3.9.1. Младенческий возраст

147. Задание {{ 147 }} ТЗ № 147

Овладение собственным телом в младенческом возрасте

1: Контроль головы

2: Контроль груди

3: Контроль руки

4: Ползание

5: Ходьба

148. Задание {{ 148 }} ТЗ № 148

Положительная сенсо-моторно-аффективная реакция малыша в ситуации общения со взрослыми

 Комплекс неполноценности

 Комплекс оздоровления

 Комплекс оживления

 Эдипов комплекс

149. Задание {{ 149 }} ТЗ № 149

Социальная ситуация развития в младенчестве характеризуется

 Зависимостью ребенка от взрослого

 Зависимостью ребенка от предметного мира

 Зависимостью от физического состояния ребенка

 Зависимостью ребенка от отношений со сверстниками

150. Задание {{ 150 }} ТЗ № 150

Новообразованием в когнитивной сфере младенца является

 Воображение

 Речь

 Ощущение

 Память

 Разумная речь

151. Задание {{ 151 }} ТЗ № 151

Совокупность генов или каких-либо признаков, унаследованных человеком от своих предков, в частности от родителей, называется

Правильные варианты ответа: геноти#$#

152. Задание {{ 152 }} ТЗ № 152

Основным признаком перехода ребенка от периода новорожденности к младенческому периоду с точки зрения психического развития является

 восстановление веса до показателя, имеющегося на момент рождения

 достижение возраста, равного 1-му месяцу

 сформированность комплекса оживления

 начало гуления

153. Задание {{ 153 }} ТЗ № 153

Рефлекс у новорожденного, который является основой для формирования потребности в новых впечатлениях

 сосательный

 защитный

 познавательный

 ориентировочный

154. Задание {{ 154 }} ТЗ № 154

Установите соответствие между этапами психического развития младенца и возрастными периодами

Ребенок научается стоять с поддержкой	к 7-9 месяцам
Ребенок садится без посторонней помощи	к 8 месяцам
Ребенок начинает ходить самостоятельно	в 13 месяцев

155. Задание {{ 155 }} ТЗ № 155

Отрезок жизни, который охватывает период новорожденности с точки зрения психического развития ребенка от рождения до ... мес

 1

 3

 4

 5

156. Задание {{ 156 }} ТЗ № 156

Установите соответствие между этапами психического развития младенца и возрастными периодами

Ребенок начинает выделять свою мать из окружения	к 3-м месяцам
Ребенок начинает отделять своих от чужих	к 6-ти месяцам
Ребенок начинает не только наблюдать за взрослым, но и обращаться к нему за помощью	к 11-12 месяцам

157. Задание {{ 157 }} ТЗ № 157

Основная линия отношений для социальной ситуации развития ребенка в младенчестве

 ребенок - учитель

 ребенок - ближайшее окружение

 ребенок - сверстники

 ребенок - мать

3.9.2. Раннее детство

158. Задание {{ 158 }} ТЗ № 158

Предметно-орудийная деятельность является ведущей

 Для подростка

 Для дошкольника

 Для младшего школьника

 Для раннего детства

159. Задание {{ 159 }} ТЗ № 159

Социальная ситуация развития в раннем детстве характеризуется

 Зависимостью ребенка от взрослого

 Зависимостью ребенка от предметного мира

 Зависимостью ребенка от отношений со сверстниками

 зависимостью от физического состояния ребенка

160. Задание {{ 160 }} ТЗ № 160

Мышление ребенка, осуществляемое при помощи внешних ориентировочных действий, называется

 наглядно-образным

 предметно-манипулятивным

 наглядно-действенным

 словесно-логическим

161. Задание {{ 161 }} ТЗ № 161

Психический процесс, доминирующий в раннем детстве над всеми остальными

 внимание

 память

 воображение

 мышление