1. Торгівля;

2. захоплення суспільних земель;

3. географічні відкриття;

4. немає правильної відповіді

6. Хто вперше здійснив поділ капіталу на основний і оборотний:

1. В.Петті;

2. К.Маркс;

3. Фізіократи;

4. Дж.Б.Кларк;

7. Для якої школи не характерний макроекономічний підхід в дослідженні економіки:

1. класична школа;

2. кембриджська школа;

3. чиказька школа монетаризму;

4. школа „раціональних очікувань”.

Укладачі: професор______________Дучинська Н.І.

ст. викладач____________Лакей І.М.

Розглянуто та ухвалено на засіданні кафедри економічної теорії

протокол № ___ від _____________ 20___р.

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Дніпропетровський національний університет ім. О. Гончара

Кафедра економічної теорії

Дисципліна «Історія економіки та економічної думки»

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 26

1. Передумови та суть промислового перевороту. Промисловий переворот в провідних країнах Заходу.

2. Австрійська школа граничної корисності.

3. Коли в Україні з’являються перші мануфактури:

1. в XV ст.;

2. в XVI ст.;

3. в XVII ст.;

4. в XVIII ст.

4. Де почалася світова економічна криза 1929-1933 рр.?

1. в провідних країнах Західної Європи;

2. в США;

3. в країнах Азії;

4. в Японії.

5. Що таке мануфактура?

1. майстерня ремісника;

2. підприємство, засноване на використанні ручної техніки виробництва і поділі праці;

3. підприємство, на якому виробництво здійснюється з використанням машин;

4. комплекс ремісничих майстерень.

6. Хто вперше назвав себе економістом:

1. Меркантилісти;

2. Фізіократи;

3. А.Сміт;

4. А.Маршалл.

7. Що не є характерним для представників історичної школи:

1. використання принципу історизму;

2. дослідження стадій економічного розвитку;

3. дослідження дії незмінних природних законів господарства;

4. дослідження впливу на економіку інститутів.

Укладачі: професор______________Дучинська Н.І.

ст. викладач____________Лакей І.М.

Розглянуто та ухвалено на засіданні кафедри економічної теорії

протокол № ___ від _____________ 20___р.

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Дніпропетровський національний університет ім. О. Гончара

Кафедра економічної теорії

Дисципліна «Історія економіки та економічної думки»

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 27

1. Розвиток ремесел та міст в середні віки.

2. Економічне вчення меркантилізму.

3. Коли в Україні відбувається перехід до системи спадкового феодального землеволодіння:

1. в ІX ст.;

2. в X ст.;

3. в XI ст.;

4. в XII ст..

5. в ХІІІ ст.

4. У яких галузях домінував приватний капітал в роки НЕПу?

1. в галузях, що виробляють засоби виробництва;

2. на залізничному транспорті;

3. в оптовій торгівлі;

4. у роздрібній торгівлі.

5. Як називається процес збільшення частки міського населення?

1. модернізація;

2. урбанізація;

3. індустріалізація;

4. секуляризація.

6. Хто з представників економічної науки розглядав людське суспільство як „міновий союз”:

1. А.Сміт;

2. К.Маркс;

3. А.Маршалл;

4. Ж.Б.Сей.

7. В чому на думку Маркса полягає основне протиріччя капіталізму:

1. в протиріччі між суспільним характером виробництва та приватним характером привласнення;

2. в протиріччі між капіталістами та найманими робітниками;

3. в нерівномірності розподілу продукту між учасниками виробництва;

4. в стихійності ринкового виробництва.

Укладачі: професор______________Дучинська Н.І.

ст. викладач____________Лакей І.М.

Розглянуто та ухвалено на засіданні кафедри економічної теорії

протокол № ___ від _____________ 20___р.

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Дніпропетровський національний університет ім. О. Гончара

Кафедра економічної теорії

Дисципліна «Історія економіки та економічної думки»

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 28

1. Основні аспекти господарського розвитку країн Західної Європи і США в XVI – XVIII ст.

2. Історичні та теоретичні передумови виникнення класичної політекономії.

3. Коли розпочинається промисловий переворот в США:

1. в кінці ХVІІІ ст.;

2. в 1805-1810 рр.;

3. в 1812-1815рр.;

4. в 30-ті рр. ХІХ ст.

4. Яка з економічних шкіл стала родоначальницею історії економіки?

1. класична політекономія;

2. інституціоналізм;

3. марксистська;

4. німецька історична.

5. Промисловий переворот означає:

1. встановлення панування монополій;

2. електрифікацію виробництва;

3. перехід від мануфактури до фабрики;;

4. пріоритет важкої промисловості.

6. Хто в економічній науці виступив з критикою абстрактно-теоретичного методу класичної школи:

1. К.Маркс;

2. представники „історичної школи”;

3. У.С.Джевонс;

4. Ж.Б.Сей.

7. Між якими класами розглядав Ф.Кене кругообіг річного продукту:

1. між фермерами, капіталістами та землевласниками;

2. між фермерами, безплідним класом та землевласниками;

3. між селянами, капіталістами та землевласниками;

4. між селянами, капіталістами та безплідним класом.

Укладачі: професор______________Дучинська Н.І.

ст. викладач____________Лакей І.М.

Розглянуто та ухвалено на засіданні кафедри економічної теорії

протокол № ___ від _____________ 20___р.

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Дніпропетровський національний університет ім. О. Гончара

Кафедра економічної теорії

Дисципліна «Історія економіки та економічної думки»

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 29

1. Формування феодальних відносин в країнах Західної Європи в середні віки.

2. Виникнення та методологічні особливості маржиналізму.

3. Коли радянським урядом було взято курс на індустріалізацію:

1. в 1917 р.;

2. в 1920 р.;

3. в 1923 р.;

4. в 1928 р.;

5. в 1935 р.

4. Яка галузь була основою економіки сарматів?

1. землеробство;

2. скотарство;

3. ремесло;

4. торгівля.

5. Хто створив перший паровоз?

1. С. Кромптон;

2. Дж.Уатт;

3. Дж.Стефенсон;

4. Р. Фултон..

6. Хто є автором концепції „виховного протекціонізму:

1. А.Монкретьєн;

2. Ф.Ліст;

3. Д.Рікардо;

4. Г.Шмоллер.

7. На чому ґрунтувалась теза Ж.Б.Сея про неможливість криз перевиробництва в умовах ринку:

1. Попит породжує пропозицію, а отже пропозиція завжди дорівнює попиту;

2. Пропозиція породжує попит, а отже забезпечує повну реалізацію;

3. Вільне ціноутворення завжди вирівнює попит і пропозицію;

4. В умовах вільного ринку надлишкова товарна маса може бути експортованою за корон.

Укладачі: професор______________Дучинська Н.І.

ст. викладач____________Лакей І.М.

Розглянуто та ухвалено на засіданні кафедри економічної теорії

протокол № ___ від _____________ 20___р.

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Дніпропетровський національний університет ім. О. Гончара

Кафедра економічної теорії

Дисципліна «Історія економіки та економічної думки»

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 30