
- •Часть I. Программа учебной дисциплины
- •Программа обсуждена и утверждена на заседании общеинститутской кафедры естественнонаучных дисциплин
- •Пояснительная записка
- •Программа курса «математика и информатика»
- •I. Линейная алгебра.
- •I I. Алгебра высказываний и булева алгебра.
- •I I I. Количественная мера информации.
- •I V. Архитектура вычислительной системы.
- •V. Алгоритмы.
- •VI. Компьютерные сети.
- •Часть II. Методические рекомендации и план освоения учебной дисциплины
- •План лекций
- •Приложение 1. Домашние задания для самостоятельной подготовки по курсу «Математика и информатика»
- •Тема 4. Алгебра высказываний.
- •Тема 5.Теория вероятности.
- •0,5 Истина
- •0,5 Истина
- •Тема 6. Частотный анализ.
- •Тема 7. Плотность вероятности и нормальный закон распределения.
- •Тема 8. Характеристики случайных величин и ряды распределения случайных величин.
- •Тема 10. Статистика.
- •Тема 9. Алгоритмы.
- •Тема 11. Блок-схемы.
- •Тема 12. Языки программирования.
- •Тема 14. Информация.
- •Тема 13. Программное обеспечение.
- •3 Истина
- •Тема 15. Сети.
- •Тема 16. Архитектура вс и логические основы.
- •Тема 18. Математический анализ.
- •Компьютерный практикум
- •Макрокоманды программы Microsoft Word 2003
- •Макрокоманда: «Открытие окна программы Microsoft Word 2003»
- •Макрокоманда: «Установка параметров страницы»
- •Макрокоманда: «Переход на русскую раскладку клавиатуры»
- •Макрокоманда: «Переход на английскую раскладку клавиатуры»
- •Макрокоманда: «Установка автоматического переноса слов»
- •Макрокоманда: «Установка гарнитуры шрифта»
- •Макрокоманда: «Установка размера шрифта»
- •Макрокоманда: «Установка начертания шрифта»
- •Макрокоманда: «Выравнивание абзаца»
- •Макрокоманда: «Печать текста»
- •Макрокоманда: «Установка красной строки».
- •Макрокоманда: «Копирование формата»
- •Макрокоманда: «Выделение текста»
- •Макрокоманда: «Гашение выделения текста»
- •Макрокоманда: «Сохранение документа (файла) на диске»
- •Макрокоманда: «Закрытие окна программы Microsoft Word»
- •Макрокоманда: «Вставка таблицы»
- •Макрокоманда: «Выделение строк таблицы»
- •Макрокоманда: «Выделение столбцов таблицы»
- •Макрокоманда: «Выделение ячеек таблицы»
- •Макрокоманда: «Выравнивание текста ячейки таблицы по вертикали»
- •Макрокоманда: «Установка текстового курсора»
- •Макрокоманда: «Вставка пустой строки»
- •Макрокоманда: «Установка текстового курсора в ячейке таблицы»
- •Макрокоманда: «Установка заданной ширины столбцов»
- •Макрокоманда: «Автоматическое создание заголовка таблицы»
- •Макрокоманда: «Оъединение ячеек таблицы»
- •Макрокоманда: «Изменение ширины столбца»
- •М акрокоманда: «Выравнивание ширины столбцов»
- •Макрокоманда: «Создание нового документа»
- •Макрокоманда: «в ставка формулы»
- •Макрокоманда: «Выбор элемента панели инструментов «Формула»»
- •Макрокоманда: «Выбор из меню математических шаблонов и знаков»
- •Макрокоманда: «Увеличение символов формулы»
- •Макрокоманда: «Установка режима отображения сетки»
- •М акрокоманда «Установка линеек»
- •Макрокоманда: «Рисование стрелки»
- •Макрокоманда: «Рисование прямой линии»
- •Макрокоманда: «Вставка надписи»
- •Макрокоманда: «Установка цвета линии»
- •Макрокоманда: «Установка цвета заливки»
- •Макрокоманда: «Выделение объекта (объектов)»
- •Макрокоманда: «Группировка объектов»
- •Макрокоманда: «Копирование объекта»
- •Макрокоманда: «Вставка объекта»
- •Макрокоманда: «Перемещение объекта»
- •Макрокоманда: «Изменение ширины линии»
- •Макрокоманда: «Рисование кривой линии»
- •Макрокоманда: «Рисование автофигуры»
- •Макрокоманда: «Установка обтекания текстом»
- •Макрокоманда: «Замена символов в тексте»
- •Макрокоманды программы Microsoft Excel 2003.
