Ссылки на электронные носители сайты Интернета:

а) http://revolution.allbest.ru/international/00372835_0.html

б)http://platonanet.org.ua/load/knigi_po_filosofii/uchebnye_posobija_uchebniki/vasilenko_politicheskaja_filosofija/27-1-0-1882

в) http://bookz.ru/authors/torkunov-av/torkunov_av01/1-torkunov_av01.html

г) http://dergachev.ru

д) http://polit.msu.ru

е) http://all-politologija.ru

8.4 Методическое обеспечение дисциплины.

1. Методические указания для самостоятельной работы студентов по курсу

Самостоятельная работа студентов является важнейшей составной частью процесса подготовки специалистов с высшим образованием.

СРС - это познавательная, организационно и методически планируемая и направляемая преподавателем учебная деятельность студентов по достижению конкретных результатов. Самостоятельная работа студентов предполагает проявление инициативы обучающегося в процессе отбора и усвоения информации, приобретения новых знаний, умений и навыков, а также ответственность за планирование, реализацию и оценку результатов собственной учебной деятельности.

Функции срс

- способствует усвоению знаний, формированию профессиональных умений и навыков, обеспечивает формирование профессиональной компетенции будущего специалиста;

- воспитывает потребность в самообразовании, максимально развивает познавательные и творческие способности личности;

- побуждает к научно-исследовательской работе.

Цели срс

- формирование активной субъектной позиции студентов в образовательном процессе;

-формирование навыков самостоятельного поиска и отбора необходимой информации, творческого отношения к труду, умений решать профессиональные задачи;

развитие потребности в непрерывном самообразовании, совершенствовании профессиональных компетенций, расширении кругозора;

приобретение опыта планирования и организации рабочего времени;

побуждение к научно-исследовательской работе.

Виды и формы самостоятельной работы студентов.

Самостоятельная работа студентов охватывает все формы организации учебного процесса. В зависимости от времени и места проведения СРС, характера руководства со стороны преподавателя и способов контроля её результатов самостоятельная работа студентов делится на СРС:

- во время аудиторных занятий (на лекциях, семинарах, практических и лабораторных занятиях) под непосредственным руководством и контролем преподавателя;

- во внеаудиторное время под контролем преподавателя на основе специально разрабатываемого учебно-методического обеспечения; виды и формы контроля указываются преподавателем в программах учебных дисциплин;

- в процессе научно-исследовательской работы (научных, научно-практических и научно-методических конференциях, семинарах, олимпиадах и других мероприятиях различного уровня) под руководством преподавателя.

Виды аудиторной срс

- выполнение письменных контрольных работ, проведение коллоквиумов, контрольных опросов и т.п.;

- работа с раздаточным дидактическим материалом;

-выполнение тестовых заданий;

-выполнение учебной исследовательской работы (например, исследовательские проекты) и другие виды СРС.