12. Вспомните случай, когда вы находились в настоящем времени

Ссылка: Лекция 26 июля 57 “Разум: Его структура по отношению к тетану и МЭПВ”

Использование процесса: Общий одитинг.

Информация: Человек может сам пригвоздить себя к траку времени. Каждый последовательный момент времени, содержащийся в нем - это осознание настоящего. И если человек помнит это только как прошлое, он воспринимает-не-как-есть это в лучшую сторону.

Процедура:

Команда такая:

“Вспомните случай, когда вы были в настоящем времени”.

Проходите эту команду снова и снова, каждый раз добиваясь от преклира, чтобы он рассказал вам о своем ответе. Проходить до конечных явлений.

13. Вспомните случай, когда вы вспоминали что-либо

Ссылка: Лекция 26 июля 57 “Разум: Его структура по отношению к тетану и МЭПВ”

Использование процесса: Общий одитинг.

Информация: Постулат, который содержится в картинке - это “нахождение здесь”. А преклир вспоминает это с отсутствием там.

Процедура:

Команда такая:

“Вспомните случай, когда вы вспоминали что-либо”.

Проходите эту команду снова и снова, каждый раз добиваясь от преклира, чтобы он рассказал вам, что он вспоминает. Проходить до конечных явлений.

14. Вспомните случай, когда вы что-то планировали

Ссылка: Лекция 26 июля 57 “Разум: Его структура по отношению к тетану и МЭПВ”

Использование процесса: Общий одитинг.

Информация: Это прорабатывает механизм будущности. Человек планирует то, что должно произойти в будущем, но оно планируется как “это будет”. Это заставляет будущее пребывать в подвешенном состоянии. Тем самым трак приходит в хаотическое состояние.

Процедура:

Команда такая:

“Вспомните случай, когда вы что-то планировали”.

Проходите эту команду снова и снова, каждый раз добиваясь от преклира, чтобы он рассказал вам, что он вспоминает. Проходить до конечных явлений.

15. Прямой провод с выживанием

Ссылка: Лекция 23 авг. 55 “Аксиома 53: Аксиома стабильного данного”

Использование процесса: Общий одитинг.

Информация: Постулат “выживать” немного старше постулата “умирать”. Первый постулат - это “выживать”. Существование второго постулата (умирать) становится возможным только лишь по причине существования первого. Если первого постулата нет, то и второй будет отсутствовать. Но какой из них будет оставаться неизменным? Неизменным будет оставаться второй, так как он не содержит времени. Его толкает вперед первый постулат. Прямой провод с умиранием не срабатывает, так как это одитинг в отсутствие времени. Умирание - это отсутствие времени, не-время. Выживание - это время.

Процедура:

“Вспомните случай, когда вы выживали”.

или,

“Вспомните момент выживания”.

Проходите эту команду снова и снова, добиваясь от него, чтобы на каждую команду он вспомнил случай и рассказал вам о нем. Проходить до конечных явлений.

Замечания по проведению: Человек может приняться рассказывать вам обо всех этих жутких смертях, убийствах и т.д. Не уделяйте этому внимания, просто найдите еще один момент выживания.

16. Выживать

Ссылка: Лекция 21 сент. 52 “Лекция 101 - Лондон”

Использование процесса: Общий одитинг.

Информация: Разрушив мечты человека, вы разрушите его самого. Он никак не сможет выживать без них, даже хотя бы немного.

Процедура:

Команды таковы:

1. “Вспомните случаи, когда вы чувствовали, что не выживете”.

2. “Вспомните случаи, когда вы были уверены, что выживете”.

Проходите эти команды 1, 2, 1, 2, 1, и т.д., добиваясь от него, чтобы на каждую команду он вспомнил случай и рассказал вам о нем.

Проходить до конечных явлений.