16. Оверты и мотиваторы

Ссылка: “Создание человеческих способностей; М2-62: Оверты и Мотиваторы”

Использование процесса: Общий одитинг.

Информация: Одним из важнейших исходных открытий в Дианетике были явления оверт-мотиватора.

Оверт - это вредоносное действие, совершенное против другого.

Мотиватор - это оверт, совершенный кем-то другим в отношении самого человека.

Когда человек приобретает мотиватор, то он затем может прийти к мнению о том, что у него есть разрешение совершить оверт против того человека, который ему навредил.

Когда кто-то совершает оверт, не имея мотиватора, затем он старается “смоделировать” или приобрести соответствующий мотиватор или “оправдать” свое собственное вредное действие.

Оверт, совершенный при отсутствии мотиватора, мы называем немотивированным овертом.

“Оправдатель” - это технический термин, который мы применяем в отношении “модели” или оверта, в котором нуждается человек, виновный в совершении немотивированного оверта.

Поскольку тетану, вероятно, на самом деле невозможно нанести вред, ибо у него нет массы, длины волны или действительного местоположения, то любое вредное действие, совершаемое им, является немотивированным овертом. Таким образом, суть в том, что тетан не может иметь последовательность мотиватор-оверт, и всегда имеет последовательность немотивированный оверт-оправдатель.

Тонкость этого состоит в представлении о том, что есть “вред” (т.е. что есть добро и зло). Чтобы действие было овертом, оно должно рассматриваться как вредное или злое. Чтобы нуждаться в оправдателе, человек обязан верить в то, что его действие наносит вред.

Поскольку тетан не способен переживать последовательность мотиватор-оверт, мы получаем спираль вырождения. Он всегда испытывает голод в оправдателях. Так он начинает наказывать и рестимулировать себя. Так он постоянно жалуется на то, что другие причиняют ему зло. Так он становится проблемой для себя самого.

Просто позвольте тетану представить, что есть возможность вредить другим, и вы сразу получите спираль вырождения.

Процедура:

Например, если преклир постоянно жалуется на своего отца, на то, как плохо он с ним обращался, можно применить этот процесс. Это верный признак того, что действительные факты прошлого говорят о наличии множества немотивированных действий против отца со стороны преклира, даже если кажется, что преклир не может припомнить ничего такого со своей стороны, но зато вспоминает множество овертов против себя самого со стороны отца.

Это отличный процесс для достижения быстрых результатов у преклира. Спросите его, прямым проводом, о нескольких поступках в отношении матери, отца и всех других близких. Не позволяйте ему проходить то, что ему сделали они.

“Вы можете вспомнить, как вы сделали что-то своему (отцу, или другому близкому человеку, или еще кому-то)?”

- вот единственный вопрос одитинга. Вопрос повторяется снова и снова, до конечных явлений.

17. Способность принимать решения

Ссылка: Лекция 19 окт. 56 “Механика”

Использование процесса: Общий одитинг.

Информация: Этот процесс занимается способностью принимать решения. Команда действительно требует сказать, какое его решение способно стать воплощенным.

Процедура:

Команда такая:

“Что бы вы могли сказать такого, чему уделил бы внимание каждый?”

Проходите эту команду снова и снова, до конечных явлений.