Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
1 Пособие для студентов 2 курса АД.(окончатель...doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
6.47 Mб
Скачать

Motorflugzeuge

Motorflugzeuge werden durch unterschiedliche Motoren angetrieben und heben daher, im Gegensatz zu den Segelflugzeugen, selbstangetrieben vom Boden ab. Nach der Anzahl der Motoren unterteilt man in einmotorige („Einmot“) und zweimotorige („Zweimot“) Flugzeuge. Der Antrieb erfolgt entweder durch Kolbenmotoren oder Turbinen. Diese treiben einen Propeller oder das Flugzeug mit dem Rückstoß ihres Abgasstrahls an. Mehrmotorige Propellerflugzeuge werden durch zwei oder mehr Kolbentriebwerke in die Luft befördert. Sie sind in Anschaffung und Haltung deutlich teuerer als einmotorige Flugzeuge, dafür sind aber die Leistung und die Geschwindigkeit deutlich höher. Turboprops sind mit Gasturbinen ausgestattet. Der Schub erfolgt fast ausschließlich über das Wellentriebwerk, das die Propeller antreibt.

Sie interessieren sich für ein neues oder gebrauchtes Motorflugzeug und wollen die Leichtigkeit des Fliegens jederzeit voll auskosten können? Nutzen Sie doch die schnelle und einfache Suche von Flugzeug24.com und finden Sie ganz unkompliziert das für Sie richtige Motorflugzeug auf unserem Flugzeugmarkt! Bei Jets bzw. Düsenflugzeugen erfolgt der Antrieb durch ein Strahltriebwerk. Die Größe dieser Flugzeuge ist sehr unterschiedlich und reicht vom kleinen Privatjet bis zu Verkehrsflugzeugen wie der Boeing 737.

Zusätzliche Wortliste

gebraucht - поддержанный; voll - полностью; auskosten -насладиться; einfach - простой; die Suche - поиск; finden - находить; unkompliziert - несложно; richtig - нужный; der Markt - рынок; entweder …oder - или …или; deutlich - явно, отчетливо; ausschließlich - исключительно; reicht von … bis zu - охватывает (включает) как …, так и

4.2. Ergänzen Sie mithilfe des Textes.

  1. Im Gegensatz zu den Segelflugzeugen heben die Motorflugzeuge ________ ab.

  2. Nach der Anzahl der Motoren werden die Motorflugzeuge in ________ und _______ Flugzeuge unterteilt.

  3. Die Motorflugzeuge werden entweder durch ______oder ______angetrieben.

  4. Turboprops sind mit ______ ausgestattet. Dabei erfolgt der Schub fast ausschließlich über das ______.

  5. Die Düsenflugzeuge werden durch ein ______ angetrieben.

4.3. Sagen Sie bitte: Welche Vor-und Nachteile haben mehrmotorige Propellerflugzeuge?

4.4. Setzen Sie die Verben in der richtigen grammatischen Form ein.

  1. Segelflugzeuge _____ mit Hilfe eines anderen antreiben

Motorflugzeuges.

  1. Die Turboprops ____der Schub über das befördern

Wellentreibwerk.

  1. Die Turbinen ______einen Propeller abheben

mit dem Rückstoß ihres Abgasstrahls.

  1. Zwei oder mehr Kolbentriebwerke _______ erfolgen

mehrmotorige Propellerflugzeuge in die Luft.

4.5. Lesen Sie den zweiten Teil des Textes „Motorflugzeuge“.

Welche Überschrift passt zu diesem Textabschnitt?

