- •В.М.Сапельников, г.М.Гусев, е.И.Шаврак
- •Пояснения к работе
- •20 000 Гц. При звуковых колебаниях частиц среды в ней возникает переменное
- •Порядок выполнения работы
- •Пояснения к работе
- •9.Обработка и оформление результатов исследования. Все результаты определений заносят в таблицу:
- •Пояснения к работе
- •3. Качественное определение легко- и средне-растворимых форм хими-
- •4.Определение рН почвенной вытяжки. В работе используют индика-торную бумагу (интервал рН 1–14) или рН – метр; рН почвенной вытяжки необ-
- •Контрольные вопросы
- •Пояснения к работе
- •Пояснения к работе
- •Порядок выполнения работы
- •7.4.Ход определения:
- •Пояснения к работе
- •Порядок выполнения работы
- •Пояснения к работе
- •Назначение и область применения методики
- •Примечание:
- •Оглавление
4.Определение рН почвенной вытяжки. В работе используют индика-торную бумагу (интервал рН 1–14) или рН – метр; рН почвенной вытяжки необ-
ходимо определить во время фильтрования по стандартной методике.
Полученные опытные данные заносят в табл.3.3.
Таблица 3.3.
Результаты анализов образцов почвы.
№ пробы |
Наименование |
Содержание гигроскопической влаги, % |
рН |
Сухой остаток, % |
Содержание хлор-иона, % |
Содержание сульфат- иона, % |
1 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
В выводах по данной лабораторной работе должно быть отражено:
1) оценка качества исследованных образцов почвы;
2) выявление наиболее экологически благоприятных почвенных зон.
Контрольные вопросы
1.Дать определение понятию «почва».
2.Основные причины трансформации и деградации городских почв.
3.Порядок отбора представительных проб почвы.
4.Основные виды предварительной обработки проб почвы перед анали-
зом.
5.Понятие «гигроскопическая влага» и способы определения этого пара-
метра.
Лабораторная Работа № 4.
Определение кислотности и токсичности осадков,
выпадающих в зонах загрязнения
Цель работы: определение кислотности и токсичности атмосферных осадков методом биотестирования.
Оборудование и реактивы:
1) осадкомер на метеоплощадке или сосуды для сбора и хранения воды;
2) выпаривательные чашки;
3) водяная баня;
4) чашки Петри;
5) фильтровальная бумага;
6) пинцет;
7) индикаторная бумага;
8) различные мелкие семена.
Пояснения к работе
Кислотные дожди –глобальная экологическая проблема, одна из наибо-лее серьезных форм загрязнения окружающей среды, опасная болезнь биосфе-ры. Эти дожди образуются вследствие поступления в атмосферу на большую
высоту от сгорающего топлива (особенно сернистого) диоксида серы и окислов азота. Получающиеся при этом в атмосфере слабые растворы серной и азотной кислоты могут выпадать в виде осадков иногда через несколько дней в сотнях километров от источника выделения. Установить место зарождения кислотного дождя технически пока невозможно.
Выпадая непосредственно в реки и озера, стекая в них по поверхности земли, такие осадки повышают уровень кислотности водной среды, доводя ее до критического состояния, при котором начинает гибнуть рыба. Проникая в почву, кислотные дожди нарушают ее структуру, пагубно влияют на полезные микроорганизмы, растворяют природные минералы, такие как кальций и калий, унося их в подпочвенный слой и отбирая у растений их основной источник питания. Вред, наносимый растительности кислотными дождями, особенно соединениями серы, огромен. Внешний признак воздействия сернистого ангидрида–постепенное потемнение листьев на деревьях, покраснение игл сос-ны. Из культивируемых растений наиболее чувствительны к его действию люцерна, ячмень, овес, пшеница, ревень, салат-латук, шпинат, табак, фасоль, свекла, редис и томаты.
Загрязнение воздушной среды теплогенерирующими установками, про-мышленностью и транспортом привело к новому явлению–поражению некото-рых видов лиственных пород деревьев, а также к быстрому сокращению скоро-сти роста по меньшей мере шести видов хвойных деревьев, что прослеживается по годовым кольцам этих деревьев.
Движение влаги в почве происходит путем фильтрации и по подстилаю-щей породе. В конечном счете влага попадает в водоемы, часто неся с собой ядовитые металлы, которые могут парализовать или погубить все живое в воде. Повышение кислотности воды, поступление в нее ядовитых веществ наносят огромный вред водоемам. Излишней кислотностью отличается почти пятая часть из 100 тыс. озер Швеции, несмотря на то, что некоторые из них для ней-трализации кислотности обрабатывают известью. Многие реки и озера Швеции, Норвегии и Южной Канады стали безжизненными. Кислотные дожди загряз-няют также подземные воды, делая в ряде случаев непригодной для употребле-ния колодезную воду.
Кислотные дожди и различные вредные вещества, находящиеся в возду-хе крупных городов, наносят большой урон рыбным запасам, растительному покрову, архитектурным сооружениям и здоровью людей.
