
- •Федеральное Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна»
- •Риск-менеджмент
- •080502.65 - Экономика и управление на предприятии
- •Исходные данные
- •1. Фаза цикла конъюнктуры (кризис, депрессия, оживление, подъем) – выбирается ведущим игры.
- •2. Данные об эмитентах ценных бумаг.
- •3. Данные об эмитируемых ценных бумагах
- •4. Сведения о банковской системе.
- •5. Список лотов, представленных в торговый день
- •Проведение игры
- •Инвесторы:
- •Биржевой торг
- •Инвесторы:
- •Биржевой торг
- •Оформление отчетов
- •Отчет инвестора
- •Тема 2. Выявление и визуализация рисков
- •Тема 3. Методы оценки риска
- •Тема 4. Методы управления рисками
- •Тема 5. Психологические пределы риска. Диагностика способности к управлению риском
- •Укажите способы снижения риска:
- •Рекомендуемая литература по курсу «Риск-менеджмента»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна»
Кафедра менеджмента
Риск-менеджмент
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к практическим занятиям и самостоятельной работе
для студентов 4-го курса специальности
080502.65 - Экономика и управление на предприятии
Составители:
Л. А. Шульгина
М. В. Чигиринова
Санкт-Петербург
2011
Цели и задачи дисциплины
В профессиональной деятельности и обыденной жизни человек постоянно имеет дело с рисками – геополитическими, политическими, социальными, экономическими, финансовыми, коммерческими, технологическими, техногенными и т. д. От способности менеджера, специалиста на предприятии оценить возможные опасности риска и возникающий вследствие него ущерб, принять правильные управленческие решения в условиях риска зависит эффективность деятельности предприятия.
Целью курса «Управление риском» является формирование у студентов умения распознавать риски в разных сферах предпринимательской деятельности, анализировать возможные угрозы и избирать наиболее эффективные методы и рекомендации по управлению и минимизации рисков.
Для достижения поставленных целей решаются следующие задачи:
- выработка представлений о риске в предпринимательской деятельности и его сущности, особенностях, элементах, разновидностях;
- выбор методов выявления риска, его оценка и определение пределов допустимого риска;
- разработка наиболее эффективных методов управления риском, психологическая подготовка риск-менеджеров.
Дисциплина «Управление риском» связана с дисциплинами «Менеджмент», «Финансы», «Планирование на предприятии».
Содержание дисциплины
Введение
Управление рисками – новая отрасль знаний.
Тема 1. Понятие риска.
Риск и неопределенность. Характеристики и элементы риска.
Тема 2. Классификация рисков.
Критерии классификации. Риски в различных сферах предпринимательской деятельности.
Управление риском.
Цели и методы у правления риском. Этапы процесса управления риском.
Тема 3. Методы выявления наличия риска и его оценка.
Проблемно-ориентировочные таблицы, экстраполяционные модели, методы экспертного прогнозирования при выявлении риска. Визуализация риска. Определение уровня приемлемого риска и его пороговых значений. Методика рискового капитала.
Оценка риска
Идентификация и анализ риска. Качественные и количественные методы оценки риска. Объективные и субъективные методы оценки риска.
Тема 4. Пути снижения экономического риска.
Выбор методов снижения экономического риска, их сущность и значение. Страхование.
Тема 5. Финансирование риска.
Затраты на риск. Методы и источники финансирования риска их применение и эффективность.
Психологические пределы риска.
Типы отношения предпринимателей к риску. Особенности личности, функции и задачи риск-менеджера.
Тема 1. Риски в различных сферах предпринимательской
деятельности
Практические занятия 1, 2, 3. Деловая игра «Портфельные риски»
Целью деловой игры является приобретение навыков выявления и анализа рисков, возникающих при формировании портфеля ценных бумаг. Выбранный каждой группой «инвесторов» подход к формированию портфеля ценных бумаг покажет способность студентов к грамотному управлению рисками, способность, при необходимости, идти на обоснованный риск и избегать авантюризма при принятии решений. Деловая игра также дает представление о различных способах проведения биржевых торгов и работе брокеров на фондовой бирже, закрепляет знание особенностей различных видов ценных бумаг.
- инвесторы - группы по 1-2 человека, целью которых является формирование фондового портфеля на заданную сумму;
- биржа (курс - маклеры) - 2 человека для организации торгов.