Министерство образования Российской Федерации

Череповецкий государственный университет

Гуманитарный институт

Кафедра философии

Планы практических занятий

по культурологии

Учебно-методическое пособие

Для студентов всех специальностей ЧГУ

ЧЕРЕПОВЕЦ

2003

Рассмотрено на заседании кафедры культурологии, протокол № 1 от 11.05.02 г.

Одобрено редакционной комиссией Гуманитарного института ЧГУ, протокол № 4 от 20.11.02 г.

С о с т а в и т е л ь : А.Е. Новиков, канд. филол. наук, доцент

Р е ц е н з е н т ы : А.Н. Егоров, канд. ист. наук, доцент (ЧГУ); З.В. Антонова (ЧГУ)

Н а у ч н ы й р е д а к т о р : А.Н. Егоров, канд. ист. наук, доцент

 Череповецкий государственный

университет, 2002

Введение

Подлинная культура, несомненно, связана с духовными основами бытия, со стремлением к обретению высокого нравственного идеала и к его воплощению в жизни общества. Она, по утверждению Г.П. Федотова, «имеет религиозный смысл».

Данная позиция во многом является определяющей в предлагаемом учебно-методическом пособии. В то же время составитель сохраняет ориентацию на существующий государственный стандарт по культурологии и стремится в полной мере соответствовать его требованиям.

Помимо планов практических занятий, в пособии даны также примерные вопросы к зачету и темы рефератов по культурологии.

Данное учебно-методическое пособие может послужить хорошим подспорьем для подготовки к практическим занятиям по культурологии.

Пособие предназначено для студентов ЧГУ всех специальностей

Занятие 1 Культурология как наука. Культура как предмет культурологии

План

1. Причины внимания к проблемам культуры в XX – начале XXI столетия. Кризис или расцвет? (О состоянии культуры, как и всей человеческой цивилизации в целом, в XX – начале XXI в.).

2. Истоки и основания культурологии.

3. Предмет и методы культурологии.

4. Структура (основные разделы) культурологии.

5. Этимология (происхождение) слова «культура». Основные значения слова «культура».

6. О сущности культуры. Различные подходы к осмыслению феномена культуры. А. Ф. Лосев о культуре и интеллигентности.

7. Основные определения культуры.

8. Функции культуры.

Практические задания

1. Выполните конспект статьи В.Г. Распутина «Сколько будет лет в XXI веке» (по имеющейся на кафедре ксерокопии).

2. Выпишите в тетрадь и проанализируйте слова А.Ф. Лосева о культуре и интеллигентности:

Культура никогда не может быть наивной. Она всегда сознательная работа духа над своим собственным совершенством и над упорядочением всего того, что окружает человека… Быть интеллигентом – значит постоянно и неистово трудиться.

Для интеллигентного человека труд есть праздник вечной молодости и радостного служения общественному счастью… Подлинная интеллигентность всегда есть подвиг, всегда есть готовность забывать насущные потребности эгоистического существования.

(А.Ф. Лосев).

Библиографический список

Основной библиографический список

1. Р а с п у т и н В. Г. Сколько будет лет в XXI веке // Завтра: Газета государства Российского. – Январь 1989 г., № 1 (266). – С. 5.

2. Л о с е в А. Ф. Об интеллигентности // Лосев А. Ф. Дерзание духа. – М., 1988. – С. 314–322.

3. Культурология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. завед. / Под ред. Г. В. Д р а ч а . – Ростов-на-Дону: Изд–во «Феникс», 1997. – С. 5–22, 100–112.

4. Культурология / Сост. и отв. ред. А. А. Р а д у г и н . – М.: Центр, 1977.– С. 3–21.

5. Г у р е в и ч П. С. Культурология: Учеб. пособие. – М.: Знание, 1996. – С. 9–44.

6. Р о з и н В. М. Введение в культурологию: Учебник. – М.: Изд. дом «Форум», 1998. – С. 3–44

7. М а м о н т о в С. П. Основа культурологии. – М., 1993. – С. 3–12.

8. К а р м и н А. С. Основы культурологии. Морфология культуры. – СПб., 1997. – С. 3–19, 43–56.

9. Введение в культурологию / Отв. ред. Е. В. П о п о в . – М.: ВЛАДОС, 1995. – С. 1–6, 57–79.

10. Б о б а х о в В. А., Л е в и к о в а С. И. Культурология. – М., 2000. – С. 3–16.

Дополнительный библиографический список

1. Книга Екклесиаста, или Проповедника // Библия. – М., 1988. – С. 666–674.

2. Д о с т о е в с к и й Ф. М. Братья Карамазовы. Гл. «Великий инквизитор» (любое издание).

3. Лао–цзы. Даодэцзин (Книга Пути и Благодати) // Из книг мудрецов. Проза Древнего Китая. – М.: Худ. лит., 1997. – С. 70–78.

4. Культурология. XX век: Словарь. – СПб.: Универс. книга, 1997.

5. Х о р у ж е н к о К. М. Культурология: Энциклопедический словарь. – Ростов-на-Дону: Изд–во «Феникс», 1997.

Занятие 2

Культура и религия. Основы христианской культуры

План

1. Особенности религиозного понимания мира и его отличие от нерелигиозного (материалистического) осмысления действительности. Сущность религии.

2. Древнейшие формы религиозного сознания (тотелиум, магия, анимизм, фетишизм). Первобытная религия и культура.

3. Мировые религии (буддизм, ислам, христианство), их важнейшие отличительные черты и роль в развитии культуры.

4. Христианство как духовный стержень европейской цивилизации, его основные направления (православие, католицизм, протестантизм). Роль христианства в развитии европейской культуры.

5. Православие, его важнейшие отличительные черты и роль в развитии русской культуры.

6. Основы христианской культуры (кризис современной культуры, проблема христианской культуры, путь христианской культуры, основы христианской культуры, об отношении христианства к миру, церковь и культура, о христианском национализме).

Практическое задание

Прочитайте и законспектируйте статью И. А. Ильина « Основы христианской культуры» [1].

Библиографический список