
- •394000 Воронеж, пр. Революции, 20
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- •Предисловие
- •Die Bekanntschaft
- •I. Определите, в каких предложениях прямой, а в каких обратный порядок слов.
- •II. Измените данный порядок слов на обратный.
- •III. Составьте предложения!
- •IV. Составьте со следующими группами слов повествовательные предложения.
- •V. Cоставьте из следующих слов и словосочетаний вопросительные предложения:
- •Meine Familie
- •Unsere Familie
- •Das Präsens Спряжение глаголов
- •Слабые глаголы:
- •II. Сильные глаголы:
- •I. Setzen Sie die Verben ins Präsens ein:
- •II. Schreiben Sie die Verben richtig im Präsens:
- •III. Setzen Sie die Verben ins Präsens ein:
- •Mein Arbeitstag
- •Mein Arbeitstag
- •I. Konjugieren Sie das Verb im Präsens und übersetzen Sie es.
- •II. Setzen Sie das Verb «sich freuen» ins Präsens ein. Übersetzen Sie die Sätze.
- •III. Schreiben Sie die Verben richtig im Präsens und übersetzen die Sätze:
- •IV. Setzen Sie anstelle der Lücken «sich» in eine richtige Form ein:
- •V. Setzen Sie die Verben in eine richtige Form ein!
- •Глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками
- •I. Schreiben Sie die fehlenden Präfixe zu.
- •II. Setzen Sie die Verben ins Präsens ein.
- •III. Machen Sie die Klammer auf.
- •IV. Schreiben Sie die Verben im Präsens und übersetzen sie!
- •Mein Studium
- •Mein Studium
- •Предлоги, употребляющиеся с дательным падежом
- •I. Übersetzen Sie folgende Sätze!
- •II. Setzen Sie die entsprechenden Präpositionen ein:
- •Степени сравнения имён прилагательных
- •Bestimmen Sie die Steigerungsstufe der Adjektive und Adverbien. Nennen Sie sie im Positiv und übersetzen die Sätze!
- •Bilden Sie den Komparativ!
- •Bilden Sie den Superlativ!
- •Числительные
- •I. Übersetzen Sie ins Russische!
- •II. Bilden Sie die Ordnungszahlen:
- •Die Bundesrepublik Deutschland Allgemeine Information
- •Aufgaben zum Text
- •I. Beantworten Sie die Fragen zum Text!
- •II. Setzen Sie die passende präposition ein!
- •III. Bilden Sie Sätze mit folgenden Wörtern!
- •IV. Sagen Sie es auf Deutsch!
- •V. Erzählen Sie den Text nach! Das Präteritum Образование претерита. Окончания глаголов в претерите:
- •III. Неправильные глаголы:
- •I. Setzen Sie die Verben ins Präteritum ein:
- •II. Gebrauchen Sie die Verben im Präteritum und übersetzen die Sätze:
- •Wiedervereinigung deutschlands
- •Aufgaben zum Text
- •I. Beantworten Sie die Fragen zum Text!
- •II. Setzen Sie die passenden Wörter in der richtigen Form in die Sätze ein!
- •III. Sagen Sie anders! Ersetzen Sie die fettdruckten Wörter durch Synonyme!
- •IV. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche:
- •V. Erzählen Sie den Text nach! Das politische System der bundesrepublik Der Staatliche aufbau
- •Aufgaben zum Text
- •Beantworten Sie die Fragen zum Text!
- •Übersetzen Sie folgende Ausdrücke aus dem Deutschen ins Russische!
- •Sagen Sie, ob es richtig oder falsch ist!
- •IV. Nennen Sie das zusammengesetzte Substantiv!
- •Sagen Sie es auf Deutsch!
- •Erzählen Sie den Text nach! Das Partizip II
- •Die alten und neuen Bundesländer
- •Die wirtschaft in deutschland
- •I. Beantworten Sie die Fragen zum Text!
- •II. Übersetzen Sie folgende Wendungen aus dem Deutschen ins Russische!
- •III. Setzen Sie passende Wörter oder Wortverbindungen ein!
- •IV. Sagen Sie auf Deutsch!
- •V. Erzählen Sie den Text nach! Das Perfekt. Das Plusquamperfekt
- •Спряжение глаголов в перфекте
- •Употребление вспомогательных глаголов haben или sein в перфекте и плюсквамперфекте
- •I. Gebrauchen Sie die Verben haben oder sein richtig:
- •II. Setzen Sie die Verben ins Perfekt ein:
- •III. Setzen Sie die Verben ins Plusquamperfekt ein:
- •Die industriezweige Energiewirtschaft
- •Autoindustrie
- •Chemische Industrie
- •Неопределённо-личное местоимение man
- •I. Übersetzen Sie ins Russische!
- •II. Übersetzen Sie ins Russische!
- •III. Bilden Sie die Sätze mit man!
