Содержание
Введение………………………………………………………….2
Цель работы…………………………………………….....3
Задание ……………………………………………………3
Выполнение задание 1……………………………………4
Выполнение задание 2……………………………………8
Выполнение задание 3……………………………………15
Заключение……………………………………………………….18
Список литературы………………………………………………19
Введение
В процессе развития технологий и информационных систем, все большую известность начали получать операционные системы (ОС), которые позволяли удобно и легко управлять информационными потоками.
Операционная система, сокр. ОС (англ. operating system, OS) — комплекс управляющих и обрабатывающих программ, которые, с одной стороны, выступают как интерфейс между устройствами вычислительной системы и прикладными программами, а с другой стороны — предназначены для управления устройствами, управления вычислительными процессами, эффективного распределения вычислительных ресурсов между вычислительными процессами и организации надёжных вычислений. Это определение применимо к большинству современных операционных систем общего назначения.
На сегодняшний день существует множество ОС и такое же количество ОС перестало обслуживаться, это говорит о том что технология разработки ОС и сами ОС постоянно меняются.
В данной работе мы произведем знакомство с командной строкой OS Windows и терминалом присущим OS Unix.
Командная оболочка - это отдельный программный продукт, который обеспечивает прямую связь между пользователем и операционной системой. Текстовый пользовательский интерфейс командной строки предоставляет среду, в которой выполняются приложения и служебные программы с текстовым интерфейсом. В командной оболочке программы выполняются, и результат выполнения отображается на экране.
Цель работы: получить представление о функциональных возможностях операционных систем Windows и Linux, а также практические навыки работы с ними.
Задания к расчетно-графической работе
1. Используя доступную версию Windows, перейти в режим командной строки и выполнить следующие действия:
а) создать каталог на диске, сделать его текущим;
б) создать дочерний каталог для своего текущего каталога;
в) используя соответствующую команду, убедиться в создании подкаталога;
г) сделать дочерний каталог текущим;
д) создать текстовый файл с некоторым фрагментом текста;
е) перейти в родительский каталог и выполнить поиск созданного файла;
ж) создать несколько текстовых файлов с наличием в них одних и тех же элементов текста;
з) организовать поиск элементов текста в группе файлов, используя шаблоны имен файлов;
и) скопировать один из файлов на съемный носитель, проверить правильность выполнения команды;
к) переименовать любой из созданных файлов;
л) удалить все файлы, созданные при выполнении пункта ж;
м) переместить все созданные каталоги на съемный носитель и уничтожить.
2. Выполнить задания п.1.1 с помощью созданного командного файла. Сравнить полученные при выполнении п.1.1 и п.1.2 результаты .
3. Используя установленную виртуальную машину для работы в одной из версий Linux, выполнить задания п.1.1
1 Работа в командной строке. Используя доступную версию Windows, перейти в режим командной строки и выполнить следующее.
Создать каталог на диске, сделать его текущим.
Рисунок 1- Создание каталога ismail
Создать дочерний каталог для своего текущего каталога
Рисунок 2- Создание дочернего каталога k1
Используя соответствующую команду, убедитесь в создании подкаталога
Рисунок 3- Проверка выполнения п.2
Сделать дочерний каталог текущим
Рисунок 4- Текущий каталог к1
Создать тестовый файл с некоторым фрагментом текста
Рисунок 5- Создание текстового фала
Перейти в родительский каталог и выполнить поиск созданного файла
Рисунок 6- Поиск файла
Создать несколько текстовых файлов с наличием в них одних и тех же элементов текста
Рисунок 7- Создание текстовых фалов
Рисунок 8- Проверка создания
Организовать поиск элементов текста в группе файлов, используя шаблон имен файлов.
Рисунок 9- Поиск элементов текста “ismail”
Скопировать один из файлов на съемный носитель, проверить правильность выполнения команды
Рисунок 10- Копирование файла на съемный носитель
Рисунок 11- Проверка наличия фала
Переименовать любой из созданных файлов.