Wortliste

die Allgemeine Luftfahrt - общее воздушное сообщение

der Schulterdecker - высокоплан с крылом, расположенным на

одном уровне с верхней стороной фюзеляжа

der Tiefdecker - низкоплан

der Doppeldecker - биплан

das Spornradflugzeug - самолет с хвостовой опорой

das Spornrad - хвостовое колесо

die Tragfläche (n)=der Flügel - несущая поверхность; крыло

(сравните: das Tragwerk- система несущих поверхностей)

bündig - расположенный на одном уровне

die Oberkante (n) - верхняя кромка

abschließen - заканчивать(ся), завершать(ся)

bezeichnen - обозначать

die Unterseite (n) - нижняя сторона

anordnen - размещать, располагать

gekennzeichnet sein durch (A) - характеризоваться чем-либо

übereinander - друг над другом

verstreben - усиливать, укреплять подкосами (стойками,

распорками)

verspannen - натягивать, растягивать

stark - 1)сильный, 2) крепкий

der Kunstflug - высший пилотаж

der Flugzeugschwerpunkt - центр тяжести самолета

vordere - передний

das Heck - хвостовая часть

der Auflagepunkt (e) - точка опоры

die Sicht - обзор

eingeschränkt sein - быть ограниченным

die Herausforderung - вызов

das Bugradflugzeug - самолет с носовой опорой

das Bugrad - переднее (носовое) колесо (шасси)

waagerecht - горизонтальный

dienen als - служить в качестве

die Ausbildungsmaschine = das Schulungsflugzeug - учебно -

тренировочный самолет

das Handling - манипулирование, управление

Einmotorige Flugzeuge, als größter Flugzeugsektor, bilden das Fundament der Allgemeinen Luftfahrt. Jeder Pilot, egal ob beruflich oder privat, beginnt seine Fliegerlaufbahn in einem einmotorigen Flugzeug. Dabei sind jedoch bei Weitem nicht alle „Single Props“ gleich. So gibt es die Schulterdecker, die Tiefdecker, die Doppeldecker, die Spornradflugzeuge und die Bugradflugzeuge. Schulterdecker sind Single Mots, bei denen die Tragflächen bündig mit der Oberkante des Rumpfes abschließen. Zu diesem Typ zahlen die Cessna 150/152/172, die an nahezu jedem Flugplatz zu finden sind und häufig als Schulungsflugzeuge genutzt werden.

Ein Tiefdecker bezeichnet ein Flugzeug mit einem an der Unterseite des Rumpfes angeordnetem Tragwerk, das meist in etwa mit der Unterseite des Rumpfes abschließt.

Doppeldecker sind dadurch gekennzeichnet, dass sie zwei übereinander angeordnete Tragflächen haben. Die Tragflächen sind miteinander verstrebt und verspannt, wodurch der Doppeldecker stärker als ein Einzelflügel ist und eine bessere Stabilität erreicht. Daher werden Doppeldecker häufig für den Kunstflug eingesetzt. Spornradflugzeuge sind Flugzeuge mit zwei Hauptfahrwerksbeinen, die sich vor dem Flugzeugschwerpunkt befinden, sowie ein Spornrad im Heckbereich, das den dritten Auflagepunkt darstellt. Dadurch, dass das Spornrad verhältnismäßig klein ist und somit das Flugzeugheck niedriger liegt als der vordere Teil der Maschine, kann die Sicht des Piloten während der Fahrt stark eingeschränkt sein. Das Starten und Landen mit einem Spornradflugzeug stellt für viele Piloten eine Herausforderung dar.

Bei einem Bugradflugzeug befinden sich das Hauptfahrwerk im Bereich des Flugzeugschwerpunktes und ein Bugrad am vorderen Teil des Flugzeuges. Durch diese Konstruktion befindet sich das Flugzeug in einer waagerechten Position und dem Piloten wird eine bessere Sicht nach vorne ermöglicht. Burgradflugzeuge machen heute den Hauptteil aller Flugzeuge der allgemeinen Luftfahrt aus. Sie dienen oftmals als Ausbildungsmaschinen, da das Handling einfacher ist als bei Spornradflugzeugen.

    1. Bestimmen Sie den Flugzeugtyp:

Tiefdecker, Eindecker (моноплан), Schulungsflugzeug, Bugradflugzeug, Doppeldecker, Schulterdecker.

