
- •Организация занятий и меры безопасности в лаборатории электротехники
- •Оформление отчетов
- •Лабораторная работа №1 исследование режимов работы линии электропередачи постоянного тока
- •Лабораторная работа № 2
- •Лабораторная работа №3 исследование разветвленной цепи переменного тока
- •Лабораторная работа №4 исследование цепи из последовательно соединенных резистивн0г0, индуктивного и емкостного элементов при синусоидальном токе
- •Лабораторная работа № 5 исследование системы трехфазного тока при соединений потребителей "звездой"
- •1.Соединение потребителей "звездой" с нулевым проводом.
- •2. Соединение потребителей "звездой" в трехпроводной системе.
- •Лабораторная paбота №6 исследование системы трехфазного тока при соединении потребителей "треугольником"
- •Лабораторная работа № 7 измерение энергии в трехфазной трехпроводной цепи
Лабораторная работа №4 исследование цепи из последовательно соединенных резистивн0г0, индуктивного и емкостного элементов при синусоидальном токе
Цель работы:
1.Научиться определять основные соотношения электрических параметров цепи из последовательно соединенных элементов с помощью векторных диаграмм.
2.Уяснить особенности резонанса напряжений.
Основные теоретические положения
В цепях синусоидального тока при последовательном соединении идеальных элементов R , I , С второй закон Кирхгофа справедлив для действующих значений падений напряжений в векторной форме.
__ __ __ __
U = UR + UL + UC
Действующие
значения напряжений определяется
по закону Ома:
Рис.1
UR = IR ; UL=IxL ; UC=IxC ;
Построение векторной диаграммы начинается с вектора тока, общего для всех элементов цепи. При сложении векторов каждый
последующий вектор располагается вслед за предыдущим с учетом сдвига фаз между током и напряжением для каждого элемента (рис.2).
Рис.2
Из точки 0 строим вектор тока произвольного направления (например, горизонтально). Вектор напряжения UR строим из точки 0 совпадающим с вектором тока. К концу вектора UR пристраиваем вектор UC , отстающий от вектора тока на 90° (вниз). Далее вектор напряжения UL строим опережающим вектор тока на 90°. Соединяем начало первого вектора с концом последнего, получаем результирующий вектор приложенного к цепи напряжения U. При UL >UC вектор напряжения опережает вектор тока I, угол φ считается положительным. При UL < UC вектор U отстает от тока на угол φ. Угол φ считается отрицательным. Цепь носит активно-емкостный характер.
Если UL=UC, вектор напряжения U совпадает с вектором UR по направлению и по величине. Цепь носит чисто активный характер. Это явление называется резонансом напряжений.
Реальная катушка индуктивности обладает достаточно большим активным сопротивлением, пренебречь которым нельзя. Поэтому угол сдвига фаз между током и напряжением катушки не равен 90°. Его можно определить, подключив катушку к источнику и измерить UК, IК, PК.
φк=arcos PК/ UК IК
При построении векторной диаграммы вектор sin φк напряжения UК можно строить опережающим вектор тока на угол φк , или разложить его на две составлявшие UАК и UL
UАК= UК sin φк, где UК - падение напряжения на катушке.
Векторная диаграмма для случая, когда UL < UC имеет
вид (рис.3). В результате построения векторной диаграммы необходимо удостовериться, что полученный вектор напряжения
U численно равен поданному напряжению в цепь, а φ соответ-ствует расчетному значению.
Рис.3
Из треугольника напряжений (рис.2) можно получить треугольник сопротивлений, если все стороны разделить на
ток I. Он во всех элементах один и тот же. Если же стороны треугольника напряжений умножить на ток, получим треугольник мощностей.
Из треугольников имеем следующие соотношения:
R = Z cosφ; X = Z sin φ; P=S cosφ; Q = S sin φ.
Перечень приборов и оборудования
1.Лабораторный автотрансформатор (ЛАТР).
2.Комплект измерительных приборов К-50.
3.Реостат ламповый (активный потребитель).
4.Катушка индуктивности.
5.Магазин емкостей.
6.Вольтметр с пределом 150 В.
Порядок выполнения работы
1.Ознакомиться с приборами и оборудованием, записать их характеристики в бланк отчета.
2.Подключить к источнику питания через комплект измерительных приборов К-50 одну катушку индуктивности. Показать схему преподавателю.
3.Подать на катушку 100 В, измерить IК, РК . Рассчитать φК .
4.Собрать электрическую цепь согласно рис.4. Проверить с преподавателем. Подать напряжение в цепь U=100 В и поддерживать его постоянным.
Включить одну лампу, катушку и емкость 8 мкФ. Измерить падение напряжения на всех элементах цепи UR, UL, UC переносным вольтметром и занести их значения в таблицу 1 вместе с показаниями остальных приборов.
Табл.1
Повторить измерения всех параметров , изменяя емкость через 4 мкФ от 8 мкФ до 32 мкФ.По данным таблицы определить режим, близкий к резонансу напряжений.Ему будет соответствовать максимальное значение тока и потребляемой мощности от источника Величины емкости мкФ
|
Измерено |
Вычислено |
||||||||
U |
I |
Р |
UR, |
UК |
UC |
Z |
Rа |
X |
cosφ |
|
В |
А |
Вт |
В |
В |
В |
Ом |
Ом |
Ом |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Повторить измерения при включенных двух лампах лампового реостата. Данные внести в таблицу 1. Убедиться, что резонанс напряжений наступает при том же значении емкости Срез
6. Построить векторные диаграммы для трех значений емкости
С<Срез, С=Срез >, С>Срез
для одной или двух ламп по заданию преподавателя.
Вычислить основные параметры цепи:
1.Полное сопротивление цепи Z=U/I;
2.Активное сопротивление цепи Ra =R+RК; ______
3.Реактивное сопротивление X = XL –XC = √ Z - Ra ; 4.Коэффициент мощности cosφ = P / UI
Содержание отчета
1.Технические данные приборов и оборудования.
2.Схема электрической цепи.
3.Расчетные формулы.
4.Таблицы с результатами измерений и вычислений.
5.Векторные диаграммы напряжений, треугольники сопротивлений и мощностей.
6.Графики зависимостей I =f(C) , Z =f(C) , UK = f(C) , UC = f(C) , cosφ = f(с) в одной системе координат.
7.Краткие выводы по экспериментальным и расчетным данным.
Рис.4