
- •394000 Воронеж, пр. Революции, 20
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- •Предисловие
- •Die Bekanntschaft
- •I. Определите, в каких предложениях прямой, а в каких обратный порядок слов.
- •II. Измените данный порядок слов на обратный.
- •III. Составьте предложения!
- •IV. Составьте со следующими группами слов повествовательные предложения.
- •V. Cоставьте из следующих слов и словосочетаний вопросительные предложения:
- •Meine Familie
- •Unsere Familie
- •Das Präsens Спряжение глаголов
- •Слабые глаголы:
- •II. Сильные глаголы:
- •I. Setzen Sie die Verben ins Präsens ein:
- •II. Schreiben Sie die Verben richtig im Präsens:
- •III. Setzen Sie die Verben ins Präsens ein:
- •Mein Arbeitstag
- •Mein Arbeitstag
- •I. Konjugieren Sie das Verb im Präsens und übersetzen Sie es.
- •II. Setzen Sie das Verb «sich freuen» ins Präsens ein. Übersetzen Sie die Sätze.
- •III. Schreiben Sie die Verben richtig im Präsens und übersetzen die Sätze:
- •IV. Setzen Sie anstelle der Lücken «sich» in eine richtige Form ein:
- •V. Setzen Sie die Verben in eine richtige Form ein!
- •Глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками
- •I. Schreiben Sie die fehlenden Präfixe zu.
- •II. Setzen Sie die Verben ins Präsens ein.
- •III. Machen Sie die Klammer auf.
- •IV. Schreiben Sie die Verben im Präsens und übersetzen sie!
- •Mein Studium
- •Mein Studium
- •Предлоги, употребляющиеся с дательным падежом
- •I. Übersetzen Sie folgende Sätze!
- •II. Setzen Sie die entsprechenden Präpositionen ein:
- •Степени сравнения имён прилагательных
- •Bestimmen Sie die Steigerungsstufe der Adjektive und Adverbien. Nennen Sie sie im Positiv und übersetzen die Sätze!
- •Bilden Sie den Komparativ!
- •Bilden Sie den Superlativ!
- •Числительные
- •I. Übersetzen Sie ins Russische!
- •II. Bilden Sie die Ordnungszahlen:
- •Die Bundesrepublik Deutschland Allgemeine Information
- •Aufgaben zum Text
- •I. Beantworten Sie die Fragen zum Text!
- •II. Setzen Sie die passende präposition ein!
- •III. Bilden Sie Sätze mit folgenden Wörtern!
- •IV. Sagen Sie es auf Deutsch!
- •V. Erzählen Sie den Text nach! Das Präteritum Образование претерита. Окончания глаголов в претерите:
- •III. Неправильные глаголы:
- •I. Setzen Sie die Verben ins Präteritum ein:
- •II. Gebrauchen Sie die Verben im Präteritum und übersetzen die Sätze:
- •Wiedervereinigung deutschlands
- •Aufgaben zum Text
- •I. Beantworten Sie die Fragen zum Text!
- •II. Setzen Sie die passenden Wörter in der richtigen Form in die Sätze ein!
- •III. Sagen Sie anders! Ersetzen Sie die fettdruckten Wörter durch Synonyme!
- •IV. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche:
- •V. Erzählen Sie den Text nach! Das politische System der bundesrepublik Der Staatliche aufbau
- •Aufgaben zum Text
- •Beantworten Sie die Fragen zum Text!
- •Übersetzen Sie folgende Ausdrücke aus dem Deutschen ins Russische!
- •Sagen Sie, ob es richtig oder falsch ist!
- •IV. Nennen Sie das zusammengesetzte Substantiv!
- •Sagen Sie es auf Deutsch!
- •Erzählen Sie den Text nach! Das Partizip II
- •Die alten und neuen Bundesländer
- •Die wirtschaft in deutschland
- •I. Beantworten Sie die Fragen zum Text!
- •II. Übersetzen Sie folgende Wendungen aus dem Deutschen ins Russische!
- •III. Setzen Sie passende Wörter oder Wortverbindungen ein!
- •IV. Sagen Sie auf Deutsch!
