
- •394000 Воронеж, пр. Революции, 20
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- •Предисловие
- •Die Bekanntschaft
- •I. Определите, в каких предложениях прямой, а в каких обратный порядок слов.
- •II. Измените данный порядок слов на обратный.
- •III. Составьте предложения!
- •IV. Составьте со следующими группами слов повествовательные предложения.
- •V. Cоставьте из следующих слов и словосочетаний вопросительные предложения:
- •Meine Familie
- •Unsere Familie
- •Das Präsens Спряжение глаголов
- •Слабые глаголы:
- •II. Сильные глаголы:
- •I. Setzen Sie die Verben ins Präsens ein:
- •II. Schreiben Sie die Verben richtig im Präsens:
- •III. Setzen Sie die Verben ins Präsens ein:
- •Mein Arbeitstag
- •Mein Arbeitstag
- •I. Konjugieren Sie das Verb im Präsens und übersetzen Sie es.
- •II. Setzen Sie das Verb «sich freuen» ins Präsens ein. Übersetzen Sie die Sätze.
- •III. Schreiben Sie die Verben richtig im Präsens und übersetzen die Sätze:
- •IV. Setzen Sie anstelle der Lücken «sich» in eine richtige Form ein:
- •V. Setzen Sie die Verben in eine richtige Form ein!
- •Глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками
- •I. Schreiben Sie die fehlenden Präfixe zu.
- •II. Setzen Sie die Verben ins Präsens ein.
- •III. Machen Sie die Klammer auf.
- •IV. Schreiben Sie die Verben im Präsens und übersetzen sie!
- •Mein Studium
- •Mein Studium
- •Предлоги, употребляющиеся с дательным падежом
- •I. Übersetzen Sie folgende Sätze!
- •II. Setzen Sie die entsprechenden Präpositionen ein:
- •Степени сравнения имён прилагательных
- •Bestimmen Sie die Steigerungsstufe der Adjektive und Adverbien. Nennen Sie sie im Positiv und übersetzen die Sätze!
- •Bilden Sie den Komparativ!
- •Bilden Sie den Superlativ!
- •Числительные
- •I. Übersetzen Sie ins Russische!
- •II. Bilden Sie die Ordnungszahlen:
- •Die Bundesrepublik Deutschland Allgemeine Information
- •Aufgaben zum Text
- •I. Beantworten Sie die Fragen zum Text!
- •II. Setzen Sie die passende präposition ein!
- •III. Bilden Sie Sätze mit folgenden Wörtern!
- •IV. Sagen Sie es auf Deutsch!
- •V. Erzählen Sie den Text nach! Das Präteritum Образование претерита. Окончания глаголов в претерите:
- •III. Неправильные глаголы:
- •I. Setzen Sie die Verben ins Präteritum ein:
- •II. Gebrauchen Sie die Verben im Präteritum und übersetzen die Sätze:
- •Wiedervereinigung deutschlands
- •Aufgaben zum Text
- •I. Beantworten Sie die Fragen zum Text!
- •II. Setzen Sie die passenden Wörter in der richtigen Form in die Sätze ein!
- •III. Sagen Sie anders! Ersetzen Sie die fettdruckten Wörter durch Synonyme!
- •IV. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche:
- •V. Erzählen Sie den Text nach! Das politische System der bundesrepublik Der Staatliche aufbau
- •Aufgaben zum Text
- •Beantworten Sie die Fragen zum Text!
- •Übersetzen Sie folgende Ausdrücke aus dem Deutschen ins Russische!
- •Sagen Sie, ob es richtig oder falsch ist!
- •IV. Nennen Sie das zusammengesetzte Substantiv!
- •Sagen Sie es auf Deutsch!
- •Erzählen Sie den Text nach! Das Partizip II
- •Die alten und neuen Bundesländer
- •Die wirtschaft in deutschland
- •I. Beantworten Sie die Fragen zum Text!
- •II. Übersetzen Sie folgende Wendungen aus dem Deutschen ins Russische!
- •III. Setzen Sie passende Wörter oder Wortverbindungen ein!
- •IV. Sagen Sie auf Deutsch!
- •V. Erzählen Sie den Text nach! Das Perfekt. Das Plusquamperfekt
- •Спряжение глаголов в перфекте
- •Употребление вспомогательных глаголов haben или sein в перфекте и плюсквамперфекте
- •I. Gebrauchen Sie die Verben haben oder sein richtig:
- •II. Setzen Sie die Verben ins Perfekt ein:
- •III. Setzen Sie die Verben ins Plusquamperfekt ein:
- •Die industriezweige Energiewirtschaft
- •Autoindustrie
- •Chemische Industrie
- •Неопределённо-личное местоимение man
- •I. Übersetzen Sie ins Russische!
- •II. Übersetzen Sie ins Russische!
- •III. Bilden Sie die Sätze mit man!
- •IV. Bilden Sie die Sätze mit man!
- •V. Schreiben Sie das Verb richtig!
