Раздел: психологические основы деятельности.

1,2,3,4 1,2,3 2 2 1 1,2,3 1,2

3 1,2,3,4 1,2,3 1,2,3,4 1,2,3 2 2

1 3 3 2 2 5 2

2 1 1 1 1

Раздел: инфекционная безопасность и инфекционный контроль.

4 3 3 2,3,4 1,2 3,4 2 3 2 1 1,2,3 1 2 3,4 2 3 3 3 3 2 2 2 2 3 2

3 3 – 4 3 2 1 2 2 3 1 2 2 3 3 2 2 2,3 4 2 1 2 1 3 1

1 2 2 6 1 1 4 3 4 2,3 3 3 1,2,3 1,2,3 1,2,3 1 3 2 1 4 3 2 1 3 1,2,3,4

3 3 2 2 3 1 5 2 2 2 1 2 3 1 2 2 1

Раздел: основы информатики. Применение пэвм в медицине.

1 1,2,5 1 1 2 1,3 1,3,5 3 1 1 3 3

1 1,4 1 1 1 2 3 1 3 1 1 1,3,4

4 1,3,5 3 2 1 1,2,4 2 3 1,2,3 2 1,2,4 2,4

1,3 2 2 2 2 1,2,3,4,5

Добавочные вопросы к зкз методы и формы работы с населением

1. Задача обучения в сестринском деле:

1. Постановка целей сестринского ухода

2. Пропаганда здорового образа жизни

3. Гигиеническое обучение и воспитание

2. Текст санитарного бюллетеня должен занимать от общего объема информации не более:

1. 1/3

2. 2/3

3. 3/4

4. 1/5

3. Метод гигиенического обучения и воспитания населения:

1. Устный

2. Письменный

3. Комбинированный

4. Расписной

ВЗОЖ

1. Выберите организации, обеспечивающие обучение населения здоровому образу жизни и профилактике заболеваний:

1. Городской центр профилактики

2. Областной центр профилактики

3. Центр «Антиспид»

4. Центр семейной медицины

2. Задачи Центров «Здоровье»:

1. Провести экспресс-диагностику для своевременного и грамотного назначения медикаментозного лечения

2. Разработать индивидуальную карту здорового образа жизни

3. Провести диспансеризацию населения

3. Центры «Здоровье» обслуживают пациентов:

1. На платной основе

2. Бесплатно, при наличие полиса ОМС

3. По территориальной принадлежности и по направлению ЛПУ