- •1. Макрокоманда: «Включение компьютера и вход в систему».
- •2. Макрокоманда: «Запуск программы Microsoft Excel».
- •3. Макрокоманда: «Выбор активного листа».
- •4. Макрокоманда: «Занесение целых чисел в ячейку».
- •5. Макрокоманда: «Занесение целых чисел в диапазон ячеек».
- •6. Макрокоманда: «Занесение десятичных дробей в ячейку».
- •7. Макрокоманда: «Занесение десятичных дробей в диапазон ячеек».
- •8. Макрокоманда: «Занесение заголовка в ячейку».
- •9. Макрокоманда: «Активизация диапазона ячеек».
- •10. Макрокоманда «Сортировка данных».
- •11. Макрокоманда: «Активизация несвязанного диапазона ячеек».
- •12. Макрокоманда: «Форматирование ширины столбца».
- •13. Макрокоманда: «Форматирование высоты строки».
- •14. Макрокоманда: «Специальная вставка – транспонирование».
- •15. Макрокоманда: «Выбор языка клавиатуры».
- •16. Макрокоманда: «Объединение ячеек».
- •17. Макрокоманда: «Добавление нового листа в рабочую книгу Excel».
- •18. Макрокоманда «Вставка символа».
- •19. Макрокоманда: «Заполнение арифметической прогрессии».
- •20. Макрокоманда: «Закрытие программы Microsoft Excel».
- •21. Макрокоманда «Создание индекса».
- •22. Макрокоманда «Выделение границ ячейки».
- •23. Макрокоманда «Центрирование данных в ячейке».
- •24. Макрокоманда: «Копирование в буфер обмена».
- •25. Макрокоманда: «Построение диаграммы».
- •26. Макрокоманда: «Занесение формул в ячейку».
- •27. Макрокоманда: «Автозаполнение - нумерация».
- •28. Макрокоманда: «Автозаполнение - формула».
- •Технология набора текста Задание. Набрать нижеследующий текст, применяя необходимые операции форматирования, и сохранить текст на жестком диске компьютера.
- •Относительная частота.
- •Переход на русскую раскладку клавиатуры.
- •Установка автоматического переноса слов.
- •Закрытие окна программы Word.
- •Выключение компьютера.
- •Технология создания таблиц
- •Гашение выделения.
- •Переход на английскую раскладку клавиатуры.
- •Переход на русскую раскладку клавиатуры.
- •Закрытие окна программы Microsoft Word.
- •Операции над множествами
- •Последовательность макрокоманд выполнения задания
- •Переход на русскую раскладку клавиатуры.
- •Установка автоматического переноса слов.
- •Гашение выделения.
- •Переход на латинскую раскладку клавиатуры.
- •Гашение выделения.
- •Переход на русскую раскладку клавиатуры.
- •Гашение выделения.
- •Гашение выделения.
- •Гашение выделения.
- •Гашение выделения.
- •Закрытие окна программы Word.
- •Набор математических объектов и формул Задание 1. Набрать предложенную матрицу размером 3*3.
- •Последовательность макрокоманд выполнения задания.
- •Вызов редактора формул.
- •Вызов редактора формул.
- •Переход на английскую раскладку клавиатуры.
- •Вызов редактора формул.
- •Переход на английскую раскладку клавиатуры.
- •Задание 1. Набрать диаграмму Венна множеств (Рис1) .
- •Последовательность макрокоманд выполнения задания
- •Открытие окна программы Microsoft Word.
- •Частотный анализ поэтических текстов по начальной букве
- •Частотный анализ поэтических текстов по всем буквам.