- •VII. Übersetzen Sie ins Russische:
- •VIII. Machen Sie die Klammer auf:
- •IX. Ersetzen Sie das Substantiv durch das unbestimmt-persönlichen Pronomen man:
- •Deutsche industriezentren Berlin
- •Hamburg
- •Frankfurt
- •München
- •Bildungssystem in Deutschland
- •Aufgaben zum Text
- •I. Beantworten Sie die Fragen zum Text!
- •II. Übersetzen Sie folgende Ausdrücke ins Russische!
- •III. Setzen Sie passende Verben ein!
- •IV. Ersetzen Sie die fettgedruckten Vokabeln durch die Synonyme!
- •V. Sagen Sie es auf Deutsch!
- •VI. Erzählen Sie den Text. Schulwesen
- •Das Futur I
- •I. Machen Sie die Klammer auf. Setzen Sie die Verben im Futur I ein:
- •II. Gebrauchen Sie das Prädikat im Futur I richtig:
- •Das kulturelle leben
- •Aufgaben zum Text
- •I. Beantworten Sie die Fragen zum Text!
- •II. Übersetzen Sie folgende Wendungen ins Russische!
- •III. Ergänzen Sie folgende Sätze durch passende Ausdrücke!
- •IV. Erklären Sie auf Deutsch!
- •V. Sagen Sie es auf Deutsch!
- •VI. Erzählen Sie den Text nach! Freizeit
- •Religionen
- •Склонение существительных
- •Склонение и употребление артикля Употребление неопределенного артикля
- •Употребление определенного артикля
- •Отсутствие артикля
- •Склонение неопределенного артикля
- •Склонение определенного артикля
- •Feste in Deutschland Texterläuterungen:
- •Aufgaben zum Text
- •I. Beantworten Sie die Fragen zum Text!
- •II. Übersetzen Sie folgende Ausdrücke aus dem Deutschen ins Russische!
- •III. Sagen Sie, ob das stimmt oder nicht!
- •IV. Sagen Sie es auf Deutsch!
- •V. Erzählen Sie den Text nach! Ostern
- •Muttertag
- •Tag der Einheit
- •Martinstag
- •Adventszeit
- •Nikolaustag
- •Weihnachten
- •Silvester
- •Dreikönigsfest
- •Karneval-Fasching
- •СКлонение существительных
- •Сильное склонение
- •Слабое склонение
- •Женское склонение
- •Склонение существительных во множественном числе
- •I. Deklinieren Sie folgende Substantive!
- •II. Bestimmen Sie den Deklinationstyp der Substantive!
- •III. Bestimmen Sie den Kasus des Substantivs!
- •IV. Beantworten Sie die Fragen!
- •V. Machen Sie die Klammern richtig auf!
- •Umweltschutz Umweltprobleme heute
- •Umweltpolitik in Deutschland
- •Umweltschutz in meinem College
- •Список использованной литературы
VII. Übersetzen Sie ins Russische:
1. In unserer Gruppe spricht man schon gut Deutsch. 2. Man arbeitet vor der Prüfung besonders fleiβig. 3. An allen Hochschulen studiert man viele Fremdsprachen. 4. Man treibt gern Sommer- und Wintersport. 5. Man schreibt mir, daβ mein Freund gut arbeitet. 6. Im Sommer fährt man gern aufs Land. 7. Ihr dürft hier nicht singen, man arbeitet hier. 8. Man kann diesen Text ohne Wörterbuch lesen. 9. Man muβ viel deutsch sprechen und Vokabeln lernen. 11. Darf man hier den Mantel ablegen? 12. Wenn man einen freien Abend hat, so geht man gern ins Theater. 13. Im Lesesaal darf man nicht laut sprechen. 14. Es ist spät, man muβ nach Hause gehen. 15. Heute ist das Wetter schön, man kann ohne Mantel ausgehen.
VIII. Machen Sie die Klammer auf:
1. Wo (spielen) man Schach? 2. Welche Prüfung (legen) man in diesem Zimmer ab? 3. Im Lesesaal (lesen) man Zeitschriften. 4. Bald (werden) man den Bau dieses Hauses beenden. 5. In allen Gruppen (schreiben) man heute eine Klassenarbeit. 6. Man (sprechen) hier nur deutsch.
IX. Ersetzen Sie das Substantiv durch das unbestimmt-persönlichen Pronomen man:
1. Die Schüler bekommen in der Bibliothek Bücher in verschiedenen Fächern. 2. Sie erzählen uns über Moskau. 3. Wir müssen viel studieren. 4. Ich muβ ihm beim Studium helfen. 5. Sie können sich zur Prüfung im Lesesaal vorbereiten. 6. In der Stunde lesen die Schüler den Text. 7. Wir verbringen den Abend interessant. 8. Sie nehmen die Bücher mit. 9. Ich will gut studieren. 10. Wir werden fleiβig arbeiten.