- •IV. Bilden Sie die Sätze mit man!
- •V. Schreiben Sie das Verb richtig!
- •VII. Übersetzen Sie ins Russische:
- •VIII. Machen Sie die Klammer auf:
- •IX. Ersetzen Sie das Substantiv durch das unbestimmt-persönlichen Pronomen man:
- •Deutsche industriezentren Berlin
- •Hamburg
- •Frankfurt
- •München
- •Bildungssystem in Deutschland
- •Aufgaben zum Text
- •I. Beantworten Sie die Fragen zum Text!
- •II. Übersetzen Sie folgende Ausdrücke ins Russische!
- •III. Setzen Sie passende Verben ein!
- •IV. Ersetzen Sie die fettgedruckten Vokabeln durch die Synonyme!
- •V. Sagen Sie es auf Deutsch!
- •VI. Erzählen Sie den Text. Schulwesen
- •Das Futur I
- •I. Machen Sie die Klammer auf. Setzen Sie die Verben im Futur I ein:
- •II. Gebrauchen Sie das Prädikat im Futur I richtig:
- •Das kulturelle leben
- •Aufgaben zum Text
- •I. Beantworten Sie die Fragen zum Text!
- •II. Übersetzen Sie folgende Wendungen ins Russische!
- •III. Ergänzen Sie folgende Sätze durch passende Ausdrücke!
- •IV. Erklären Sie auf Deutsch!
- •V. Sagen Sie es auf Deutsch!
- •VI. Erzählen Sie den Text nach! Freizeit
- •Religionen
- •Склонение существительных
- •Склонение и употребление артикля Употребление неопределенного артикля
- •Употребление определенного артикля
- •Отсутствие артикля
- •Склонение неопределенного артикля
- •Склонение определенного артикля
- •Feste in Deutschland Texterläuterungen:
- •Aufgaben zum Text
- •I. Beantworten Sie die Fragen zum Text!
- •II. Übersetzen Sie folgende Ausdrücke aus dem Deutschen ins Russische!
- •III. Sagen Sie, ob das stimmt oder nicht!
- •IV. Sagen Sie es auf Deutsch!
- •V. Erzählen Sie den Text nach! Ostern
- •Muttertag
- •Tag der Einheit
- •Martinstag
- •Adventszeit
- •Nikolaustag
- •Weihnachten
- •Silvester
- •Dreikönigsfest
- •Karneval-Fasching
- •СКлонение существительных
- •Сильное склонение
- •Слабое склонение
- •Женское склонение
- •Склонение существительных во множественном числе
- •I. Deklinieren Sie folgende Substantive!
- •II. Bestimmen Sie den Deklinationstyp der Substantive!
- •III. Bestimmen Sie den Kasus des Substantivs!
- •IV. Beantworten Sie die Fragen!
- •V. Machen Sie die Klammern richtig auf!
- •Umweltschutz Umweltprobleme heute
- •Umweltpolitik in Deutschland
- •Umweltschutz in meinem College
- •Список использованной литературы
Aufgaben zum Text
I. Beantworten Sie die Fragen zum Text!
Wohin geht gewöhnlich der so genannte Bildungsbürger, wenn er sich erholen will?
Was bedeutet «feste Abonnements haben»?
Wie ist das Angebot in den Theaterhäusern?
Wovon existieren die Theater, besonders «in der Provinz»?
Was findet jedes Jahr in verschiedenen Städten der Bundesrepublik statt?
Können Sie einige bekanntesten Museen Deutschlands nennen?
II. Übersetzen Sie folgende Wendungen ins Russische!
beim Publikum beliebt sein; für die Veranstaltung Eintrittskarten besorgen; die Spielzeit eines Theaters; einen festen, abwechslungsreichen Spielplan haben; vom Staat unterstützt werden; saisonale Festspiele; Ausstellungen verschiedener Art; zu einem umfassenden Kulturangebot gehören.
III. Ergänzen Sie folgende Sätze durch passende Ausdrücke!
1. Allein in Berlin gibt es ............. .............. 40 Theater.
2. Opern, theaterstücke und Konzerte sind beim Publikum ................... .
3. Das Abonnement ermöglicht ihnen, etwa .............. .............. ................ ins Theater oder zu Konzerten zu gehen.
4. Für eine Veranstaltung brauchen sie nicht jedes Mal extra ........... zu ............ .
5. Die Spielzeiten der Theater sind nur durch eine längere ............... unterbrochen.
6. Jedes Theater hat für jede Spielzeit einen festen ................ .
7. Die Theater werden vom Staat, vom Land, von der Stadt mit .............. .............. .
8. Das kulturelle Angebot wird durch verschiedene ..............., ..............., ............. ergänzt.
9. Neben Opernhäusern, Theatern gibt es viele ..............., ............. .
10. In .............. finden Heimatabende, Rock- und Popkonzerte statt.
IV. Erklären Sie auf Deutsch!
Beispiel: Die Konzerthalle ist die Halle, wo Konzerte stattfinden.
