Речевая карта

1. Фамилия, имя _________________________________________________

2. Возраст ______________________________________________________

3. Домашний адрес ______________________________________________

4. Из какого сада направляется из___________________________________

5. Дата поступления ребёнка в группу_______________________________

6. Жалобы родителей и анамнез _____________________________________

7. Слух (заключение специалиста) ___________________________________

8. Интеллект (заключение специалиста)____________________________

_________________________________________________________________

9. Данные о ходе речевого развития (со слов матери):_________________

- гуление _________________________________________________________

- лепет ___________________________________________________________

- первые слова_____________________________________________________

- предложения_____________________________________________________

- прерывалось ли речевое развитие ребенка, по какой причине, как длительно ________________________________________________________

10. Ранее физическое развитие (наблюдались ли отклонения в физическом развитии, перенесенные заболевания, в какой форме)_____

_________________________________________________________________

11. Состояние общей моторики ____________________________________

_________________________________________________________________

11. Связная речь:

а) беседа:

1) отвечает односложно____________________________________________

2) простой фразой _________________________________________________

3) распространенными предложениями_______________________________

4) аграмматизмы __________________________________________________

б) составление рассказа по сюжетной картинке (фотозапись детского рассказа с его фонетическими, грамматическими ошибками): ____________

_________________________________________________________________

1) составляет самостоятельно________________________________________

2) составляет по плану______________________________________________

3) составляет по образцу логопеда____________________________________

4) не справился____________________________________________________

в) составление рассказа по серии картинок (фотозапись):_____________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

1. самостоятельно разложил картинки________________________________

2. с помощью логопеда_____________________________________________

3. не справился___________________________________________________

4. составил рассказ самостоятельно__________________________________

5. по плану_______________________________________________________

6. по образцу логопеда_____________________________________________

7. не справился___________________________________________________

г) пересказ (фотозапись):__________________________________________

__________________________________________________________________

1) понял содержание рассказа________________________________________

2) не понял содержание____________________________________________

3) последовательность изложения____________________________________

4) полнота изложения______________________________________________

д) составление рассказа-описания предмета (фотозапись)_____________

_________________________________________________________________

1. составил самостоятельно_________________________________________

2. составил по плану_______________________________________________

3. составил по образцу логопеда_____________________________________

4. не справился___________________________________________________