V. Setzen Sie die Verben in eine richtige Form ein!

1. Tanja (sich ankleiden) sehr lange. 2. Wofür (sich interessieren) ihr? 3. Der Student (sich erheben) vom Stuhl. 4. Ich (sich erkundigen) nach seiner Gesundheit. 5. Alle (sich wundern) über die seltsame Antwort. 6. Wer (sich beteiligen) in diesem Ausflug? 7. Die Frauen (sich unterhalten) noch lange. 8. Der Wanderer (sich nähern) einem Teich.

Глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками

Неотделяемые приставки: be-, ge-, er-, ver-, zer-,ent-, emp-, miβ-.

Отделяемые приставки: an-, auf-, aus-, bei-, ein-, fort-, her-, heraus-, mit-, nach-, vor-, vorbei-, zu-.

1. Приставки durch- , über- , um- , unter- , voll- , wider- , wieder- могут быть отделяемыми и неотделяемыми.

2. Если ударение падает на приставку, то она отделяется; если ударение падает на корень, то приставка не отделяется, и в зависимости от этого меняется значение глагола.

Übungen:

I. Schreiben Sie die fehlenden Präfixe zu.

1. Die 5. Sinfonie von Tschaikowski -steht aus 4 Sätzen. 2. Warum -steht hier ein Brand? 3. Dieser Gelehrte -deckte ein neues Element. 4. Er -fehlt mir Sie aufs Beste. 5. Der Laborant -kam das nötige Material nicht und der Versuch -lang ihm. 6. Der Kleine -schlug die Vase.

II. Setzen Sie die Verben ins Präsens ein.

1. Der Alte (aufziehen) seine Taschenuhr. 2. Der Klassenversammlung (beiwohnen) auch unsere Eltern. 3. Er (zumachen) die Tür. 4. Am Puschkin-Platz (aussteigen) Peter. 5. Mein Kollege (mitfahren). 6. Wie (vorstellen) du dir das? 7. Die Frau (nachsehen) ihm lange. 8. Die Fahrgäste (einsteigen) und der Zug (abfahren). 9. Die Bundesrepublik (ausführen) viele Industriewaren. 10. (Umdrehen) Sie bitte dort an der Ecke!

III. Machen Sie die Klammer auf.

1. Am Abend geht Olga oft spazieren, sie (mitnehmen) immer ihren Hund. 2. Der Lehrer diktiert die Hausaufgabe und die Schüler (aufschreiben) sie. 3. Im Juni (ablegen) wir die Prüfungen. 4. Helga mag Schokolade und Torten, sie (zunehmen) schnell. 5. Leider haben wir heute solche Blusen nicht, (vorbeikommen) Sie in der nächsten Woche bei uns! 6. Ich (abdrehen) den Hahn und das Wasser läuft nicht mehr. 7. Der Zug (ankommen) heute um neun. 8. Die Mutter (nachsehen) traurig dem Kind. 9. Wir (ausschreiben) in die Hefte alle Verben mit trennbaren Präfixen. 10. Dieses Werk (herstellen) moderne Autos.

IV. Schreiben Sie die Verben im Präsens und übersetzen sie!

1. Es wird kalt drauβen und ich (zuschlagen) das Fenster. 2. Man (empfehlen) uns eine gute Reise. 3. Heute (gebrauchen) die Studenten bei der Übersetzung das Wörterbuch. 4. Nina (vortragen) in unserer Gruppe Gedichte am besten. 5. Unsere Familie (bekommen) eine Dreizimmerwohnung. 6. Ich (aufmachen) die Tür und die Katze (herauslaufen) auf die Straβe. 7. Wie viel Seite (enthalten) dieses Buch. 8. Die Eltern (unterstützen) ihre Kinder in schwierigen Situationen. 9. Nach dem Wettspiel (auszeichnen) man die Sieger. 10. Sport (beitragen) der Gesundheit. 11. Unser Geschichtelehrer (erzählen) immer sehr interessant. 12. Jeden Tag (mitteilen) die Zeitungen etwas Neues. 13. Das Geschäft (miβlingen) ihnen leider. 14. Am Wochenende (ausgehen) wir in die Disko. 15. Mein Papagei (nachsprechen) dem Menschen sehr gut. 16. Otto ist faul, er (versäumen) oft die Schule. 17. Der Lehrer (einschätzen) die Antwort der Studentin sehr hoch. 18. Du hast noch Zeit, (überlegen) alles noch einmal! 19. Der Lehrer (betraten) das Klassenzimmer und die Stunde (anfangen). 20. Lisa (umstellen) alles in ihrem Zimmer.