Тема 6. Человек – единство биологической и социальной сущностей

Лекционные вопросы:

1. Эволюция человека.

2. Организм как целое, его системная организация.

3. Здоровье и патологическое потомство. Работоспособность. Стресс и тренировка.

4. Чувства и эмоции. Принципы мудрого отношения к жизни.

5. Биологические законы и общество. Биологически обоснованные потребности и естественные права человека. Понятие биоэтики и ее принципы.

6. Биосоциальные основы поведения. Этология. Истоки терроризма.

7. Человек, биосфера и космические циклы. Циклы солнечной активности А.А.Чижевского, пассионарности Л.Н. Гумилева, экономические Н.Д. Кондратьева.

8. Синергетика в понимании креативности человека. Синергетика и творчество.

Время на аудиторное занятие – 2 ч.

Литература: [1, гл.9]; [9,11,12,19].

Практическое занятие:

1. Эволюция человека.

2. Организм как целое, его системная организация.

3. Здоровье и патологическое потомство. Работоспособность. Стресс и тренировка.

4. Чувства и эмоции. Принципы мудрого отношения к жизни.

5. Биологические законы и общество. Биологически обоснованные потребности и естественные права человека. Понятие биоэтики и ее принципы.

6. Биосоциальные основы поведения. Этология. Истоки терроризма.

7. Человек, биосфера и космические циклы. Циклы солнечной активности А.А.Чижевского, пассионарности Л.Н. Гумилева, экономические Н.Д. Кондратьева.

8. Синергетика в понимании креативности человека. Синергетика и творчество.

Время на аудиторное занятие – 2 ч.

Литература: [1, гл.6], [3,4,14].

Тема 7. Самоорганизация природы и универсальный эволюционизм

Лекционные вопросы:

1. Необратимость времени. Самоорганизация в живой и неживой природе.

2. Структурность и целостность в природе. Фундаментальность понятия целостность.

3. Самоорганизация в природе в терминах параметров порядка.

4. Аттракторы. Параметры порядка. Теория катастроф, теория перестроек.

5. Открытые и замкнутые системы в природе и обществе.

6. Принципы универсального эволюционизма. Путь к единой культуре.

7. Эволюционно-синергетическая парадигма как основа целостной культуры.

8. Синергетическая среда, синергетический стиль мышления, алгоритм реальности.

9. Моделирование действительности.

10. Фундаментальное образование и формирование инновационной культуры.

Время на аудиторное занятие – 2 ч.

Литература: [1, гл.12,13]; [9,11,12, 19] (сдача реферата), (Тест №2)

Практическое занятие:

1. Необратимость времени. Самоорганизация в живой и неживой природе.

2. Структурность и целостность в природе. Фундаментальность понятия целостность.

3. Самоорганизация в природе в терминах параметров порядка.

4. Аттракторы. Параметры порядка. Теория катастроф, теория перестроек.

5. Открытые и замкнутые системы в природе и обществе.

6. Принципы универсального эволюционизма. Путь к единой культуре.

7. Эволюционно-синергетическая парадигма как основа целостной культуры.

8. Синергетическая среда, синергетический стиль мышления, алгоритм реальности.

9. Моделирование действительности.

10. Фундаментальное образование и формирование инновационной культуры.

Время на аудиторное занятие – 2 ч.

Литература: [1, гл.12, 13]; [9,11,12,19].