38. Дати характеристику агентам, засобам, механізмам соціалізації.

Соціалізація людини у взаємодії з різними факторами і агентами відбувається за допомогою низки, умовно кажучи, «механізмів». Агенти + чинники = механізми соціалізації. Поділяються на: 1). Соціально-психологічні механізми: Імпрінтінг (запечатление) - фіксування людиною на рецепторному і підсвідомому рівнях особливостей впливають на нього життєво важливих об'єктів. Імпрінтінг відбувається переважно в дитячому віці. Однак і на більш пізніх вікових етапах можливе запечатление-яких образів, відчуттів і т. п. Екзистенційний натиск - оволодіння мовою і неусвідомлюване засвоєння норм соціальної поведінки, обов'язкових у процесі взаємодії зі значущими особами. Наслідування - проходження якомусь прикладу, зразком. В даному випадку - один із шляхів довільного і найчастіше мимовільного засвоєння людиною соціального досвіду. Ідентифікація (ототожнення) - процес неусвідомлюваного ототожнення людиною себе з іншою людиною, групою, зразком. Рефлексія - внутрішній діалог, в якому людина розглядає, оцінює, приймає або відкидає ті чи інші цінності, властиві різним інститутам суспільства, сім'ї, суспільства однолітків, значущим особам і т. д. Рефлексія може являти собою внутрішній діалог кількох видів: між різними Я людини , з реальними чи вигаданими особами та ін За допомогою рефлексії людина може формуватися й змінюватися внаслідок усвідомлення і переживання нею тієї реальності, в якій він живе, свого місця в цій реальності і себе самого. 2). Соціально-педагогічні механізми Традиційний механізм соціалізації (стихійної) являє собою засвоєння людиною норм, еталонів поведінки, поглядів, стереотипів, які характерні для його родини і найближчого оточення (сусідського, приятельського та ін.) Це засвоєння відбувається, як правило, на неусвідомленому рівні за допомогою фіксації, некритичного сприйняття панівних стереотипів. Інституційний механізм соціалізації функціонує в процесі взаємодії людини з інститутами суспільства і різними організаціями, як спеціально створеними для його соціалізації, так і реалізують социализирующие функції попутно, паралельно зі своїми основними функціями (виробничі, громадські, клубні й інші структури, а також засоби масової комунікації) . Стилізований механізм соціалізації діє в рамках певної субкультури. Під субкультурою загалом розуміється комплекс морально-психологічних рис і поведінкових проявів, типових для людей певного віку або певного професійного чи культурного шару, який в цілому створює певний стиль життя і мислення тієї чи іншої вікової, професійної або соціальної групи. Міжособистісний механізм соціалізації функціонує в процесі взаємодії людини з суб'єктивно значущими для нього особами. В його основі лежить психологічний механізм міжособистісного перенесення завдяки емпатії, ідентифікації і т. д.

39. Розкрити роль змі в соціалізації особистості.

Див. 27 пит.

40. Розкрити відмінності соціалізації мешканців великих міст та сільських жителів.

Місто (середнє, велике, гігант) має декілька характеристик, які створюють специфічні умови соціалізації його жителів, особливо поколінь, що підростають.

Сучасне місто об'єктивно — осереддя культури: матеріальної (архітектура, промисловість, транспорт, пам'ятки матеріальної культури), духовної (освіченість жителів, установи культури, навчальні заклади, пам'ятки духовної культури та ін.).

Завдяки цьому, а також кількості та розмаїттю верств і груп населення, місто — осереддя інформації, потенційно доступної його жителям.

У той же час місто — осереддя криміногенних факторів, кримінальних структур і груп, а також усіх видів збоченої поведінки. В місті велика кількість неблагополучних сімей з криміногенним потенціалом; є досить велика кількість споживачів наркотичних і токсичних засобів (особливо серед молоді); є неформальні групи і об'єднання з антисоціальним спрямуванням; поширене захоплення азартними іграми; спостерігається більш або менш масове залучання різних груп жителів до дрібної комерції, реально або потенційно криміналізованої; існують усталені злочинні угруповання, які втягують до свого складу і в сферу свого впливу молодь і підлітків.