- •V. Erzählen Sie den Text nach! Das Perfekt. Das Plusquamperfekt
- •Спряжение глаголов в перфекте
- •Употребление вспомогательных глаголов haben или sein в перфекте и плюсквамперфекте
- •I. Gebrauchen Sie die Verben haben oder sein richtig:
- •II. Setzen Sie die Verben ins Perfekt ein:
- •III. Setzen Sie die Verben ins Plusquamperfekt ein:
- •Die industriezweige Energiewirtschaft
- •Autoindustrie
- •Chemische Industrie
- •Неопределённо-личное местоимение man
- •I. Übersetzen Sie ins Russische!
- •II. Übersetzen Sie ins Russische!
- •III. Bilden Sie die Sätze mit man!
- •IV. Bilden Sie die Sätze mit man!
- •V. Schreiben Sie das Verb richtig!
- •VII. Übersetzen Sie ins Russische:
- •VIII. Machen Sie die Klammer auf:
- •IX. Ersetzen Sie das Substantiv durch das unbestimmt-persönlichen Pronomen man:
- •Deutsche industriezentren Berlin
- •Hamburg
- •Frankfurt
- •München
- •Bildungssystem in Deutschland
- •Aufgaben zum Text
- •I. Beantworten Sie die Fragen zum Text!
- •II. Übersetzen Sie folgende Ausdrücke ins Russische!
- •III. Setzen Sie passende Verben ein!
- •IV. Ersetzen Sie die fettgedruckten Vokabeln durch die Synonyme!
- •V. Sagen Sie es auf Deutsch!
- •VI. Erzählen Sie den Text. Schulwesen
- •Das Futur I
- •I. Machen Sie die Klammer auf. Setzen Sie die Verben im Futur I ein:
- •II. Gebrauchen Sie das Prädikat im Futur I richtig:
- •Das kulturelle leben
- •Aufgaben zum Text
- •I. Beantworten Sie die Fragen zum Text!
- •II. Übersetzen Sie folgende Wendungen ins Russische!
- •III. Ergänzen Sie folgende Sätze durch passende Ausdrücke!
- •IV. Erklären Sie auf Deutsch!
- •V. Sagen Sie es auf Deutsch!
- •VI. Erzählen Sie den Text nach! Freizeit
- •Religionen
- •Склонение существительных
- •Склонение и употребление артикля Употребление неопределенного артикля
- •Употребление определенного артикля
- •Отсутствие артикля
- •Склонение неопределенного артикля
- •Склонение определенного артикля
- •Feste in Deutschland Texterläuterungen:
- •Aufgaben zum Text
- •I. Beantworten Sie die Fragen zum Text!
- •II. Übersetzen Sie folgende Ausdrücke aus dem Deutschen ins Russische!
- •III. Sagen Sie, ob das stimmt oder nicht!
- •IV. Sagen Sie es auf Deutsch!
- •V. Erzählen Sie den Text nach! Ostern
- •Muttertag
- •Tag der Einheit
- •Martinstag
- •Adventszeit
- •Nikolaustag
- •Weihnachten
- •Silvester
- •Dreikönigsfest
- •Karneval-Fasching
- •СКлонение существительных
- •Сильное склонение
- •Слабое склонение
- •Женское склонение
- •Склонение существительных во множественном числе
- •I. Deklinieren Sie folgende Substantive!
- •II. Bestimmen Sie den Deklinationstyp der Substantive!
- •III. Bestimmen Sie den Kasus des Substantivs!
- •IV. Beantworten Sie die Fragen!
- •V. Machen Sie die Klammern richtig auf!
