НАВЧАЛЬНО – МЕТОДИЧНА КАРТА ЗАНЯТТЯ

ПРЕДМЕТ: Українська мова

ТЕМА: Практична робота №5. Написання складних слів.

МЕТА НАВЧАЛЬНА: познайомити учнів із правилами написання складних слів;

- формувати уміння правильно визначати і записувати складні слова;

- розвивати самостійність у різних видах діяльності, сприяти реалізації їх творчих можливостей;

- розвивати навички роботи в групах, раціонального використання часу;

- вдосконалювати навички культури письма;

- розвивати логічне мислення, пам'ять, увагу, зв’язне мовлення;

- прищеплювати любов до природи.

ВИХОВНА: виховувати пошану до художнього слова

ТИП ЗАНЯТТЯ: засвоєння нових знань.

ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЗАНЯТТЯ

НАОЧНІ ПОСІБНИКИ: підручник

РОЗДАТКОВИЙ МАТЕРІАЛ: картки, таблиці

ЛІТЕРАТУРА:

Беляєв О.М. Українська мова/Підручник для 10-11 кл.-К.,1998.

Орфографічний словник української мови. - К., 1999.

Пазяк О.М., Українська мова і культура мовлення.-К.,1995 Український правопис.-К.,1994.

Збірник диктантів.-Д.,1999.

Ющук І.П. Практикум з правопису української мови. 1997.

Правопис складних іменників

Пишемо разом

Правила	Приклади
Іменники, утворені за допомо­гою єднальних голосних -о-, -є-, -є-	землекоп, землероб, залізобе­тон, новобудова, світловодолі­карня
Іменники, утворені без єдналь­них голосних	всюдихід, перекотиполе
Складні слова, які утворилися від підрядних словосполучень	нова будова — новобудова; вічно живий — вічноживий
Іменники з частками напів-, пів-, крім тих, що позначають власні назви; іменники з почат­ковими я, ю, є, і з пів- пишуться через апостроф	напіврішення, півогірка, півлимона; пів'їжака, пів'яблука
Іменники, які починаються час­тинами: авіа-, авто-, біо-, вело-, газо-, гео-, гідро-, екстра-, електро-, зоо-, кіно-, космо-, макро-, мото-, псевдо-, радіо-, стерео-, супер-, теле-, турбо-, фото- тощо	авіамодель, автотранспорт, біо­сфера, велозавод, водокачка, газопровід, геополітика гідросталь, екстрамода, елек­тролампа, зоомагазин, кіноте­атр, космодром, макрокосмос, моторолер, псевдопатріот, ра­діодеталь, стереофільм

Пишемо через дефіс

Іменники, що означають близькі чи однакові поняття	Дочки-матері, щастя-доля, бал-маскарад
Іменники з частками віце-, екс-, лейб-, максі-, міді-, міні-,обер-	Віце-адмірал, екс-чемпіон, міні-сукня
Якщо після першої частини складного іменника йде слово з такою ж частиною	Теле- і радіопередачі, авто-і велоспорт
Складні слова	Свят-вечір, зелен-сад
Складні слова іншомовного походження	Прем’єр-міністр, соціал-демократ

Правопис складних прикметників

Пишемо разом

Прикметники, які утворилися від поєднання прикметника та іменника	білий сніг = білосніжний
Прикметники, утворені від поєд­нання прикметника та прислів­ника	вічно зелений = вічнозелений
Прикметники, утворені поєднан­ням іменника та дієслова	машина, будувати = машино­будівний
Прикметники, в яких основний смисл передається останнім ком­понентом	складносурядний, зернобобові
Складні слова — географічні назви	західноукраїнське поселення, Південнокитайське море
Складні слова, в яких перша час­тина виражена прислівником	вищенаписаний, давновідомий (але: давно відомий, вище написаний)

Пишемо через дефіс

Правила	Приклади
Прикметники, утворені від суря­дних словосполучень (їх можна з'єднати сполучником і)	мовно-літературний, фізико-математичний, розмовно-побу­товий
Прикметники, що означають від­тінки кольорів	блідо-рожевий, синьо-блакит­ний
Прикметники, що починаються частиною військово-, военно-	військово-повітряний, воєнно-промисловий
Прикметники — повторення основ	чудовий-пречудовий, сильний-пресильний
Прикметники, утворені від скла­дних іменників	соціал-демократ -» соціал-демо-кратичний
Прикметники, перша частина яких закінчується на -ико (-іко)	історико-філологічний, хімі-ко-біологічний (але: жовто­гарячий, червоногарячий, глухонімий, хитромудрий, зловорожий)

Правопис складних числівників і займенників

Пишемо разом

Правила	Приклади
Складні числівники, другим компонентом яких є слова -со­тий, -тисячний, -мільйонний	п'ятисотий, десятитисячний, семимільйонний, двадцятип'я-тимільйонний
Заперечні займенники з част­кою ні-	нікого, нічого, ніщо (але: ні в що)

Пишемо через дефіс

Неозначено-особові займенни­ки з компонентами-частками будь-, -небудь, казна-, хтозна

будь-який, якого-небудь, казна-кого, хтозна-який

Правопис складноскорочених слів

Пишемо великими буквами

Правила	Приклади
Складноскорочені слова, які утво­рилися з початкових букв або звуків	ХТЗ (Харківський трактор­ний завод) НТР (науково-технічна рево­люція)
Складноскорочені слова, які утво­рилися від іншомовних словоспо­лучень	НАТО, ЮНЕСКО
Власні складноскорочені слова пи­шуться з великої букви	ППРОСТАЛЬ, ДОНБАС
Якщо складноскорочені слова відмінюються, то закінчення біля них дописується малими буквами.	Матом, в ОВІРі

Пишемо малими буквами

	Правила	Приклади
1.	Складні слова, утворені від:
а)	поєднання частин двох слів	колгосп
б)	поєднання частини першого сло-	медсестра
ва	з певною формою другого слова
в)	поєднання перших складів декі-	райвиконком
лькох слів

4. Практичні завдання

Вправи на закріплення

1) Напишіть слова разом або через дефіс. Поясніть пра­вопис.

