Розділ 1. Мета та завдання переддипломної практики

Переддипломна практика є логічним завершенням усіх видів практики. Це підсумковий етап підготовки студента до виконання дипломної роботи та подальшої самостійної діяльності з фаху.

Мета переддипломної практики  зібрати необхідні матеріали для написання дипломної роботи та набути навичок самостійної практичної роботи з усебічного вивчення конкретної проблеми управління організацією обумовленої тематикою майбутнього дипломного дослідження.

Завданнями переддипломної практики є:

 ознайомлення з діяльністю суб'єктів господарювання, які є базою проходження переддипломної практики;

• вивчення досвіду підприємств, обраних базою практики в галузі методів організації та управління їх діяльністю, застосуванні комп’ютерної техніки та інформаційних технологій, закріплення і поглиблення теоретичних знань студентів, що отримано ними в процесі навчання;

• оволодіння функціональними обов’язками службових осіб з профілю майбутньої роботи, формування системного підходу до аналізу економічного об’єкта;

• формування та розвиток у студентів професійного вміння приймати самостійні рішення в умовах конкретного підприємства;

 набуття практичних навичок організаційно-управлінської діяльності в трудовому колективі та на підприємстві;

• збирання матеріалів для написання дипломної роботи та їх опрацювання відповідно до цілей дипломного дослідження;

 збирання, систематизація, обробка та впорядкування техніко-економічної інформації та зроблених на цій основі розрахунків для підготовки та прийняття ефективних управлінських рішень.

– вміння аргументувати власні позиції та розробляти конкретні пропозиції щодо вдосконалення процесу управління реальним досліджуваним об’єктом;

Результатом проходження практики є формування професійних і особистісних компетенцій:

 вміння відбирати, систематизувати й обробляти інформацію відповідно до мети дослідження;

 вміння виявляти причинно-наслідкові зв'язки процесів та явищ у конкретній галузі;

 вміння обґрунтовувати наукові висновки та конкретні пропозиції щодо вдосконалення управління реальним досліджуваним об'єктом;

 вміння планувати організаційні зміни з урахуванням розроблених стратегій організаційного розвитку, у тому числі з використанням інструментарію реінжинірингу бізнес-процесів, реструктуризації та реорганізації;

 знання загальнотеоретичних, загальноекономічних, професійно орієнтованих і спеціальних дисциплін, які розкривають теоретичні основи та практичні питання управління;

 вміння відбирати, систематизувати та обробляти інформацію відповідно до цілей дослідження;

 вміння формувати пропозиції щодо вирішення проблем та створення сприятливих умов для функціонування досліджуваного підприємства;

 вміння обґрунтовувати наукові висновки та конкретні пропозиції щодо вдосконалення управління реальним досліджуваним об'єктом.

 вміння обґрунтовувати економічну ефективність впровадження рекомендованих заходів щодо покращення діяльності досліджуваного підприємства та проводити відповідний контролінг;