- •Логические задачи в алгебре Буля
- •Где и в каком веке изготовлен сосуд? с помощью Булевой переменной введем обозначения:
- •Формальный анализ исторических явлений.
- •1. Цель проекта
- •2. Теоретическая часть.
- •Промежуточные результаты для первого блока проекта.
- •Промежуточные результаты для второго блока проекта.
- •Промежуточные результаты для третьего блока проекта.
- •Создание иллюстративных материалов к уроку с помощью программы Power Point –2000 с использованием Internet ресурсов.
- •Р Рис. 17 исование в графическом редакторе Paint.
- •Рисование шара в графическом редакторе PhotoShop.
- •Контент-анализ социологических текстов.
- •1. Теоретическая часть.
- •Лабораторная работа № 17 Создание шаблона титульного листа диплома в программе word.
Тема 4. Алгебра высказываний.
4.1. Даны высказывания: А = «число делится на 2» и В = «число является четным». Высказывание «Если число делится на 2, то оно является четным» представляет собой _________ высказываний А и В.
конъюнкцию
эквиваленцию
дизъюнкцию
импликацию
4.2 Даны высказывания: А = «Озеро Байкал является самым чистым озером в мире» и В = «Чайковский написал 10 опер». Дизъюнкцией этих высказываний является предложение…
Если озеро Байкал является самым чистым озером в мире, то Чайковский написал 10 опер»
«Озеро Байкал является самым чистым озером в мире тогда и только тогда, когда Чайковский написал 10 опер»
«Озеро Байкал является самым чистым озером в мире, и Чайковский написал 10 опер»
«Озеро Байкал является самым чистым озером в мире, или Чайковский написал 10 опер»
4.3.
Высказывание
A
– «Джон фон Нейман – архитектор ЭВМ»;
высказывание В
– «Диагонали прямоугольника равны».
Конъюнкцией
этих высказываний (
)
является предложение …
«Если Джон фон Нейман – архитектор ЭВМ, то диагонали прямоугольника равны»
«Джон фон Нейман – архитектор ЭВМ, и диагонали прямоугольника равны» истина
«Джон фон Нейман – архитектор ЭВМ, или диагонали прямоугольника равны»
«Джон фон Нейман – архитектор ЭВМ тогда и только тогда, когда диагонали прямоугольника равны»
4.4..
Известно,
что длина прямоугольника
см,
ширина –
см.
Тогда истинными высказываниями являются
следующие…
Периметр
прямоугольника есть число иррациональное.
истина
Площадь прямоугольника есть число рациональное. истина
Периметр прямоугольника есть число рациональное.
Площадь прямоугольника есть число иррациональное.
4.5.
Высказывание A
– «Алгебра логики изучает высказывания»;
высказывание В
– «Сумма углов треугольника равна
».
Конъюнкцией
этих высказываний (
)
является предложение …
Алгебра логики изучает высказывания, и сумма углов треугольника равна истина
Алгебра логики изучает высказывания, или сумма углов треугольника равна
Если алгебра логики изучает высказывания, то сумма углов треугольника равна
Алгебра логики изучает высказывания тогда и только тогда, когда сумма углов треугольника равна
4.6.
Высказывание A
– «Принтер – это устройство вывода
информации»; высказывание В
– «Две параллельные прямые не имеют
общих точек». Дизъюнкцией
этих высказываний (
)
является предложение …
Принтер - это устройство вывода информации, или две параллельные прямые не имеют общих точек истина
Принтер - это устройство вывода информации, и две параллельные прямые не имеют общих точекЕсли принтер - это устройство вывода информации, то две параллельные прямые не имеют общих точекПринтер - это устройство вывода информации тогда и только тогда, когда две параллельные прямые не имеют общих точек
Тема 5.Теория вероятности.
5.1.
Пусть A
и B
- несовместные события. Тогда
равно…
1
0
-0,5
1,5
5.2 Попадание и промах при одном выстреле являются событиями…
несовместными
независимыми
не противоположными
совместными
5.3. Вероятность выпадения четной цифры при одном подбрасывании игрального кубика равна…