
- •Западно-Казахстанский государственный университет им. М. Утемисова Утверждаю
- •Курс – 4
- •Всего – 90 часов
- •1.1 Данные о преподавателе
- •1.2 Данные о дисциплине
- •Задачи курса:
- •1.4 График и содержание занятий
- •Учебная литература:
- •3. График выполнения и сдачи заданий по дисциплине.
- •4. Карта учебно-методической обеспеченности. Карта обеспеченности дисциплины литературой
- •5. Лекционный комплекс.
- •6. Планы семнарских (практических) занятий по дисциплине:
- •7. Методические указания по изучению дисциплины
- •7.1 Методические разработки для практических, семинарских занятий
- •Методические указания по проведения срсп самостоятельная работа студентов с преподавателями (срсп)
- •Тема 1. Источниковедение как историческая дисциплина
- •Тема 2. Исторический источник в историческом исследовании истории Казахстана
- •Тема 3. Порядок работы исследователя с источниками.
- •Тема 4. Тема: Китайские источники об истории Казахстана
- •Тема 5. Материалы по истории Золотой Орды, собранные в..Г. Тизенгаузеном
- •Тема 6. Работы европейских и русских путешественников как источники по истории Казахстана
- •Тема 7. Проблема поиска, редакции, списка, авторства, происхождения источников по ранней и средневековой истории Казахстана
- •Тема 8. Арабские источники IX-XII вв.
- •Тема 9. Персидские источники: проблемы формирования казахского этноса и казахского государства.
- •Тема 10. Авторы тюркских источников позднего средневековья по истории Казахстана
- •Тема 11 Документальные памятники как источники по истории Казахстана
- •Тема 12 Труды дипломата и путешественника я.П. Гавардовского как источники по истории Казахстана
- •Тема 13 Законодательные акты как источники по истории Казахстана
- •Тема 14 Конституции как источники по общественно-политическому строю Казахстана
- •Тема 15 Моё исследование, основанное на источниках (тема и круг источников выбирается самостоятельно)
- •Тема1. Источниковедение как самостоятельная наука имеет свой понятийный аппарат.
- •Тема 2: Источниковедение и историческое исследование.
- •Тема3: Источниковедение как самостоятельная наука в системе исторических дисциплин имеет свою методику, Форма проведения - «круглый стол»
- •Тема 4: Понятийный аппарат исторического источника.
- •Тема 5: Рассмотреть теоретико-методологические вопросы отечественного источниковедения.
- •Тема 6: Историк и источник - диалектический механизм выявления исторического факта
- •Тема7: Исторические источники: верить и сомневаться
- •Тема 8: Особенности источниковедческого анализа
- •Тема 9: Исторические источники и профессионализм историка в выявлении исторических фактов.
- •Тема 10: Субъективные и объективные элементы передачи материала древними и и средневековыми китайскими историками.
- •Тема 11: Китайские известия о народах Южной Сибири, Центральной Азии и Дальнего Востока
- •Тема 12: Собрание сведений о народах, обитавших в Средней Азии в древние времена.
- •Тема 13: . «Джами ат-таварих» - Сборник летописей Рашид-ад-дина.
- •Тема 14:Историческая ценность труда Кадыргали би Косымулы «Шежірелер жинағы.».
- •Тема 15: Материалы, собранные в..Г. Тизенгаузеном: по истории Золотой Орды как источники по истории Казахстана
- •Тема 16: Сведения по истории Казахстана в исторических повестях «Кутатгу билиг», «История завоевания мира», «Диуани лугат ат-турк»
- •Тема 17: Хронограф и его связь с летописями
- •Тема 18: Сведения русских путешественников (Строганова, Есипова, Ремезова и др.) по истории Казахстана
- •Тема 19: Памятники в честь Кюль-тегина, Бильге-кагана, Тоньюкука
- •Тема 20:.Труды византийских авторов как источники по истории Казахстана
- •Тема 21: Труды римских авторов как источники по истории Казахстана
- •Тема 22: Анализ сведений арабских источников IX-XII вв. О территории Казахстана
- •Тема 23: Монгольские источники позднего средневекековья о территории и населении Казахстана
- •Тема 24: Шежире как исторический источник
- •Тема 25: Анализ сведений арабских авторов, вошедших в «Сборник материалов по истории Золотой Орды», собранные Тизенгаузеном в.В.
- •Тема 26: Путешествия на восток Плано Карпини и Гильома де Рубрука
- •Тема 27: отчётность по содержанию срс
- •Тема 28: «Чингис-наме» Утемиша-хаджи
- •Тема 29: анализ сведений источника Хайдар Дулати «Тарих-и –Рашиди» по истории Казахстана
- •Тема 30:. Тюркские источники про историю Казахстана
- •Тема 31:. История Казахстана в русских источниках. Анализ сведений русских источников по истории Казахстана
- •Тема 32:. Приёмы и методы источниковедческого анализа документальных источников на примере указанной литературы:
- •Тема 33: Разновидности делопроизводственных документов
- •Тема 34: Академические экспедиции Щербина, Румянцева
- •Тема 35: Казахское население в межпереписной 1979-1989 гг.