  1. Flugzeug mit zwei übereinander angeordneten Tragflächen;

  2. Flugzeug, dessen Tragflächen an der Unterseite des Rumpfes angebracht sind;

  3. Flugzeug mit einfachen Tragflächen;

  4. Flugzeug mit Tragflächen, die auf einer Ebene (уровень) mit der Oberkante des Rumpfes liegen;

  5. Flugzeug, das am vorderen Teil ein Bugrad hat;

  6. Flugzeug, das zur Ausbildung von Piloten eingesetzt wird.

    1. Beantworten Sie die Fragen zum Text.

  1. Warum bilden einmotorige Flugzeuge das Fundament der Allgemeinen Luftfahrt?

  2. Welcher Flugzeugtyp wird oft als Schulungsflugzeug genutzt?

  3. Warum werden Doppeldecker häufig für den Kunstflug eingesetzt?

  4. Welche Nachteile hat ein Spornradflugzeug?

  5. Welche Vorteile haben Bugradflugzeuge?

    1. Finden Sie die Antonyme.

Waagerecht, vordere, gut, hoch, groß, niedrig, schnell, einfach, stark, senkrecht, hintere, klein, kompliziert, schlecht, schwach, langsam

    1. Übersetzen Sie ins Deutsche. Gebrauchen sie den Komparativ.

  1. Более хороший обзор

  2. Более простое управление

  3. Меньшее по размеру хвостовое колесо

  4. Более высокая мощность

  5. Самолеты с более высокой скоростью

  6. Более крепкие крылья

  7. Более низкое расположение хвостовой части

4.10. Nennen Sie die antonymischen Ausdrücke.

die Unterseite - …….

der vordere Teil - ……

der Bug - ……

die Oberkante - ……

die waagerichte Position - …… .

eine bessere Stabilität - …….

4.11. Gebrauchen Sie die richtigen Kasusformen.

1.An jed____Flugplatz; 2. an d ____Unterseite; 3. mit d ____Oberkante; 4.für d___Kunstflug; 5. vor d ____ Flugzeugschwerpunkt; 6. in d____Heckbereich; 7. die Sicht d ____Piloten; 8. bei ein ____ Spornradflugzeug; 9. an d ____ vorderen Teil d____Flugzeuges; 10. auf d ____ Flugzeugbörse; 11. für e____neues Motorflugzeug; 12. mit d___Rückstoß d____Abgasstrahls; 13. durch d____Srtahltriebwerk; 14. die Größe dies___Flugzeuge; 15. in d___ einmotorigen Flugzeug; 16. über d____Wellentriebwerk.

4.12. Setzen Sie die passenden Präpositionen ein: an, für, als, in, bis zur.

Propeller (-) Verbindung mit Kolbenmotoren waren(-) Entwicklung der Gasturbine die übliche (обычный) Antriebsart. (-) praktische Leistungsgrenze für Flugmotoren dieser Art wurden 4.000 PS (2.940 KW) angesehen, (-) erreichbare Geschwindigkeit 750 km/h. Heute ist diese Antriebsart (-) Sportflugzeuge und kleinere ein - bis zweimotorige Flugzeuge üblich. Aufgrund der besonderen Anforderungen (-) die Sicherheit der Motoren werden spezielle Flugmotoren verwendet.

4.13. Lesen Sie den folgenden Text.

Das Flugzeug ist ein Luftfahrzeug, das schwerer als die von ihm verdrängte Luftmenge ist. Es ist mit Triebwerken und starren Tragflächen ausgestattet und so gebaut, dass es an den Tragflächen einen durch Bewegung erzeugten (dynamischen) Auftrieb erhält.

Die zivilen Flugzeuge werden nach der Antriebsart und nach der Reichweite unterteilt. Dies zeigt die Tabelle unten.

Flugzeuge für den militärischen Einsatz teilt man entsprechend ihren Aufgaben, flugtaktischen Kennziffern und der Bewaffnung in folgende Gattungen ein: Bombenflugzeuge (Raketenträgerflugzeuge); Jagdflugzeuge, Aufklärungsflugzeuge, Hilfsflugzeuge (Transport-,Verbindungs-,Sänitätsflugzeuge)