1. der Bildungsbürger
2. die Eintrittskarte
3. die Spielzeit
4. der Kartenverkauf
5. der Bühnenarbeiter
6. der Bühnenbildner
7. das Jazzfestival
8. die Gemäldegalerie
9. das Laientheater
V. Sagen Sie es auf Deutsch!
Почти во всех немецких городах существует свой театр. Только в Берлине их больше сорока. Часто зрители приобретают абонемент, который позволяет им не покупать входные билеты, а посещать театр или концерт раз в месяц бесплатно. У каждого театра на сезон есть свой репертуар. Театр не может существовать только от продажи билетов, поэтому его поддерживает государство, город и иногда частные предприниматели (меценаты). Нельзя забывать и о музеях, картинных галереях, библиотеках.
VI. Erzählen Sie den Text nach! Freizeit
Was machen die Menschen in der Bundesrepublik, wenn sie nicht arbeiten? Viele Leute verbringen über ein Viertel ihrer freien Zeit vor dem Fernsehgerät.
Eine sehr beliebte Form der Freizeitgestaltung ist die Teilnahme in einem Verein. Vom „Deutschen Alpenverein“ bis zur “Zoologischen Gesellschaft“ gibt es zahlreiche Interessengruppen, in denen kulturelle, soziale oder politische Ziele verfolgt werden, oder wo die Menschen ihrem Wunsch nach Geselligkeit nachgehen.
Erst ein Drittel der Bevölkerung ist in Sportvereinen organisiert. Der größte und populärste Sportverband ist der «Deutsche Fußballbund». Außerdem gehen viele Sportfreunden in die Stadien, um Sportwettkämpfe «live» zu verfolgen.
Urlaubszeit ist die Reisezeit. Die Hauptreisesaison sind die großen Schulferien im Sommer. Diese Ferien liegen je nach Bundesland zwischen Mitte Juni und Mitte September. Beliebte Urlaubsziele sind Österreich und die südeuropäischen Länder: Italien, Spanien und Jugoslawien. Sehr viele Deutsche verreisen mit dem eigenen PKW. Bundesbürger verbringen ihre Ferien in Irland gern.
Die Hauptferienorte liegen in den Bundesländern Bayern und Baden-Württemberg, also in den Bergen, sowie an der Nordsee und Ostsee, also in den Bundesländern Schleswig-Holstein und Niedersachsen. Auch am Wochenende und an den Feiertagen machen viele Leute gern Ausflüge in die nähere Umgebung.
Wenn Deutsche ihre Freizeit in Gesellschaft von Freunden, Bekannten oder Verwandten verbringen, sind Essen und Trinken ein traditioneller Bestandteil dieser Geselligkeit. Viele Leute gehen zusammen in eine Kneipe, ein Restaurant, ein Cafe oder in eine Diskothek; die beliebtesten Getränke sind Bier und Wein.
Einige Menschen machen in ihrer Freizeit Musik, d.h. singen, spielen ein Musikinstrument; oft komponieren sie die Musik, schreiben die Texte zu ihren Liedern und tragen ihre Lieder öffentlich vor. Sie musizieren allein oder in Gruppen, wobei das musikalische Spektrum von dem Chor bis zur Rockmusik reicht.
Ein weiteres Element der kulturellen Freizeitgestaltung ist das Theater. Die Besucher der Oper gehören mehr zum elitären Publikum, aber Drama und besonders das moderne Schauspiel sind auch für sehr viele jugendliche Zuschauer attraktiv.
Handwerkliche Arbeiten im Haus oder in der Wohnung sind immer mehr zum Hobby geworden. Für viele Menschen nimmt auch die Gartenarbeit einen Teil ihrer Freizeit ein. Entweder direkt am Haus oder in einem «Schrebergarten» bauen sie Gemüse und Obst an oder pflanzen Blumen, Sträucher und Bäume.
Wörterliste:
dem Wunsch nach Geselligkeit nachgehen следовать желанию пообщаться в кругу друзей
«live» вживую (не по телевизору)
attraktiv привлекательный
der «Schrebergarten» (-s, Gärten) = Obst und Gemüse am Stadtrand
Fragen zum Text:
Wie verbringen viele Leute über ein Viertel ihrer freien Zeit?
In welchen Gruppen vereinigen sich die Leute, um interessanter ihre Freizeit zu verbringen?
Welche Länder ziehen die Deutschen am liebsten für ihre Urlaubszeit vor?
Wohin gehen die Deutschen, wenn sie ihre Freizeit im Kreise von Verwandten und Freunden verbringen?
Sind das Theater und die Oper in Deutschland beliebt?
Wie kann man die Freizeit mit dem Nutz vereinigen?