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- •Die Bekanntschaft
- •I. Определите, в каких предложениях прямой, а в каких обратный порядок слов.
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- •Meine Familie
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- •Das Präsens Спряжение глаголов
- •Слабые глаголы:
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- •I. Setzen Sie die Verben ins Präsens ein:
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- •Mein Arbeitstag
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- •Глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками
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- •Mein Studium
- •Mein Studium
- •Предлоги, употребляющиеся с дательным падежом
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- •Степени сравнения имён прилагательных
- •Bestimmen Sie die Steigerungsstufe der Adjektive und Adverbien. Nennen Sie sie im Positiv und übersetzen die Sätze!
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- •Числительные
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- •Die Bundesrepublik Deutschland Allgemeine Information
- •Aufgaben zum Text
- •I. Beantworten Sie die Fragen zum Text!
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- •V. Erzählen Sie den Text nach! Das Präteritum Образование претерита. Окончания глаголов в претерите:
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- •I. Setzen Sie die Verben ins Präteritum ein:
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- •Wiedervereinigung deutschlands
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- •V. Erzählen Sie den Text nach! Das politische System der bundesrepublik Der Staatliche aufbau
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- •Erzählen Sie den Text nach! Das Partizip II
- •Die alten und neuen Bundesländer
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- •V. Erzählen Sie den Text nach! Das Perfekt. Das Plusquamperfekt
- •Спряжение глаголов в перфекте
- •Употребление вспомогательных глаголов haben или sein в перфекте и плюсквамперфекте
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- •II. Setzen Sie die Verben ins Perfekt ein:
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- •Die industriezweige Energiewirtschaft
- •Autoindustrie
- •Chemische Industrie
- •Неопределённо-личное местоимение man
- •I. Übersetzen Sie ins Russische!
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- •Deutsche industriezentren Berlin
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- •Das kulturelle leben
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- •Umweltschutz Umweltprobleme heute
- •Umweltpolitik in Deutschland
- •Umweltschutz in meinem College
- •Список использованной литературы
Umweltschutz in meinem College
«Umweltschutz» ist ein groβes Wort. Es gibt staatliche Programme für den Umweltschutz. Viele Wissenschaftler arbeiten an diesem Problem. Ich glaube aber, daβ jeder Bürger etwas für die Umwelt tun muβ. Der Umweltschutz fängt zu Hause an. Wir müssen weniger Müll produzieren. Und wir können unseren Müll trennen, damit ihn wieder verwenden kann. Die Studenten können im College für Umweltschutz sorgen. Nehmen wir unsere Schulsachen als Beispiel.
Wie viele Hefte braucht ein Student! Haushefte, Klassenarbeitshefte, Wörterhefte, Zeichenhefte usw. Hefte sind das wichtigste Arbeitsmittel im College. Hefte bestehen aus gutem weiβem Papier. Und wenn sie aus sind, werden sie einfach weggeworfen.
Heute muβ man sparen. Papiersparen ist wirklicher Umweltschutz. Papier wird aus Holz gemacht. Zur Herstellung werden Chemikalien und Energie verbraucht. Das belastet die Umwelt. Man muβ alte Hefte sammeln und zum Altpapier geben. Dann kommen sie in die Papierfabrik und werden dort verarbeitet. So entsteht umweltfreundliches Recycling – Papier.
Wir haben sehr viele Schulsachen aus Plastik: Umschläge, Kugelschreiber, Faserstifte, Mäppchen, Lineale, Radiergummis. Zunächst sehen sie schön aus. Wenn sie alt und unschön werden, werden sie weggeworfen und kommen in den Müll. Wenn man diesen Müll verbrennt, entstehen giftige Abgase. Umweltfreundlich sind Papierumschläge, Lineale aus Holz.
Viele Studenten gebrauchen heute Korrekturflüssigkeit. Das ist natürlich sehr praktisch. Der Fehler ist sofort weg. Dabei geht aber ein starkes Gift in die Luft, das Krebs verursachen kann.
Die Studenten können sehr aktiv im Umweltschutz sein. Wir z.B. treffen uns einmal im Monat zu einer ökologischen Aktion und räumen unsere Gelände auf. So können wir unsere Umwelt sauber halten.
Ich finde es gut, wenn die Menschen versuchen, beim Umweltschutz mitzuwirken. Beim Umweltschutz muβ jeder mitmachen. Denn es geht um unseren Lebensraum. Sowohl der Staat als auch einzelne Bürger müssen in dieser Frage aktiv sein.
Ich finde es nicht so wichtig. Wir können Altpapier sammeln und das Gelände aufräumen, und die groβe Betriebe verschmutzen Luft und Boden. Nicht die Bürger, sondern der Staat muβ Umweltschutzprogramme machen.
Wörterliste:
das Papiersparen (-s) – экономия бумаги
das Mäppchen (-s, =) – папка
das Gelände (-s) – местность, территория
der Lebensraum (-s) – жизненное пространство
Fragen zum Text:
Wie können Studenten Papier sparen?
Warum ist es wichtig, Schulsachen aus Naturprodukten haben?
Was machen Sie für den Umweltschutz?
Wie verhalten Sie zu diesem Problem?
Список использованной литературы
Девекин В.Н. Практикум по грамматике немецкого языка / в.н. Девекин. – М. : Высш. шк., 2004.
Носков С.А. Самоучитель немецкого языка : интенсивный курс / С.А. Носков. – М. : Высш. шк., 2002.
Овчинникова А.В. Deutschland im Überblick : О Германии вкратце / А.В. Овчинникова, А.Ф. Овчинников. – М. : Лист, 2005. – (Серия «Школа в клеточку»).
Материалы сайта http://www.google.de.