Ново/українська, багато/тиражка, людино/година, хлопець/богатир, гора/Ведмідь, революціонер/демок­рат, боє/припаси, крає/знавець, член/кореспондент, щастя/доля, Старо/Костянтинів, дівчина/доярка, учи­тель/словесник, пів/Африки, полу/станок, сто/шістдесяти/річчя, 50/річчя, життя/буття, зерно/елеватор, жень/шень, завод/велетень, ампер/метр, праце/люб, зоре/хід, пішо/хід, пів/дороги, пів/метра, пів/відра, стоп/кран, лісо/степ, водо/грай, пів/аркуша, пів/острів, пів/Європи, пів/Києва, тисячо/ліття, напів/фабрикат, жокей/клуб, пасажиро/кілометр.

2) Напишіть слова разом або через дефіс.

Механіко...математичний, високо...кваліфікований, адміністративно...господарчий, азото...добувний, броне...бійний, вище...зазначений, світло...бузковий, водо...газо...непроникний, взаємо...вигідний, повітряно...морський, воєнно...стратегічний, військово...полонений, синьо...жовтий, жовто...гарячий, молочно...білий, акуратно...складений, навчально...виховний, прямо...пропорційний, суспільно...корисний, віце...президентський, кисло...молочний.

3) Запишіть подані займенники, знімаючи риску. Скільки/небудь, будь/хто, де/який, казна/з/ким, аби/що, будь/на/кому, будь/чий, ні/до/кого, хтозна/ до/якого, котрий/сь, чим/небудь, де/чого, де/з/ким, ані/хто, аби/для/чого, ні/на/якому, аби/чий, аби/чого, чого/ж/то, чия/сь, казна/що.

4) Запишіть займенники в Р. в., О, в. та М. в. з прий­менником.

Будь-що, будь-хто, дещо, дехто, хто-небудь, що-небудь, казна-який.

5. Запишіть речення. Поясніть правопис складних слів.

Подекуди по жовто-зеленій скатерті розкидані те­мно-зелені кущі верболозу

(І. Нечуй-Левицький). На високих жовтогарячих шпилястих тополях іскрилося осіннє сонце (Я. Ваш). Капають від часу до часу напів­достиглі жолуді з дубів (І. Франко). Скелі над берегом здавались ще більш нерухомими проти вічно живого, вічно рухомого моря (Леся Українка). Одержавши пла­ту, Ніна о пів на шосту покинула бібліотеку (С. Добро-вольський).

6) Утворіть складноскорочені слова від поданих слово­сполучень. Запишіть їх.

Стінна газета, командир бригади, Сполучені Штати Америки, Товариство української мови, Харківський національний університет, Педагогічна рада, контро­льний пункт, завідувач господарства, Національний банк України, спеціальний кореспондент, професійна спілка, Львівський автомобільний завод.

7) Згрупуйте складноскорочені слова за типами утво­рення (складовий, ініціальний, змішаний), визнач­те рід кожного іменника.

СБУ, авіабаза, МВФ, нардеп, Нацбанк, генконсул, ' держвидав, завком, крайком, Дніпрогес, Харенерго, ІОАР, ФБР, командарм, оргпитання, сільмаг, ВАК, УТН, профактив, продмаг, медсанбат, драмгурток.

8) Згадайте правила правопису іншомовних слів.

Аж...отаж, аквар...ум, аморт...зац...я, ант...б...от...к, ар...тм...я, ате...зм, Т...бет, Ч...лі, С....ц...л...я, ат...ракціон, іл...юзія, ком...юніке, контр...революція, Гол....андія, Ніц...а, ас...орті, оп...онент, гол...андець, інтерн...ю, б...юджет, к...ювет, кур...йоз, кур...єр, П...ємонт, Мол...єр, Н...ютон, фок стер...єр, Х...юстон, шин...йон, кан...йон, порт...є.

V. Домашнє завдання: виконати впр. 149 або 150.

НАВЧАЛЬНО – МЕТОДИЧНА КАРТА ЗАНЯТТЯ

ПРЕДМЕТ: Українська мова

ТЕМА: Практична робота №6. Складні випадки правопису самостійних частин мови. Тренувальні вправи.

МЕТА НАВЧАЛЬНА: повторити та систематизувати знання студентів про правопис самостійних частин мови; закріпити знання про основні орфограми.

ВИХОВНА: виховувати грамотну особистість.

ТИП ЗАНЯТТЯ: засвоєння нових знань.

ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЗАНЯТТЯ

НАОЧНІ ПОСІБНИКИ: підручник

РОЗДАТКОВИЙ МАТЕРІАЛ: картки, таблиці

ЛІТЕРАТУРА:

Беляєв О.М. Українська мова/Підручник для 10-11 кл.-К.,1998.

Орфографічний словник української мови. - К., 1999.

Пазяк О.М., Українська мова і культура мовлення.-К.,1995 Український правопис.-К.,1994.

Збірник диктантів.-Д.,1999.

Ющук І.П. Практикум з правопису української мови. 1997.