Бланк оцінювання

№ п/п

Теми

Розподіл балів

Підсумок

показник

розрахунок

МОДУЛЬ 1 – Історія педагогічної думки України (72 години, 2 кредити) - 30 балів

Лекції

середній бал за відвідування лекцій

1.

Вступ. Предмет і метод історії педагогіки. Виховання, писемність, освіта у давні часи в Україні

1

1

2.

Виховання і школа в Київській Русі

1

3.

Розвиток освіти і педагогічної думки в епоху Українського Відродження

1

4.

Педагогічна думка у другій половині ХVІІІ – ХІХ століття

1

5.

Педагогічна думка, освіта, становлення суспільного дошкільного виховання у кінці ХІХ початку ХХ століття.

1

6.

Дошкільне виховання й освіта в 20-30-ті роки ХХ століття

1

7.

Просвітницька і педагогічна діяльність С.Ф.Русової (1856-1940)

1

8.

Відродження національної системи освіти і виховання за часів незалежності України.

1

Семінарські і практичні заняття

середній бал за роботу на семінарських заняттях

1.

Особливості виховання та розвиток школи в Київській Русі – 4 години

5

5

2.

Відродження освіти в Україні в XV-XVIII столітті – 2 години

5

3.

Боротьба українського народу за національну освіту ( XVII –ХІХ століття) – 2 години

5

4.

Теорія і практика дошкільного виховання С.Ф.Русової – 4 години

5

5.

Дошкільне виховання в Україні: реалії і перспективи (1991-2013р.р.) – 2 години

5

Модульна контрольна робота

10

10

Самостійна робота (див. портфоліо)

14

14

Підсумок за Модуль 1

30

МОДУЛЬ ІІ – Історія західно-європейської педагогіки (54 години, 1,5 кредити) – 20 балів

Лекції

1.

Педагогічна система Я.А.Коменського

1

1

2.

Педагогічні системи Д.Локка і Ж.-Ж.Руссо

1

3.

Педагогічна діяльність та погляди Й.Г.Песталоцці та Ф.Фребеля.

1

4.

Педагогічна діяльність та теорія М.Монтессорі.

1

Семінарські і практичні заняття

1.

Науково-педагогічна система Яна Амоса Коменського (1592 – 1670) – 2 години

5

5

2.

Педагогічні погляди Джона Локка (1632-1704) – 2 години

5

3.

Теорія і практика суспільного дошкільного виховання Фрідріха Фребеля (1782 – 1852) - 2 години

5

4.

Розвиток провідних педагогічних ідей в історії освіти за кордоном (ХУІІ – перша половина ХІХ століття) – колоквіум, 4 години

5

5.

Модульна контрольна робота

10

10

Самостійна робота (див порт фоліо)

4

4

Підсумок за Модуль 2

20

МОДУЛЬ ІІІ – Школа, дошкільне виховання, педагогічні системи Росії ( 36 годин, 1 кредит)

10 балів

Лекції

1.

Педагогічна думка, освіта і початкове виховання в ХУІІІ столітті

1

1

2.

Педагогічна думка. Школа і дошкільне виховання в ХІХ столітті

1

3.

Педагогіка, школа і дошкільне виховання в кінці ХІХ – початку ХХ століття.

1

4.

Історія педагогіки, школи і дошкільного виховання за радянські часи (1917 – 1991 р.р.)

1

Семінарські і практичні заняття

1.

Педагогічні погляди І.І. Бецького (1704-1795), М.І. Новикова(1744-1818), В.Ф. Одоєвського (1804-1869) – 2 години

5

5

2.

Метод «гри – праці» Є І.Тихеєвої – 2 години

5

3.

Оформлення звіту наукової роботи

5

Самостійна робота (див порт фоліо)

4

4

Підсумок за Модуль 3

10

Усього за теоретико-практичний модуль

60

60

Індивідуальне навчально-дослідницьке завдання

20

20

Підсумкова атестація (екзамен)

20

20

Усього

100