3.6. Социальная ситуация развития

132. Задание {{ 132 }} ТЗ № 132

Социальная ситуация развития - это

 Социальные обстоятельства жизни ребенка

 Совокупность социальных условий существования ребенка

 Отношения между ребенком и социальной средой

 Наследственных факторов

133. Задание {{ 133 }} ТЗ № 133

Понятие "социальная ситуация развития" в возрастную психологию ввел

 Э. Эриксон

 Л.Выготский

 С. Холл

 В. Давыдов

134. Задание {{ 134 }} ТЗ № 134

Социальная ситуация развития определяется

 Системой отношений ребенка со взрослыми

 Внутренней позицией личности

 Ведущей деятельностью

 Уровнем развития мышления

 Темпераментом

 Системой отношений со сверстниками

135. Задание {{ 135 }} ТЗ № 135

Социальная ситуация развития

 Вытекает из ведущей деятельности

 Определяет ведущую деятельность

 Не связана с ведущей деятельностью

3.7. Ведущая деятельность

136. Задание {{ 136 }} ТЗ № 136

Критерии отнесения деятельности к категории ведущей, по А.Н. Леонтьеву

 смыслозначимость

 субъективная привлекательность

 время занятий данной деятельностью

 социальная одобряемость деятельности

 развивающее влияние деятельности

137. Задание {{ 137 }} ТЗ № 137

Ведущие деятельности в онтогенезе (по Эльконину)

1: Непосредственно-эмоциональное общение с матерью

2: Предметно-орудийная деятельность

3: Ролевая игра

4: Учебная деятельность

5: Интимно-личностное общение со сверстниками

6: Учебно-профессиональная деятельность

3.8. Основные новообразования возраста

138. Задание {{ 138 }} ТЗ № 138

Понятие "психологические новообразование" ввел в возрастную психологию

 Л.С.Выготский

 Д.Б.Эльконин

 Э. Эриксон

 З. Фрейд

139. Задание {{ 139 }} ТЗ № 139

Психологические новообразования возникают в процессе

 Роста

 Созревания

 Воспитания

 Развития

140. Задание {{ 140 }} ТЗ № 140

Психологические новообразования являются

 Показателями нормального развития

 Показателями отклонений в развитии

 Показателями одаренности

 Отклонениями от нормы развития

141. Задание {{ 141 }} ТЗ № 141

Психологические новообразования - это

 Качественные изменения в психике, определяющие ход развития

 Количественные изменения в психике ребенка

 Совершенствование уже возникших психических функций

 Все новое в психике и поведении ребенка

142. Задание {{ 142 }} ТЗ № 142

Основные психологические новообразования

 Складываются в рамках ведущей деятельности

 Не зависят от характера ведущей деятельности

 Опережают ведущую деятельность

 Противоречат характеру ведущей деятельности

3.9. Особенности развития ребенка в разных возрастах

143. Задание {{ 143 }} ТЗ № 143

Развитие мышления в отногенезе

1: Наглядно-действенное

2: Наглядно-образное

3: Логическое

144. Задание {{ 144 }} ТЗ № 144

Развитие памяти в отногенезе

1: Эмоциональная

2: Двигательная

3: Образная

4: Словесно-логическая

145. Задание {{ 145 }} ТЗ № 145

Развитие общения со взрослыми в отногенезе (по Лисиной)

1: Ситуативно-личностное

2: Ситуативно-деловое

3: Внеситуативно-познавательное

4: Внеситуативно-личностное

146. Задание {{ 146 }} ТЗ № 146

Присущий определенному возрастному периоду ребенка оптимальный характер развития определенных психических свойств и процессов

 зона ближайшего развития

 возрастная сензитивность

 обучаемость

 возрастное развитие