
- •394000 Воронеж, пр. Революции, 20
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- •Предисловие
- •Die Bekanntschaft
- •I. Определите, в каких предложениях прямой, а в каких обратный порядок слов.
- •II. Измените данный порядок слов на обратный.
- •III. Составьте предложения!
- •IV. Составьте со следующими группами слов повествовательные предложения.
- •V. Cоставьте из следующих слов и словосочетаний вопросительные предложения:
- •Meine Familie
- •Unsere Familie
- •Das Präsens Спряжение глаголов
- •Слабые глаголы:
- •II. Сильные глаголы:
- •I. Setzen Sie die Verben ins Präsens ein:
- •II. Schreiben Sie die Verben richtig im Präsens:
- •III. Setzen Sie die Verben ins Präsens ein:
- •Mein Arbeitstag
- •Mein Arbeitstag
- •I. Konjugieren Sie das Verb im Präsens und übersetzen Sie es.
- •II. Setzen Sie das Verb «sich freuen» ins Präsens ein. Übersetzen Sie die Sätze.
- •III. Schreiben Sie die Verben richtig im Präsens und übersetzen die Sätze:
- •IV. Setzen Sie anstelle der Lücken «sich» in eine richtige Form ein:
- •V. Setzen Sie die Verben in eine richtige Form ein!
- •Глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками
- •I. Schreiben Sie die fehlenden Präfixe zu.
- •II. Setzen Sie die Verben ins Präsens ein.
- •III. Machen Sie die Klammer auf.
- •IV. Schreiben Sie die Verben im Präsens und übersetzen sie!
- •Mein Studium
- •Mein Studium
- •Предлоги, употребляющиеся с дательным падежом
- •I. Übersetzen Sie folgende Sätze!
- •II. Setzen Sie die entsprechenden Präpositionen ein:
- •Степени сравнения имён прилагательных
- •Bestimmen Sie die Steigerungsstufe der Adjektive und Adverbien. Nennen Sie sie im Positiv und übersetzen die Sätze!
- •Bilden Sie den Komparativ!
- •Bilden Sie den Superlativ!
- •Числительные
- •I. Übersetzen Sie ins Russische!
- •II. Bilden Sie die Ordnungszahlen:
- •Die Bundesrepublik Deutschland Allgemeine Information
- •Aufgaben zum Text
- •I. Beantworten Sie die Fragen zum Text!
- •II. Setzen Sie die passende präposition ein!
- •III. Bilden Sie Sätze mit folgenden Wörtern!
- •IV. Sagen Sie es auf Deutsch!
- •V. Erzählen Sie den Text nach! Das Präteritum Образование претерита. Окончания глаголов в претерите:
- •III. Неправильные глаголы:
- •I. Setzen Sie die Verben ins Präteritum ein:
- •II. Gebrauchen Sie die Verben im Präteritum und übersetzen die Sätze:
- •Wiedervereinigung deutschlands
- •Aufgaben zum Text
- •I. Beantworten Sie die Fragen zum Text!
- •II. Setzen Sie die passenden Wörter in der richtigen Form in die Sätze ein!
- •III. Sagen Sie anders! Ersetzen Sie die fettdruckten Wörter durch Synonyme!
- •IV. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche:
- •V. Erzählen Sie den Text nach! Das politische System der bundesrepublik Der Staatliche aufbau
- •Aufgaben zum Text
- •Beantworten Sie die Fragen zum Text!
- •Übersetzen Sie folgende Ausdrücke aus dem Deutschen ins Russische!
- •Sagen Sie, ob es richtig oder falsch ist!
- •IV. Nennen Sie das zusammengesetzte Substantiv!
- •Sagen Sie es auf Deutsch!
- •Erzählen Sie den Text nach! Das Partizip II
- •Die alten und neuen Bundesländer
- •Die wirtschaft in deutschland
- •I. Beantworten Sie die Fragen zum Text!
- •II. Übersetzen Sie folgende Wendungen aus dem Deutschen ins Russische!
- •III. Setzen Sie passende Wörter oder Wortverbindungen ein!
