- •Кафедра Государственного и Муниципального Управления
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Геополитика»
- •3.Методические рекомендации для преподователя по практическим, семинарским занятиям, лабораторным работам и другим видам занятий
- •061100-Заочная форма обучения на базе во и спо
- •Вопросы к практическим занятиям.
- •План занятия
- •4.Контрольные тесты
- •8.4 Методические указания к семинарским и практическим занятиям
- •План-график самостоятельной работы студентов специальности 061100 заочная форма обучения на базе спо
- •5.2 Методические указания по подготовке письменных работ (рефератов)
- •Выбор темы и составление плана работы
- •Подбор и изучение литературы
- •Написание текста и составление библиографии
- •Оформление работы
- •5.3 Перечень контрольных вопросов
- •6. Вопросы для подготовки к экзамену (зачету):
- •7.Темы рефератов.
- •Ссылки на электронные носители сайты Интернета:
- •8.4 Методическое обеспечение дисциплины.
- •1. Методические указания для самостоятельной работы студентов по курсу
- •Функции срс
- •Цели срс
- •Виды и формы самостоятельной работы студентов.
- •Виды аудиторной срс
- •Виды внеаудиторной срс
- •2. Методические указания по проведению семинарских (практических) занятий по дисциплине «Геополитика».
- •8.5 Краткий словарь терминов по дисциплине « Геополитика»
- •9. Материалы для подготовки к гэк (программа для подготовки ответов).
- •Глоссарий (основные понятия и термины геополитики)
- •Лист регистрации изменений
Лист регистрации изменений
Изме- нение № |
Номера листов (стр.)
|
Всего листов (стр.) в документе |
Номер распорядительного документа |
Подпись |
Дата |
||
заменё-нных |
новых |
аннулиро- ванных |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|