Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
iluminati stupen 1 vvodnyi_i_demonstratsionnyi_...docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
256.34 Кб
Скачать

17. Выживание

Ссылка: Лекция 14 июня 54 “Машины энергии, выживание”

Использование процесса: Общий одитинг.

Информация: Этот процесс улучшает суждение преклира о мнениях других людей о нем на предмет выживания.

Процедура:

Команды таковы:

1. “Чьего выживания вы желали?”.

2. “Кто желал вашего выживания?”.

Проходите эти команды 1, 2, 1, 2, 1, и т.д., добиваясь каждый раз, чтобы преклир рассказал вам о своем ответе. Пройдите до конечных явлений.

Замечания по проведению: Непосредственно в команде “Кто желал вашего выживания?” содержится предоставление бытийности. На самом деле это вопрос о том, кто был готов предоставить бытийность преклиру.

18. Начало, изменение и остановка с людьми

Ссылка: Лекция 5 нояб. 51 “Постулаты и эмоции”

Использование процесса: Общий одитинг.

Информация: Вы обнаружите случаи, когда преклир потерпел неудачу - он пытался изменить кого-то, потерпел неудачу и впал в апатию по отношению к этому человеку, а потом он начал менять себя, потерпел неудачу и в этом, и впал в апатию по отношению к самому себе.

Процедура:

Команды таковы:

1. “Когда вы приняли решение о начале чего-то с кем-то?”.

2. “Когда вы приняли решение об изменении чего-то с кем-то?”.

3. “Когда вы приняли решение об остановке (окончании) чего-то с кем-то?”.

Проходите эти команды 1, 2, 3, 1, 2, 3, 1, и т.д., добиваясь, чтобы преклир на каждую команду вспомнил случай и рассказал вам о нем.

Пройдите до конечных явлений.

19. Другие, изменяющие преклира

Ссылка: Лекция 5 нояб. 51 “Постулаты и эмоции”

Использование процесса: Общий одитинг.

Информация: Для того, чтобы обесценить других людей, человек делает их неправыми, когда они пытаются изменить его, а затем он попадает в такую ситуацию, что становится неспособным к изменению.

Процедура:

Команда такая:

Кто принял решение изменить вас?”.

Проходите эту команду снова и снова, добиваясь от него, чтобы на каждую команду он вспомнил случай и рассказал вам о нем.

Проходить до конечных явлений.

20. Ответственность за прошлое

Ссылка: Лекция 14 июня 54 “Общая лекция”

Использование процесса: Общий одитинг.

Информация: Индивидуум отрицает ответственность за свое собственное прошлое, и поэтому оно наносит ответный удар, и именно в этом целиком состоит его проблема с факсимиле. Он отказывается от ответственности за них.

Этот процесс с большой скоростью отправляет в прошлые жизни.

Процедура:

Команды таковы:

1. “Какой частью своего прошлого вы были бы не против обладать?”.

2. “Назовите мне еще одну часть своего прошлого, которым вы были бы не против обладать”.

Проходите эти команды 1, 2, 1, 2, 1, и т.д., добиваясь каждый раз, чтобы преклир рассказал вам о своем ответе.

Пройдите до конечных явлений.

21. Вспомните случай, когда вы подумали, что что-то плохое было неважно

Ссылка: Лекция 16 фев. 59 “Конференция штатных одиторов”

Использование процесса: Общий одитинг.

Информация: Это процесс для обращения к отрицанию существования (см. словарь). Когда человек может конфронтировать с чем-то, ему больше не требуется отрицать его существование. Процесс можно проводить с “Вспомните случай, когда вы подумали, что что-то плохое было неважно”. Эта команда проходится сама по себе, но ее можно совместить с “Вспомните случай, когда кто-то другой подумал, что что-то плохое было неважно”. И вы устраните из кейса весь этот газетный хлам!

Процедура:

Команда такая:

Вспомните случай, когда вы подумали, что что-то плохое было неважно”.

Проходите эту команду снова и снова, каждый раз добиваясь от преклира, чтобы он рассказал вам, что он вспоминает. Проходить до конечных явлений.

Вторая команда на самом деле несущественна, но если первая команда кажется безуспешной или случается что-то плохое, переключитесь на:

Вспомните случай, когда кто-то другой подумал, что что-то плохое было неважно”.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]