Кислотность и токсичность осадков в разных условиях среды сильно варьируют. Так, в зоне влияния металлургических заводов они кислые. Осадки могут быть и щелочными – в зоне влияния предприятий, выделяющих в атмосферу щелочи, а также на обширных территориях с засоленными щелочными почвами (например, районе Аральского озера).
В России влияние кислотных дождей отдельно от остальных вредных факторов воздействия на окружающую среду отслеживается недостаточно. Повышенную кислотность дождей исследовали фрагментарно в ряде промыш-ленных районов и вдоль западной границы.
Порядок выполнения работы
Осадки собирают осадкомером (в случае наличия такового). Их можно также собрать во время дождя в различных местах в широкие сосуды, например, кристаллизаторы. Можно использовать свежевыпавший снег.
600 мл осадков (в 3–кратной повторности) упаривают в выпаривательных чашках на водяной бане, постоянно подливая новые порции жидкости. В каче-стве замены испарительных чашек можно использовать небольшие блюдца, а вместо водяной бани – высокие консервные банки, на дно которых наливают воду. После выпаривания дождевой влаги в чашку добавляют по каплям дистиллированную воду и тщательно растирают осадок стеклянной палочкой, сливая все в пробирку. Новые капли воды (3 раза) очищают чашку полностью. Объем жидкости в пробирке должен составлять 6 мл (концентрация увеличи-вается в 100 раз).
Определение рН осадков. Для этого используют 1 мл жидкости из про-бирки, рН определяют опусканием индикаторной бумажки в жидкость и сравнением изменившегося цвета со шкалой на упаковке индикаторной бума-ги. Применяется следующая градация осадков, рН: сильнокислые (3–4), кислые (4–5), слабокислые (5–6), нейтральные (6–7), слабощелочные (7–8), щелочные (8–9), сильнощелочные (9–10).
Определение токсичности осадков. Сконцентрированная жидкость (око-
ло 5 мл) осадков используется для определения их токсичности. Чашки Петри стерилизуют (можно в сушильном шкафу при температуре 150–200°С), на их дно укладывают кружки фильтровальной бумаги, на которую наливают по 5 мл жидкости. На фильтры рассыпают 50 штук мелких семян: салата, мака, горчицы, редиса и др. Чашки Петри закрывают крышками и помещают в термостат при температуре +25°С – +26°С. Контроль – чашки с теми же семенами, фильтры в которых увлажнены 5 мл дистиллированной воды. После прорастания семян в контроле на 50% производят их подсчет. Данные по всхожести в опытных вариантах выражают в процентах к контролю, который принимается за 100 процентов.
Применяют следующую градацию: 100% – нет токсичности, 80-90% – очень слабая токсичность, 60–80% – слабая, 40–60% – средняя, 20–40% – высокая токсичность, 0–20% – очень высокая токсичность, близкая к летальной.
В качестве биотеста можно использовать одинаковые проростки гороха, фасоли, которые отбирают из партии после их прорастания. У горошин срезают половинки обеих семядолей, чтобы у них было ровное ложе. Фильтровальную бумагу, лежащую на дне химического стакана емкостью 200–250 мл смачивают 5 мл опытного раствора, на дно помещают по 5 подготовленных горошин, закрывают крышкой от чашки Петри. Повторность – 3–кратная. После того, как
горошины вырастут на высоту 5–7 см и более (до крышки стакана), производят их измерение. Контроль – горошины на дистиллированной воде. Подсчет проводится так же, как и при биотестировании по прорастанию семян.
Полученные результаты заносятся в табл.4.1.
Таблица 4.1.
Результаты анализов образцов атмосферных осадков
№ пробы |
Наименование образца |
рН |
Количество семян |
Результат биотестирования, % |
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
В выводах по данной лабораторной работе должна быть отражена оценка токсичности и кислотности исследованных образцов атмосферных осадков.
Контрольные вопросы
1.Каков механизм образования «кислотных» дождей?
2.Перечислить вредные факторы, наносимые окружающей среде кислот-
ными атмосферными осадками.
3.Дать определение понятиям «биотестирование» и «биоиндикация».
Лабораторная работа №5.
МОНИТОРИНГ ВОДНЫХ ОБЪЕКТОВ
Цель работы: определение физико–химических и органолептических
(прозрачность, цвет, осадок, пленка, запах, вкус и привкусы) параметров воды с целью выявления антропогенного воздействия.
Оборудование и реактивы:
1) цилиндр с плоским дном;
2) шрифт, высота букв которого составляет 2 мм, а толщина линий букв –
0, 5 мм;
3) линейка;
1) фотоколориметр;
2) цилиндр на 100 мл;
2) мерные колбы на 1 л;
3) дистиллированная вода;
4) бихромат калия,
5) сульфат кобальта
6) серная кислота, пл. 1,84 г/см3
7) азотная кислота
8) колба с притертой пробкой;
9) коническая колба на 200 мл;
10) часовое стекло;
11) электрическая плитка, термометр
12) рН–метр;
13) стаканчики на 200 мл – 4 шт.;
14) фильтровальная бумага.
