1.2 Выписка из гос впо

«Требования к обязательному минимуму содержания по дисциплине

«Методы почвенных и агрохимических исследований» раздела

«Агрохимические методы исследований»

Методы агрохимических исследований: полевой, лизиметрический, вегетационный; агрохимический анализ почвы, анализ растений, анализ удобрений.

2. Основные этапы курсового проектирования

Структура конкретной работы может уточняться студентом совместно с руководителем, исходя из научных интересов студента, степени проработанности отдельных вопросов в литературе, наличия информации и т.п.

За основу рекомендуется принять структуру (состав основных разделов) курсовой работы, приведенную ниже:

Введение

1. Планирование, организация, разработка методики закладки и проведения полевого опыта.

1.1.Тема опыта, ее обоснование

1.2. Разработка рабочей гипотезы

1.2.1. Характеристика объектов исследований

- биологические особенности культуры;

- характеристика почвенно-климатических условий района исследований.

1.2.2. Критический анализ ранее проведенных исследований по теме опыта и определение рабочей гипотезы

1.3. Определение цели и задач опыта

1.4. Составление схемы опыта

1.5. Составление программы сопутствующих наблюдение и учетов

1.6. Методика закладки и проведение опыта

1.6.1. Выбор и подготовка опытного участка.

1.6.2. Размещение опыта на площади участка

1.6.3. Выбор форм и расчёт доз удобрений, и техника их внесения

1.6.4. Агротехника на опытном участке и уход за опытом

1.6.5. Уборка и учёт урожая

1.6.6. Оценка достоверности и точности опыт.

1.6.7. Выводы по полевому опыту.

2. Планирование, организация, разработка методики закладки и проведения вегетационного опыта

2.1.Тема исследования, её обоснование.

2.2. Цели и задачи опыта

2.3.Составление программы исследований

2.3.1. Обоснование выбора метода вегетационного опыта (почвенная, песчаная, водная культура)

2.3.2. Опытная культура, её биологические особенности

2.3.3. Схема опыта, её обоснование, повторность

2.3.4. Подготовка субстрата, выбор типа и размера сосудов

2.3.5. Техника закладки вегетационного опыта

2.3.6. Программа сопутствующих наблюдений и исследований

2.3.7. Уборка и учет урожая

2.3.8. Обработка данных

2.3.9. Заключение и выводы по вегетационному опыту

3. Общие выводы по курсовому проекту

В зависимости от темы исследований автор курсовой работы может проводить вегетационный опыт в почвенной, песчаной или водной культуре. При этом в курсовой работе следует отразить ряд общих методических вопросов.

2.1. Структура курсовой работы

Курсовая работа по разделу учебной дисциплины «Агрохимические методы исследований» носит опытно-экспериментальный характер.

Таблица 1

Структура курсовой работы и объем отдельных ее разделов

№ п/п	Элемент структуры курсовой рабо­ты	Объем (примерный) страниц
	Титульный лист	1
	Оглавление	1-2
	Введение	1-1,5
	1. Планирование, организация, разработка методики закладки и проведения полевого опыта.
	1.1.Тема опыта, ее обоснование	2-4
	1.2. Разработка рабочей гипотезы	0,5-1
	1.2.1. Характеристика объектов исследований
	- биологические особенности культуры;	3-5
	- характеристика почвенно-климатических условий района исследований.	3-5
	1.2.2. Критический анализ ранее проведенных исследований по теме опыта и определение рабочей гипотезы	5-6
	1.3. Определение цели и задач опыта	0,5
	1.4. Составление схемы опыта	0,5-1
	1.5. Составление программы сопутствующих наблюдение и учетов	1,5-2,5
	1.6. Методика закладки и проведение опыта
	1.6.1. Выбор и подготовка опытного участка.	2-3
	1.6.2. Размещение опыта на площади участка	2-3
	1.6.3. Выбор форм и расчёт доз удобрений, и техника их внесения	3-4
	1.6.4. Агротехника на опытном участке и уход за опытом	2-4
	1.6.5. Уборка и учёт урожая	2-3
	1.6.6. Оценка достоверности и точности опыта.	3-6
	1.6.7. Выводы по полевому опыту.	1,5-2
	2. Планирование, организация, разработка методики закладки и проведения вегетационного опыта
	2.1.Тема исследования, её обоснование.	2-4
	2.2. Цели и задачи опыта	0,5-1
	2.3.Составление программы исследований
	2.3.1. Обоснование выбора метода вегетационного опыта (почвенная, песчаная, водная культура)	1,5-2
	2.3.2. Опытная культура, её биологические особенности	5-6
	2.3.3. Схема опыта, её обоснование, повторность	0,5
	2.3.4. Подготовка субстрата, выбор типа и размера сосудов	1,5-2,5
	2.3.5. Техника закладки вегетационного опыта	2-4
	2.3.6. Программа сопутствующих наблюдений и исследований	3-6
	2.3.7. Уборка и учет урожая	2-5
	2.3.8. Обработка данных	3-6
	2.3.9. Заключение и выводы по вегетационному опыту	2-3
	3. Общие выводы по курсовому проекту	2-3

Примечание: В таблице 1 представлена типовая структура курсовой работы. Все части курсовой работы должны быть изложены в строгой логической последовательности, вытекать одна из другой и быть взаимосвязанными.

Любая курсовая работа имеет свои отличительные особенности, вытекающие из своеобразия объекта исследования, наличия и полноты источников информации, глубины знаний студентов, их умений и навыков самостоятельной работы. Вместе с тем, каждая курсовая работа должна быть построена по общей схеме на основе данных методических указаний, отражающих современный уровень требований государственного стандарта к подготовке специалистов искомых направлений. Требование единства относится к форме построения структуры курсовой работы, но не к ее содержанию.

По своей структуре курсовая работа должна содержать ниже следующие главы.