VI. Задания на самоподготовку (сдс в учебное время)

1. Перечень вопросов текущего контроля по теме занятия:

1. назвать и показать границу между сводом и основанием черепа;

2. назвать и показать швы черепа;

3. назвать и показать черепные ямки основания черепа;

4. назвать и показать стенки глазницы4

5. назвать и показать стенки носовой полости, носовые ходы и их сообщения;

6. назвать и показать височную, подвисочную и крылонебные ямки;

7. показать черепные ямки на рентгенограмме в боковой проекции;

8. на рентгеновских снимках показать воздухоносные пазухи;

9. На рентгеновском снимке показать гипофизарную ямку;

10. На рентгенограмме показать пирамиду височной кости.

2. Ситуационные задачи:

1. Больной поступил в травматологическое отделение с травмой головы. При осмотре больного выявлено кровоизлияние в глазных яблоках, кровоизлияние в коже в виде черных очков. О чем можно думать?

1. Травма костей лицевого черепа;

2. Травма мягких тканей;

3. Повреждение лицевой артерии;

4. Перелом основания черепа;

5. Перелом скуловых костей;

2. Больной обратился с жалобами: постоянное нарушение оттока воспалительной жидкости из носовой полости, затруднительное дыхание носом. О чем можно думать?

1. Воспаление носоглотки;

2. Воспаление слизистой носовой полости;

3. Воспаление среднего уха;

4. Воспаление верхнечелюстной пазухи;

3. У пациента с хроническим воспалением в носовой полости врач обнаружил искривление носовой перегородки. О хроническом воспалении какой пазухи можно думать?

1. Верхней челюсти;

2. Клиновидной;

3. Лобной;

4. Лабиринтов решетчатой кости;

4. У больного гнойное воспаление зуба верхней челюсти. При обследовании обнаружено гнойное воспаление верхнечелюстной пазухи. О чем можно думать?

1. Альвеолярная бухта;

2. Дефект в твердом небе;

3. Осложнение после ОРЗ;

4. Осложнение после травмы;

5. В травматологическое отделение поступил пострадавший с нарушением речи, зиянием ротовой щели, нарушением прикуса и смещением зубного ряда. О травматическом повреждении какой кости черепа следует думать?

1. Верхней челюсти;

2. Нижней челюсти;

3. Небной кости;

4. Скуловой кости;

5. Чешуи височной кости;

6. При осмотре больного с черепно-мозговой травмой выявлен периферический порез лицевого нерва, глухота, вестибулярные нарушения. О переломе какой кости черепа следует думать?

1. Клиновидной кости;

2. Теменной;

3. Затылочной;

4. Чешуи лобной кости;

5. Височной;

7. У грудного ребенка при кормлении грудью жидкость вытекает через нос. Какой врожденные дефект костей черепа следует предполагать?

1. Заячья губа;

2. Волчья пасть;

3. Большая воздухоносная пазуха верхней челюсти;

8. У пострадавшего в автокатастрофе с черепно-мозговой травмой обнаружено нарушение речи, связанное с частичным нарушением движений языка. Повреждение какой кости черепа можно предположить?

1. Височной;

2. Клиновидной;

3. Нижней челюсти;

4. Верхней челюсти;

5. Затылочной;

9. Ребенку 1 года сделали УЗИ головного мозга. Каким образом провели данное исследование?

1. Венечный шов;

2. Ламбдовидный шов;

3. Родничок;

4. Лобная пазуха;

10. У ребенка 1 года на рентгенограмме в прямой проекции выявлены не все воздухоносные пазухи. Какая воздухоносная пазуха не выявлена?

1. Лобная пазуха;

2. Решетчатые лабиринты;

3. Верхнечелюстная пазуха;

11. На рентгенограмме черепа ребенка 1 года в боковой проекции не просматриваются клиновидные пазухи. Оцените снимок.

Ответ: норма

12. На прицельной рентгенограмме у мужчины 20 лет отчетливо просматриваются лобные пазухи, которые доходят до медиального угла верхней стенки глазницы. Оцените снимок.

1. Малая степень пневмотизация;

2. Средняя степень пневмотизация;

3. Большая степень пневмотизация;

13. На рентгенограмме черепа взрослого мужчины в боковой проекции воздухоносная клиновидная пазуха занимает ½ тел. Оцените снимок.

1. Неполная пневмотизация;

2. Ячеистая пневмотизация;

3. Частичная пневмотизация;

14. На рентгенограмме взрослого субъекта обнаружено затемнение левой верхнечелюстной пазухи. Оцените снимок.

1. Вариант развития пазухи;

2. Жидкость в пазухе;

3. Ассиметрия пазухи;

15. На рентгенограмме черепа в боковой проекции взрослого субъекта просматривается теневой рисунок в области гипофизарной ямки. Оцените снимок.

1. Вариант развития пазухи;

2. Идкость в пазухе;

3. Ассиметрия пазухи;

16. На рентгенограмме черепа в боковой проекции взросло субъекта просматривается теневой рисунок в области гипофизарной ямки. Оцените рисунок.

a) Теневой рисунок должен быть;

b) Теневой рисунок синуса твердой мозговой оболочки;

c) В гипофизарной ямке не должно быть рисунка;

d) Патологический процесс в гипофизе;

17. На рентгенограмме черепа в боковой проекции взрослого субъекта в области теменных костей произвели замер толщины губчатого вещества. Толщина равна 3 мм. Нормальная толщина губчатого вещества:

1. 2 мм;

2. 3 мм;

3. 1 мм;

4. 4 мм;

18. На рентгенограмме черепа в передней проекции взрослого человека обнаружена вогнутая верхняя стенка левой глазницы. Верхняя стенка глазницы в норме:

1. Вогнутая;

2. Выпуклая;

3. Горизонтальная;

19. На рентгенограмме черепа взрослого субъекта в прямой проекции меду глазницами выявлена интенсивная тень. Оцените снимок.

1. Патология (воспалительный процесс в лабиринте);

2. Инородное тело в лабиринте;

3. Норма;

4. Аномалия развития;

20. На прицельной рентгенограмме взрослого субъекта выявлены лобные пазухи, доходящие до середины верхней стенки глазницы. Оцените снимок.

1. Малая степень пневмотизации;

2. Средняя степень пневмотизации;

3. Большая степень пневмотизации.

VIII. ЗАДАНИЯ ДЛЯ СДС ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ

1. Сделать краткий реферативный доклад с электронной презентацией по теме:

-Аномалии развития черепа;

2. Подготовить тему:

- Топография артерий и вен головы;

- Топография лимфатических узлов головы.

IX. ИСТОЧНИКИ ИФОРМАЦИИ