- •Тема 36: Казахское население в межпереписной 1999-2007 гг.
- •Тема 37: Формирование периодических изданий Казахстана советского периода:
- •Тема 38: Законодательные акты как источники по истории Казахстана
- •Тема 39: Материалы политических процессов:
- •Тема 40: Документы (программы, постановления, директивы) политических партий и движений как источники по истории Казахстана
- •Тема 41: Конституция как исторический источник:
- •Тема 41: Конституция как исторический источник:
- •Тема 42: Мемуары и дневники как источники по истории Казахстана:
- •Тема 43: Мемуары и дневники как источники по истории Казахстана:
- •Тема 44: Проведение диспута на тему: «Богатая и достоверная историография – национальное достояние».
- •Тема 45: Итоговое тестирование по курсу.
- •9. Материалы для сро:
- •11. Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающихся
- •6 Семестр
- •Политика выставления оценок
- •Политика выставления оценок студентам обучающимся по кредитной системе
Западно-Казахстанский государственный университет им. М. Утемисова Утверждаю
Декан факультета
________ Абулкасова Д.Б.
Ф.И.О
«___»__________ 200____г.
Факультет истории и права
Кафедра Истории Республики Казахстан
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
Теоретическое источниковедение
по кредитной технологии обучения
для студентов специальности
История
Курс – 4
Семестр – 7
Количество кредитов -2
Лекции –15 часов
Практические занятия – 15 часов
СРСП – 30 часов
СРС - 30
Экзамен –в 7 семестре
Всего – 90 часов
Уральск
2011 г
Учебно-методический комплекс дисциплины (УМКД) составлен на основании ГОСО РК и типовой учебной программы теоретическое источниковедение – для студентов специальности 050203 «История». Алматы, 2007 г.
3 корпус 409 аудитория.
Составитель: к.и.н. преподаватель Тукешева Н.М.
Рассмотрен на заседании кафедры истории Республики Казахстан
Протокол № 1___ от «10»_сентября_ 2010 г.
Зам.зав. кафедрой ______________ Бактыгулова Б.Н.
(подпись) (Ф.И.О.)
Рассмотрен на заседании учебно-методического совета факультета истории и права __ Протокол № _1_ от «17»_сентября_ 2010 г.
Председатель УМС факультета _________ Мырзабаева Б.М.
(подпись) (Ф.И.О.)
Учебно-методический комплекс дисциплины (УМКД) составлен на основании ГОСО РК и типовой учебной программы Источниковедение – для студентов специальности 050203 «История». Алматы, 2007 г.
2. Программа обучения по дисциплине – SYLLABUS
1.1 Данные о преподавателе
Ф.И.О.: Тукешева Назгуль Мукатаевна преподаватель кафедры Истории РК ЗКГУ им. Утемисова
Офис: кафедра Истории РК
Адрес: ул. Сарайшык, 34 каб. 409
Телефон: 51 04 69
1.2 Данные о дисциплине
Источниковедение Республики Казахстан:
Семестры состоят из 15 учебных недель. В 1 семестре 3 кредит-часа, каждый состоит из одного контактного часа (лекция, практика) и 2 часов самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя (СРСП, СРС).
5 семестр
-
Занятия
Время
Занятия
Время проведения
Контактный час 1 (лекция 1)
50 мин
СРСП практическое занятие
50 мин
Контактный час 2 (практика)
50 мин
СРСП (практическое занятие)
50 мин
Контактный час 1 (лекция 1)
50 мин
СРСП практическое занятие
50 мин
Количество кредитов – 3
Место проведения: учебный корпус № 3, по расписанию
Выписка из учебного плана
Курс |
Семестр |
Кредиты |
Лекции |
Семинары |
СРСП |
СРС |
Всего |
Форма контроля |
3 |
5 |
3 |
30 |
15 |
45 |
45 |
135 |
Экзамен |
Введение
Краткое описание курса:
Источниковедение наряду с историографией, относится к числу фундаментальных дисциплин, обеспечивающих теоретико-методологическую и специальную подготовку историков. Фундаментальность источниковедения связана, прежде всего, с важнейшей особенностью самой исторической науки объект истории – общество в прошлом – не дана историку в непосредственном виде, а познаваема лишь через исторические источники, которые выступают в роли непосредственного объекта исторической науки
Предмет курса: теория и практика изучения исторических источников
Цели курса:
овладение студентами необходимыми методами и приёмами исторического исследования, привитие навыков самостоятельной работы с источниками, их обработки и анализа.
Изучение природы происхождения источников в исторической науке, причины происхождения источников в конкретно социально-исторических условиях, обращение в объект исследования исторического познания гносеологическую природу источников.
развитие у студентов навыков свободного изложения собственных взглядов на те или иные проблемы и умения отстаивать свои позиции в форме свободной дискуссии.
развитие у студентов пространственного мышления, умения сопоставлять и анализировать исторический материал.