Рисунок 12- Переименование файла
Удалить все файлы, созданные при выполнение пункта 7
Рисунок 13-Удаление фалов в каталоге к1
Переместить все созданные каталоги на съемный носитель и уничтожить
Рисунок 14- Перенос директории “ismail”на носитель G
Рисунок 15- удаление директории “ismail”на носителе G
2 Выполнение задания 1 с помощью созданного командного файла. Сравнить полученные при выполнение результаты.
2.1. Создать каталог на диске, сделать его текущим
Описание .bat файла
Рисунок 16- Командный файл создания директории
Выполнение .bat файла
Рисунок 17- Выполнение командного фала п.2.1
2.2. Создать дочерний каталог для своего текущего каталога. Используя соответствующую команду, убедитесь в создании подкаталога. Сделать дочерний каталог текущим.
Описание .bat файла
Рисунок 18- Командный файл создание дочернего каталога
Выполнение .bat файла
Рисунок 19- Выполнение командного файла п.2.2
2.3. Создать тестовый файл с некоторым фрагментом текста
Описание .bat файла
Рисунок 20 - Командный файл создания текстового файла
Выполнение .bat файла
Рисунок 21 – Проверка выполнения командного файла п.2.3
2.4. Перейти в родительский каталог и выполнить поиск созданного файла
Описание .bat файла
Рисунок 22 - Командный файл поиска файла
Выполнение .bat файла
Рисунок23- Выполнение командного файла поиска
2.5. Создать несколько текстовых файлов с наличием в них одних и тех же элементов текста
Описание .bat файла
Рисунок 24- Командный файл копирования текстовых фалов
Выполнение .bat файла
Рисунок 25- Выполнение командного файла п.2.5
2.6. Организовать поиск элементов текста в группе файлов, используя шаблон имен файлов
Описание .bat файла
Рисунок 26- Командный файл поиска файлов по фрагменту
Выполнение .bat файла
Рисунок 27- Выполнение командного файла
2.7. Скопировать один из файлов на съемный носитель, проверить правильность выполнения команды
Описание .bat файла
Рисунок 28- Командный файл копирования фала на носитель G
Выполнение .bat файла
Рисунок 29- Выполнение командного файла
2.8. Переименовать любой из созданных файлов
Описание .bat файла
Рисунок 30- Командный файл для переименования файла
Выполнение .bat файла
Рисунок 31- Файл “ismail.txt” до выполнения командного файла
Рисунок 32 – Выполнение командного файла п.2.8
2.9. Удалить все файлы созданные при выполнение пункта 5
Описание .bat файла
Рисунок 33- Командный файл удаления файлов с директории
Выполнение .bat файла
Рисунок 34 – Директории k1 до выполнения командного файла
Рисунок 35 – Директории k1 после выполнения командного файла
2.10. Переместить все созданные каталоги на съемный носитель и уничтожить
Описание .bat файла
Рисунок 36- Командный файл переноса и удаления директории
Выполнение .bat файла
Рисунок 37– Выполнения командного файла п.2.10
3 . Выполнение задания 1 используя установленную виртуальную машину для работы в Linux Ubuntu 12.
3.1 Создать каталог на диске, сделать его текущим.
Рисунок 1- Создание каталога ismail
3.2 Создать дочерний каталог для своего текущего каталога
Рисунок 2- Создание дочернего каталога k1
3.3 Используя соответствующую команду, убедитесь в создании подкаталога
Рисунок 3- Проверка выполнения п.2
Сделать дочерний каталог текущим
Рисунок 4- Текущий каталог к1
Создать тестовый файл с некоторым фрагментом текста
Рисунок 5- Создание текстового фала text
Рисунок 6- Просмотр текстового фала text
Перейти в родительский каталог и выполнить поиск созданного файла
Рисунок 7- Поиск файла
Создать несколько текстовых файлов с наличием в них одних и тех же элементов текста
Рисунок 8- Создание текстовых фалов и проверка
Организовать поиск элементов текста в группе файлов, используя шаблон имен файлов.
Рисунок 9- Поиск элементов текста “is*”
Переименовать любой из созданных файлов.
Рисунок 10- Переименование файла
Удалить все файлы, созданные при выполнение пункта 7
Рисунок 13-Удаление фалов в каталоге к1