- •IV. Sagen Sie auf Deutsch!
- •V. Erzählen Sie den Text nach! Das Perfekt. Das Plusquamperfekt
- •Спряжение глаголов в перфекте
- •Употребление вспомогательных глаголов haben или sein в перфекте и плюсквамперфекте
- •I. Gebrauchen Sie die Verben haben oder sein richtig:
- •II. Setzen Sie die Verben ins Perfekt ein:
- •III. Setzen Sie die Verben ins Plusquamperfekt ein:
- •Die industriezweige Energiewirtschaft
- •Autoindustrie
- •Chemische Industrie
- •Неопределённо-личное местоимение man
- •I. Übersetzen Sie ins Russische!
- •II. Übersetzen Sie ins Russische!
- •III. Bilden Sie die Sätze mit man!
- •IV. Bilden Sie die Sätze mit man!
- •V. Schreiben Sie das Verb richtig!
- •VII. Übersetzen Sie ins Russische:
- •VIII. Machen Sie die Klammer auf:
- •IX. Ersetzen Sie das Substantiv durch das unbestimmt-persönlichen Pronomen man:
- •Deutsche industriezentren Berlin
- •Hamburg
- •Frankfurt
- •München
- •Bildungssystem in Deutschland
- •Aufgaben zum Text
- •I. Beantworten Sie die Fragen zum Text!
- •II. Übersetzen Sie folgende Ausdrücke ins Russische!
- •III. Setzen Sie passende Verben ein!
- •IV. Ersetzen Sie die fettgedruckten Vokabeln durch die Synonyme!
- •V. Sagen Sie es auf Deutsch!
- •VI. Erzählen Sie den Text. Schulwesen
- •Das Futur I
- •I. Machen Sie die Klammer auf. Setzen Sie die Verben im Futur I ein:
- •II. Gebrauchen Sie das Prädikat im Futur I richtig:
- •Das kulturelle leben
- •Aufgaben zum Text
- •I. Beantworten Sie die Fragen zum Text!
- •II. Übersetzen Sie folgende Wendungen ins Russische!
- •III. Ergänzen Sie folgende Sätze durch passende Ausdrücke!
- •IV. Erklären Sie auf Deutsch!
- •V. Sagen Sie es auf Deutsch!
- •VI. Erzählen Sie den Text nach! Freizeit
- •Religionen
- •Склонение существительных
- •Склонение и употребление артикля Употребление неопределенного артикля
- •Употребление определенного артикля
- •Отсутствие артикля
- •Склонение неопределенного артикля
- •Склонение определенного артикля
- •Feste in Deutschland Texterläuterungen:
- •Aufgaben zum Text
- •I. Beantworten Sie die Fragen zum Text!
- •II. Übersetzen Sie folgende Ausdrücke aus dem Deutschen ins Russische!
- •III. Sagen Sie, ob das stimmt oder nicht!
- •IV. Sagen Sie es auf Deutsch!
- •V. Erzählen Sie den Text nach! Ostern
- •Muttertag
- •Tag der Einheit
- •Martinstag
- •Adventszeit
- •Nikolaustag
- •Weihnachten
- •Silvester
- •Dreikönigsfest
- •Karneval-Fasching
- •СКлонение существительных
- •Сильное склонение
- •Слабое склонение
- •Женское склонение
- •Склонение существительных во множественном числе
- •I. Deklinieren Sie folgende Substantive!
- •II. Bestimmen Sie den Deklinationstyp der Substantive!
- •III. Bestimmen Sie den Kasus des Substantivs!
- •IV. Beantworten Sie die Fragen!
- •V. Machen Sie die Klammern richtig auf!