- •Umweltschutz Umweltprobleme heute
- •Umweltpolitik in Deutschland
- •Umweltschutz in meinem College
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München
Die Landeshauptstadt München (1,27 Mio. Einwohner) liegt in der Hochebene vor den Alpen, an beiden Ufern der Isar, an der historischen Straβe von Norden nach Süden. Wer aus Deutschland nach Italien reist, ob mit Auto oder per Eisenbahn, fährt über München. Diese bayerische Weltstadt war 650 Jahre lang Residenz der Könige, Herzoge und Kurfürsten, die nach dem Vorbild französischer Könige Kunstschätze aus der ganzen Welt sammelten. Die populäre Devise: «leben und leben lassen» – trifft für München besonders zu. Das ganze Jahr hindurch feiern die Münchener ihre Feste: im Januar – März den «Fasching» (Karneval), von März bis Mai die Bierfeste, von Mai bis August finden überall Konzerte und Aufführungen statt – das ist der berühmte Münchener Festsommer. Von September bis Oktober wird das gröβte traditionelle Oktoberfest gefeiert, und dann kommen die Adventszeit und die Weihnachten mit ihren Weihnachtsbazaren, Attraktionen und Konzerten.
Wirtschaftlich ist München Zentrum der Dienstleistungsindustrie, der Mikroelektronik und der Hightechnologie.
Der Ruhm Münchens als Weltstadt begründet sich vor allem auf seinen Sehenswürdigkeiten als Kunst- und Museumsstadt. In der Stadtmitte sieht man wenig moderne Bauten. Alles atmet Geschichte. Das historische Zentrum der Stadt ist der Marienplatz vor dem Rathaus. Von dem Rathausturm kann man täglich um 11.00 Uhr das Glockenspiel hören. Hier gibt es die gröβte Fuβgängerzone der Bundesrepublik, mit schönen Kaufhäuser und Boutiken, Straβenkünstler und Straβencáfes. Viele Besucher sieht man im Schloβ «Nymfenburg», in der neuen Residenz, im englischen Garten.
München ist ein wichtiges Sportzentrum in Deutschland. 1972 fand hier die Olympiade statt. Dafür wurde das Olympiastadion gebaut.
Von Museen und Kunstsammlungen sind in erster Linie die Alte und die Neue Pinakothek zu nennen. Das Wort «Pinakothek» kommt aus dem Griechischen und bedeutet Tafelnsammlung. – Alte Gemälde malte man auf Tafeln, später begann man auf Stoff zu malen. – Hier sind die Kunstwerke vom Mittelalter bis zum 20. Jahrhundert gesammelt. Im Nationalmuseum kann man Plastik, Malerei und Kunstgewerbe bewundern.
Das Deutsche Museum ist eines der bedeutendsten Museen der Welt für Naturwissenschaft und Technik. In seinen 30 Abteilungen bekommen die Besucher einen Überblick über die Entwicklung der Naturwissenschaften und der Technik bis zur Gegenwart. Neben den historischen Originalen sind die vom Besucher selbst zu bedienenden Demonstrationsobjekte besonders interessant und ziehen Schülerklassen, Studenten und andere Leute an.
Im gotischen Turm des alten Rathauses befindet sich das Puppenmuseum. Es ist für Kinder und Erwachsene interessant. Hier sieht man Holzspielzeuge, russische Holzpuppen, mechanische und ausziehbare Spielgeräte, Indianerpuppen und eine groβe Sammlung der Barbirepuppen.
In und um München gibt es etwa 30 Kinos und Filmpaläste, über 30 Theater, mehr als Jugend- und Freizeitstätten. Bei Konzertveranstaltungen reicht das Spektrum von Hard Rock über Blues und Jazz bis zur Klassik. Hunderte von Kneipen, Cafes, Gaststätten, Discos und Biergärten – da ist für jeden Geschmack etwas dabei.
Wörterliste:
zutreffen (a, ist o) für (A) – относиться к кому-л./ чему-л.
die Hightechnologie (n) – moderne, neueste Technologie
die Boutik – ein kleines Spezialgeschäft
ausziehbar – заводной
die Kneipe (n) – пивная, трактир
Fragen zum Text:
Wo liegt die Hauptstadt München?
Welche populäre Devise trifft für München besonders zu? Warum?
Welche Rolle spielt München in wirtschaftlicher Hinsicht?
Welche Münchener Sehenswürdigkeiten sind weltbekannt?
Warum ist München ein wichtiges Sportzentrum?
Was könnten Sie über die Münchener Museen erzählen?
Wohin geht man in München, wenn man Freizeit hat?