О статистике

«Если бы не было статистики, мы бы даже не подозревали, как хорошо мы работаем» (из кинофильма «Служебный роман»). Вам, конечно, знакома эта фраза, которая, как и многие другие, отражает связанные со статистикой стойкие отрицательные ассоциации, всеобщее и вечное недоверие к статистике как к информации, мягко говоря, недостоверной, а говоря прямо, ложной. Есть масса крылатых изречений, так или иначе развивающих эту мысль. Пожалуй, самое известное и беспощадное принадлежит английскому политику Дизраэли: «Есть на свете ложь, есть наглая ложь, а есть статистика».

Если после изучения курса подобные ассоциации для вас навсегда исчезнут, и на вопрос о том, что такое «статистика», вы уверенно ответите: «Статистика – это великая наука, которая позволяет превратить массу беспорядочных данных в ясную и понятную картину окружающего мира, в информацию, на основе которой можно принимать эффективные решения», то можно считать, что изучение прошло успешно.

Именно предоставление достоверной информации – главное назначение статистики. Да, статистику, как любой инструмент, можно использовать не по назначению. Можно не добывать информацию, а искажать. Так ведь и на автомобиле можно ездить, а можно пешеходов сбивать. Только не автомобиль в этом виноват. Так и статистика. Это мощный инструмент, с помощью которого можно многое сделать, если применять его по назначению и уметь распознавать его недобросовестное применение.

* * *

Итак, что же может статистика?

Предположим, вы имеете в своем распоряжении сотни тысяч чисел или слов, которые так или иначе характеризуют интересующее вас явление. Этим явлением могут быть:

– предпочтения покупателей продукции вашего предприятия;

– достижения ваших конкурентов;

– продукция, которая производится на вашем предприятии;

– продукция, которая предлагается на рынке и т. п.

Но вся эта масса данных будет для вас совершенно безликой и бесполезной, пока вы не приложите к ней методы статистики и не превратите ее в два-три десятка показателей, таблиц, графиков и несколько страниц аналитического текста, дающих ясную картину того, что же происходит. Именно методы статистики дают возможность представить массовые данные в виде, позволяющем оценивать состояние внешней или внутренней среды и принимать адекватные управленческие решения. Само слово «статистика» произошло от латинского «status» – состояние, положение вещей.

У общественных наук, в том числе у экономики, нет других инструментов или приборов, с помощью которых можно изучать окружающий мир. Нет такого прибора, которым можно было бы измерить уровень цен или жесткость конкуренции.

Единственный инструмент – это статистика.

Все прикладные методы – методы экономического, финансового, производственного, маркетингового анализа – построены на основе классической статистики. Как невозможно написать что-либо, не зная азбуки, так невозможно грамотно выполнить ни один из видов социально-экономического анализа, не зная и не понимая основ статистики.

Литература, рекомендуемая для изучения курса статистики, представлена в библиографическом списке [1–4].