
- •Тема 6. Трансформатори
- •6.1. Лабораторна робота №6
- •1. Мета роботи:
- •2. Теоретичні відомості:
- •3. Порядок виконання роботи:
- •4. Охорона праці.
- •5. Контрольні завдання і запитання:
- •Тема 7. Електричні машини змінного струму
- •7.1. Лабораторна робота № 7
- •1. Мета роботи:
- •2. Теоретичні відомості:
- •3. Порядок виконання роботи:
- •4. Охорона праці.
- •5. Контрольні завдання і запитання:
- •Тема 8. Електричні машини постійного струму
- •8.1. Лабораторна робота №8
- •1. Мета роботи:
- •2. Теоретичні відомості:
- •3. Порядок виконання роботи:
- •4. Охорона праці.
- •5. Контрольні завдання і запитання:
- •Тема 8. Електричні машини постійного струму
- •8.2. Лабораторна робота № 9
- •1. Мета роботи:
- •2. Теоретичні відомості:
- •3. Порядок виконання роботи:
- •4. Охорона праці.
- •5. Контрольні завдання і запитання:
- •Тема 9. Електропривод та електропостачання
- •9.1. Лабораторна робота № 10
- •1. Мета роботи:
- •2. Теоретичні відомості:
- •3. Порядок виконання роботи:
- •4. Охорона праці.
- •5. Контрольні завдання і запитання:
- •Тема 10. Електровакуумні та газорозрядні прилади
- •10.1. Лабораторна робота № 11
- •1. Мета роботи:
- •2. Теоретичні відомості:
- •3. Порядок виконання роботи:
- •4. Охорона праці.
- •5. Контрольні завдання і запитання:
- •Тема 10. Електровакуумні та газорозрядні прилади
- •10.2. Лабораторна робота № 12
- •1. Мета роботи:
- •2. Теоретичні відомості:
- •3. Порядок виконання роботи:
- •4. Охорона праці.
- •5. Контрольні завдання і запитання:
- •Тема 11. Напівпровідникові прилади
- •11.1. Лабораторна робота № 13
- •1. Мета роботи:
- •2. Теоретичні відомості:
- •3. Порядок виконання роботи:
- •4. Охорона праці.
- •5. Контрольні завдання і запитання:
- •Тема 12. Вторинні джерела електроенергії
- •12.1. Лабораторна робота № 14
- •1. Мета роботи:
- •2. Теоретичні відомості:
- •3. Порядок виконання роботи:
- •4. Охорона праці.
- •5. Контрольні завдання і запитання:
- •Тема 13. Електронні підсилювачі
- •13.1. Лабораторна робота № 15
- •1. Мета роботи:
- •2. Теоретичні відомості:
- •3. Порядок виконання роботи:
- •4. Охорона праці.
- •5. Контрольні завдання і запитання:
- •Тема 14. Генератори електричних сигналів
- •14.1. Лабораторна робота № 16
- •1. Мета роботи:
- •2. Теоретичні відомості:
- •3. Порядок виконання роботи:
- •4. Охорона праці.
- •5. Контрольні завдання і запитання:
- •Тема 14. Генератори електричних сигналів
- •14.2. Лабораторна робота № 17
- •1. Мета роботи:
- •2. Теоретичні відомості:
- •3. Порядок виконання роботи:
- •4. Охорона праці.
- •5. Контрольні завдання і запитання:
4. Охорона праці.
При виконанні лабораторної роботи забороняється: самовільно запускати стенди; підключати стенди та прилади до електричної мережі; усувати пошкодження стендів або приладів; переміщатися по лабораторії.
5. Контрольні завдання і запитання:
1. Які основні компоненти трансформатора ?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Поясніть принцип роботи трансформатора.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________
3. За яких умов здійснюються неробочий режим і режим короткого замикання трансформаторів?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
4. Як визначається коефіцієнт трансформації і за якими умовами ККД найбільший?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Які існують втрати енергії в трансформаторі?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________
ВИСНОВОК:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Перевірив викладач:
ОЦІНКА:_______________
ДАТА__________
ДАТА__________
Тема 7. Електричні машини змінного струму
7.1. Лабораторна робота № 7
Випробовування трифазного асинхронного двигуна з короткозамкненим ротором
1. Мета роботи:
1. Вивчити конструкцію трифазного асинхронного двигуна
2. Дослідити електричні і механічні властивості двигуна
3. Побудувати робочі характеристики
2. Теоретичні відомості:
Асинхронна машина складається із статора і ротора. Статор має шихтоване осердя , у пазах якого розташована трифазна обмотка. У найпростішому випадку вона складається із трьох котушок , що зсунуті одна до одної на 120˚. Ротор буває двох типів: 1) короткозамкнений; 2) фазний. Короткозамкнений ротор має шихтований циліндр із пазами. У пази укладаються стержні, що замкнені електрично з обох боків кільцями. Ці кільця та стержні М.О. Доліво- Добровольський назвав « біляча клітка». Трифазна обмотка статора створює обертове магнітне поле. Швидкість обертання поля залежить тільки від частоти струму та кількості пар полюсів обмотки статора:
n=
; де n-швидкість
обертання поля
f-частота струму в обмотці статора
р-кількість пар полюсів
Обертове магнітне поле перетинає стержні « білячого колеса » і наводять в них ЕРС. Оскільки стержні замкнені кільцями, ЕРС індукує в них струм. Взаємодія обертового магнітного поля із струмом у стержнях створює обертальний електромагнітний момент. Якщо ротор розігнати до швидкості обертового поля, то магнітні силові лінії не перетинатимуть стержнів, і не буде наводитись ЕРС. У цьому разі не створюється обертальний електромагнітний момент. Тобто машина працює тільки тоді, коли : n1=n2
Вводять
величину s-(ковзання)
,що характеризує асинхронність: s=