Місту притаманний також міський спосіб життя, що склався історично і включає в себе такі основні ознаки (вони мають певну специфіку залежно від тих або інших параметрів конкретного міста):

— перевага анонімних, ділових, короткочасних, часткових і поверхових контактів у міжособистісному спілкуванні; але разом з тим висока міра виборності в емоційних прихильностях;

— невелика значущість територіальних спільностей жителів, в основному слабо розвинуті, виборні і, як правило, функціонально обумовлені сусідські зв'язки (кооперація сімей з маленькими дітьми або людьми похилого віку по догляду за ними, «автомобільні» зв'язки і таке інше);

— висока суб'єктивно-емоційна значущість сім'ї для її членів, але разом з тим — поширеність інтенсивного позасімейного спілкування;

— розмаїття стилів життя, культурних стереотипів, ціннісних орієнтацій;

— несталість соціального статусу городянина, велика соціальна мобільність;

— слабкий соціальний контроль за поведінкою людини і значна роль самоконтролю внаслідок наявності різноманітних соціальних зв'язків і анонімності.

Названі вище характеристики роблять місто потужним фактором соціалізації людини, бо створюють умови для здійснення вибору і прояву мобільності.

Мобільність у даному випадку розуміється як реакція людини на різноманітність стимулів, які містить у собі місто, як готовність (але не обов'язково як підготовленість і прагнення) до змін у своєму житті.

Місто створює умови для мобільності своїх жителів у різних аспектах їхньої життєдіяльності. Найелементарніший з них — територіальна мобільність. Характеризуючи її, слід зауважити таке.

По-перше, з віком у людини розширюється життєвий простір, який сприймається, пізнається і освоюється. Це розширення йде від двора в дошкільників через вулицю, квартал у молодших школярів, мікрорайон у підлітків до інших частин міста і навіть міста в цілому (якщо воно не гігант) в юності. (З віком цей простір може звужуватися залежно від роду занять і інтересів людини аж до обмеження його знову кварталом, двором — наприклад, у старих).

По-друге, з віком з'являється орієнтація на проведення частини часу в громадських місцях (у центрі міста, в установах культури, в центрах дозвілля і т. ін.), інтенсивність якої, як правило, сягає піку в юності, а потому, також — як правило, йде на спад.

По-третє, в юнацькому віці в багатьох городян з'являються суб'єктивно значущі й інтимно значущі райони і місця, з якими пов'язані найважливіші сфери життя, а пізніше — спогади.

По-четверте, городяни мають потенційні можливості для переміни місця проживання в межах міста.

Для соціалізації городянина основне значення має те, що створює умови для соціальної мобільності як горизонтальної (зміни видів занять і груп членства в рамках однієї соціальної верстви), так і вертикальної (переходи з однієї соціальної верстви в іншу — вгору або вниз по соціальній скалі).

Все це багато в чому визначає готовність, підготовленість і прагнення людей до здійснення вибору.

Кожному з нас доводиться протягом життя робити свій вибір не один раз, проявляючи свої суб'єктність і суб'єктивність, більш або менш усвідомлено оцінюючи наявні альтернативи і самовизначаючись у ставленні до них.

Місто як осереддя культури, а також просоціальних, асоціальних і антисоціальних явищ, міський спосіб життя в цілому дають кожному своєму жителю цілу низку найрізноманітніших альтернатив. Це створює потенційні можливості для індивідуального вибору в різних сферах життєдіяльності. Назвемо лише деякі з них, найсуттєвіші для соціалізації.

Села і селища як тип поселення впливають на соціалізацію людей майже синкретично (нерозчленовано). Практично неможливо відстежити їхній вплив у процесі стихійної, відносно спрямовуваної і відносно соціально контрольованої соціалізації. Багато в чому це пов'язано з тим, що в сільських поселеннях дуже сильний соціальний контроль поведінки людини. Оскільки жителів небагато, зв'язки між ними досить тісні, остільки всі знають усіх і про всіх, анонімне існування людини практично неможливе, кожен епізод її життя може стати об'єктом оцінки з боку оточення. Особливу роль у соціалізації сільських жителів відіграє вплив міста на село, який невпинно зростає. Він робить певну переорієнтацію життєвих цінностей між реальними, доступними в умовах села і такими, які властиві місту і можуть бути для сільського жителя лише еталоном, мрією. На відміну від села для міського типу поселення характерні такі показники: концентрація великої кількості жителів і висока густота населення на обмеженій території; високий ступінь різноманітності людської життєдіяльності (як у трудовій, так і в позавиробничій сферах); диференційовані соціально-професійна і, нерідко, етнічна структури населення.