- •Umweltschutz Umweltprobleme heute
- •Umweltpolitik in Deutschland
- •Umweltschutz in meinem College
- •Список использованной литературы
Aufgaben zum Text
I. Beantworten Sie die Fragen zum Text!
1. Wie groβ ist die Bodenfläche Deutschlands?
2. Wie viele Nachbarn hat Deutschland?
3. Welche Seen umspülen die Bundesrepublik?
4. Wie ist das Klima in Deutschland? Was bedeutet das?
5. Bis wie viel Grad sinken die Temperaturen im Winter? Und wie hoch sind die Temperaturen im Sommer?
6. Wo liegt das Tiefland in Deutschland? Wie könnten Sie es beschreiben?
7. Wo sind die Bayerischen Alpen? Wie hoch sind sie?
8. Wo liegt die Lüneburger Heide?
9. Wie heiβt der gröβte Fluβ Deutschlands? Welche Stadt liegt daran?
10. Nennen Sie die Nebenflüsse von Rhein! Welche Städte liegen an diesen Flüssen?
11. Nennen Sie die groβen Hafenstädte in der Bundesrepublik! Wo liegen diese Städte?
II. Setzen Sie die passende präposition ein!
1. Deutschland liegt _________ Mitteleuropa.
2. ______Norden grenzt Deutschland ________ Dänemark.
3. _______Norden wird Deutschland ________der Nordsee und _______der Ostsee umspült.
4. Die Temperaturen ________ Winter können _______ _______ minus 20 Grad sinken.
5. Der Wind kommt oft ________ Westen.
6. Das Wetter und die Temperaturen _______ Deutschland sind nicht gleichmäβig.
7. Die Berge sind ________ 3000 Meter hoch.
8. Die Lüneburger Heide liegt_______ Hannover und Hamburg.
9. Der Rhein flieβt_______die Nordsee.
10. ________ dem Rhein liegt Köln.
11. Die Weser und die Elbe münden________ die Nordsee.
12. Bremen liegt_______der Mündung der Weser.
13. Hamburg liegt _______ der Mündung der Elbe.
14. Das sind die beiden groβen Hafenstädte________ Deutschland.
15. Die Oder flieβt_______die Ostsee.
16. Diese Flüsse flieβen _______ Süden________Norden.
III. Bilden Sie Sätze mit folgenden Wörtern!
1. grenzen
2. Mitteleuropa
3. die Landschaft
4. eine Ausnahme machen
5. erreichen
IV. Sagen Sie es auf Deutsch!
Германия находится в центре Европы. На востоке страна граничит с Польшей и Чешской Республикой. В Германии множество различных ландшафтов: на севере – низменность, южнее Дуная – плоскогорье, а на юге – горы Баварские Альпы. Эти горы достигают высоты 3 000 метров. Самая большая река в Германии – Рейн. Все реки Германии текут с юга на север, и только Дунай является исключением и течет на восток.
V. Erzählen Sie den Text nach! Das Präteritum Образование претерита. Окончания глаголов в претерите:
Единственное число Множественное число
ich - wir -(e)n
du -(e)st ihr -(e)t
er, sie, es - sie, Sie -(e)n
I. Слабые глаголы: слабые и модальные глаголы образуют претерит от основы глагола с помощью суффикса -te и личных окончаний, модальные глаголы теряют умлаут.
Слабые глаголы, основа которых оканчивается на d, t или m, n с предшествующими согласными (dm, tm, gn, chn, ffn), получают суффикс -ete.
ich |
machte |
wir |
machten |
du |
machtest |
ihr |
machtet |
er, sie, es |
machte |
sie, Sie |
machten |
ich |
arbeitete |
wir |
arbeiteten |
du |
arbeitetest |
ihr |
arbeitetet |
er, sie, es |
arbeitete |
sie, Sie |
arbeiteten |
II. Сильные глаголы: сильные глаголы образуют претерит путём изменения корневого гласного
В 1-м и 3-м лице единственного числа претерита личные окончания у всех отсутствуют. Отделяемые приставки отделяются так же, как и в презенсе.
ich |
schrieb |
wir |
schrieben |
du |
schriebst |
ihr |
schriebt |
er, sie, es |
schrieb |
sie, Sie |
schrieben |
ich |
stand auf |
wir |
standen auf |
du |
standest auf |
ihr |
standet auf |
er, sie, es |
stand auf |
sie, Sie |
standen auf |