Deutsche industriezentren Berlin
Berlin ist die Hauptstadt der BRD. Es ist das gröβte Zentrum der Wirtschaft, Wissenschaft und Kultur Deutschlands. In Berlin leben 3,4 Mio. Einwohner. Es wurde 1230 gegründet. Berlin liegt an der Spree. Nach 1945 wurde Berlin in 4 Besatzungszonen geteilt. Am 3. Oktober 1990 vereinigten sich die beiden deutschen Staaten. Berlin wurde die Hauptstadt Deutschlands. Heute besteht es aus 23 Bezirken.
Berlin ist das Industriemonopol der BRD. Hier entwickeln sich folgende Industriezweige: Elektroindustrie; Nahrungsmittelindustrie, Maschinen- und Fahrzeugbau, chemische Industrie, Konfektion.
Berlin ist ein groβes Kulturzentrum Deutschlands. Hier gibt es 3 Opernhäuser, 53 Theater, 100 Kinos, 6000 Gaststätten, 300 Bibliotheken, 18 Hochschulen, 1700 Museen.
Berlin ist eine schöne Stadt. Beliebt sind die Straβe «Unter den Linden», Kurfürstendamm, Schloβ Charlottenburg. Das Zentrum Berlins bildet der Alexanderplatz. Hier sind das 39-stöckige Hotel, der Fernsehturm, die Weltzeituhr, der französische Dom.
Das berühmte Rote Rathaus ist seit 1991 wieder Sitz der Berliner Regierung. Das Brandenburger Tor, das 1780 erbaut wurde, ist das Wahrzeichen Berlins. Eine weitere Sehenswürdigkeit Berlins ist der Reichstag. Heute steht der Reichstag in seiner ursprünglichen Form und ist wieder das deutsche Parlament.
Berlin hat viele Museen. Besonders bekannt sind die Nationalgalerie, das Ägyptische Museum, die Museumsinsel, das Pergamonmuseum.
Wörterliste:
die Besatzungszone (-n) – оккупационная зона
der Bezirk (-es, -e) 1. область (территория) 2. округ (единица административного деления ГДР) 3. Район (города)
sich entwickeln (-te, hat -t) – развиваться
das Nahrungsmittel (-s) – продукт питания; pl пищевые продукты
die Konfektion – 1. (массовое) производство готового платья 2. готовое платье
ursprünglich – первоначальный
Fragen zum Text:
Wie groβ ist die Zahl der Einwohner in Berlin?
Wann wurde Berlin gegründet?
An welchem Fluβ liegt Berlin?
Wann wurde Berlin in 4 Besatzungszonen geteilt?
In welchem Jahr vereinigten sich die beiden deutschen Staaten?
Aus wie viel Bezirken besteht Berlin heute?
Welche Industriezweige entwickeln sich in Berlin?
Warum wird Berlin als ein groβes Kulturzentrum Deutschlands genannt?
Welche Sehenswürdigkeiten Berlins sind am schönsten?
Bonn
Bonn nennt man eine idyllische Stadt. Es ist eine ruhige kleine Stadt mit einer berühmten Universität, mit einem Münster, mit Erinnerungen an Beethoven und Robert Schumann, mit vielen schönen Wohnhäusern aus dem 19. Jahrhundert.
Bonn, bis 1990 Hauptstadt der Bundesrepublik Deutschland, liegt am Rhein, im Bundesland Nordrhein-Westfalen, 30 km südlich von Köln. 1949 wurde es zum Sitz der obersten Verfassungsorgane gewählt. Damals gab es einen Streit um die Hauptstadtwürde mit Frankfurt, den zentral gelegenen Handelshauptstadt Deutschlands, und Bonn hatte gesiegt.
Bonn hat eine 2000 Jahre alte Geschichte. Es wurde im Jahre 11 vor Christi von den Römern gegründet und nahm an der Geschichte der groβen Völkerstraβe des Rheintales und des Heiligen Römischen Reiches Deutscher Nation teil. Es war Residenz des Kurfürsten und des Erzbischofs. Nach 1949 entstanden hier Botschaften, Konsulate. In dem freien Gelände sammelten sich die Institutionen, die etwas mit Politik zu tun hatten: der Bundestag, das Hochhaus für die Abgeordneten, die Ministerien, das Bundespresseamt. In der schönen alten «Villa Hammerschmidt» am Rheinufer befindet sich die Residenz des Bundespräsidenten, wo ausländische Diplomaten empfangen werden, im Palais Schaumburg arbeitet das Bundeskanzleramt. Das Adenauerdenkmal, das vor dem Sitz des Bundeskanzlers steht, ehrt den groβen deutschen Politiker, der den Aufstieg Deutschlands zu einem der höchstentwickelten Länder der Welt leitete.
Eine besondere Sehenswürdigkeit Bonns ist das Beethovenhaus.
Wörterliste:
der Münster (-s) – кафедральный собор
das Palais (sprich: pa´le) – дворец
Fragen zum Text:
Wie nennt man Bonn?
Wo liegt Bonn?
Was geschah 1949?
Wann wurde Bonn gegründet?
Welche Rolle spielte Bonn in der Weltgeschichte?
Wo befindet sich die Residenz des Bundespräsidenten?