостоятельный член предложения:
Er kauft sich ein Buch. |
Он покупает себе книгу. |
б) часть возвратного глагола:
Sie interessieren sich für Literatur. |
Они интересуются литературой. |
В предложении с прямым порядком слов sich стоит после спрягаемой части сказуемого.
Der Junge wäscht sich heute mit kaltem Wasser. |
Мальчик умывается холодной водой. |
При обратном порядке слов подлежащее, выраженное личным местоимением, стоит перед sich.
Mit kaltem Wasser wäscht er sich heute. |
Он умывается холодной водой. |
Форма sich употребляется только в 3-м лице единственного и множественного числа. Для первого и второго лица вместо sich употребляются личные местоимения в винительном падеже у возвратных глаголов и в дательном падеже у переходных глаголов.
Ich kämme mich. Ich kaufe mir ein Buch. |
Я расчесываюсь. Я покупаю себе книгу. |
Примечание: следующие глаголы употребляются с прямым дополнением и возвратным местоимением sich в дательном падеже: sich etw. ansehen, sich etw. anhören, sich etw. vorstellen, sich etw. vornehmen, sich etw. merken.
Контрольные вопросы:
1. Какую синтаксическую функцию выполняет в предложении возвратное местоимение sich?
2. От чего зависит перевод местоимения sich? Приведите примеры.
3. Зависит ли форма местоимения sich от лица и числа подлежащего?
4. Какое место занимает возвратное местоимение sich в предложении?
Задания
I. Каких возвратных местоимений не хватает в следующих предложениях? в чем заключается разница в употреблении возвратных глаголов в русском и немецком языках?
1. Ich fühle ... wohl. 2. Wir setzen ... weit vom Lehrer. 3. Wo wäschst du ... gewöhnlich? 4. Wann versammeln ... die Studenten? 5. Ihr beschäftigt ... viel mit der deutschen Sprache. 6. Sie erholen ... in diesem Jahr in Bulgarien. 7. Verspätet ... bitte nicht!
II. Дайте полный ответ на вопросы, используя выражения в скобках.
1. Wo erholt er sich gern in den Ferien? (in einem Ferienlager). 2. Wo erholst du dich normalerweise in den Ferien? (auf dem Lande). 3. Wo erholen sich deine Eltern gern? (im Ausland). 4. Wo erholt ihr euch am liebsten im Sommer? (in den Bergen). 5. Wo erholen sich deine Freunde besonders gern? (bei den Großeltern) 6. Wo erholt sich deine Schwester oft in den Ferien (am Meer).
III. Образуйте предложения с прямым и обратным порядком слов со следующими словами.
Образец: Mein Bruder, in diesem Jahr, sich fühlen, schlecht, besonders.
– Mein Bruder fühlt sich in diesem Jahr besonders schlecht.
– In diesem Jahr fühlt sich mein Bruder besonders schlecht.
– In diesem Jahr fühlt er sich besonders schlecht.
1. Ich, von heute an, will, auf die Aufnahmeprüfungen, sich vorbereiten. 2. Im Institut, sich treffen, heute abends, sie. 3. Sich interessieren, der Bruder, jetzt, für meine Leistungen, sehr. 4. Sie, noch, nicht, sich waschen, selbständig, können. 5. Mit der wissenschaftlichen Arbeit, wir, sich beschäftigen, müssen.