Раздел IV

ПРОЦЕССЫ, ПОМОГАЮЩИЕ РАЗРЕШИТЬ ПРОБЛЕМЫ

1. Избавление от проблем

Ссылка: “Создание человеческих способностей; М2-20: Использование проблем и решений”

Использование процесса: Общий одитинг.

Информация: Если преклир является мистиком или интересуется оккультизмом, может случиться так, что он находит в проблемах нечто особенное. Такой преклир может стремиться найти решение сразу для всех проблем, полагая, что возможно наличие одного-единственного решения для всех проблем. Если бы он обнаружил это самое решение, то, естественно, оказался бы вне каких-либо проблем. Таким образом, его обладание в плане проблем стало бы настолько страшно занижено, что он бы обнаружил, что вообще не имеет никакого интереса к чему бы то ни было. Но даже если преклир не входит в эту категорию, этот процесс определенно предписан для работы с проблемами. На самом деле это сочетание прохождения значимостей и обработки проблем.

Полное избавление от проблем, конечно же, происходит тогда, когда преклир приходит к убеждению о том, что он способен произвольно создавать проблемы. Пока он не убежден в этом, у него будет иметься склонность зависать на старых проблемах.

Процедура:

Пусть преклир выберет, или возьмет в руки, какой-либо предмет. Пусть он тщательно рассматривает его до тех пор, пока не убедится в его реальности.

Затем задайте ему вопрос:

“Какие проблемы может представить для вас этот предмет?”.

Добейтесь того, чтобы он начал перечислять различные проблемы. Сначала обнаружится, как это происходит всегда при прохождении значимостей, что он примется вытягивать проблемы из самого предмета, которые ему присущи по природе, а потом в конце концов начнет изобретать проблемы. Процесс следует продолжать до тех пор, пока преклир не придет к убеждению о том, что он может создавать проблемы произвольно. Если обнаружится, что внимание преклира слишком сильно фиксируется на этом предмете, то лучше использовать много предметов, а не один. Проходить до конечных явлений.

2. Проблемы и решения с терминалами

Ссылка: “Создание человеческих способностей; М2-20: Использование проблем и решений”

Использование процесса: Общий одитинг.

Информация: Это можно проходить с заряженными терминалами - людьми из жизни преклира, которые волновали его или приносили ему неприятности.

Процедура:

Спросите преклира:

“Какого рода проблему вы могли бы представлять для _________ (напр., вашей матери)?”.

И когда преклир нашел таковую:

“Можете вы быть этой проблемой?”.

И когда преклир стал ею:

“Вы можете представить _________ (свою мать), размышляющую о ней?”.

И, независимо от того, может преклир это сделать или нет,

“Назовите мне еще одну проблему, которой вы могли бы быть для _________ (вашей матери)”,

“Можете вы быть этой проблемой?”.

и т.д., до конечных явлений.

Далее задают тот же самый вопрос об отце и о других людях в жизни преклира, - каждый раз запрашивают проблему, потом просят его сделаться этой проблемой и потом спрашивают, заставляет ли она других людей волноваться и думать о себе.

Наконец, вы спрашиваете:

“Какого рода проблему вы могли бы представлять для _________ (имя самого преклира)?”.

И когда это окончательно пройдено до конечных явлений, можно полагать, что вы более или менее справились с данной ситуацией в настоящий момент, и тогда вы используете тот же самый процесс с решениями. Используется та же формулировка, что и выше, с заменой слова “проблема” на слово “решение”.

Спроcите преклира:

“Какого рода решением вы могли бы быть для _________ (напр., вашей матери)?”.

И когда преклир нашел таковое:

“Можете вы быть этим решением?”.

И когда преклир стал им:

“Вы можете представить _________ (свою мать), размышляющую о нем?”.

И, независимо от того, может преклир это сделать или нет,

“Назовите мне еще одно решение, которым вы могли бы быть для _________ (вашей матери)”,

“Можете вы быть этим решением?”.

и т.д., до конечных явлений.

Далее задают тот же самый вопрос об отце и о других людях в жизни преклира, каждый раз запрашивают проблему, потом просят его сделаться этой проблемой и потом спрашивают, заставляет ли она других людей волноваться и думать о себе. Проходить до конечных явлений.