
- •Республиканское высшее учебное заведение «крымский университет культуры, искусств и туризма» Материалы ознакомительной практики
- •I курс, группа рд
- •Рабочие записи в период прохождения практики
- •Вывод руководителя практики от университета о прохождении практики
- •I курс, группа рд
- •Какая из экскурсий в учреждения культуры и искусств Вам больше всего понравилась и почему
- •В каком учреждении культуры и искусств Вы хотели бы работать и почему
- •Посещение какого профессионального (аматорского) коллектива Вам больше всего запомнилось
- •Как вы считаете, в каком учреждении культуры (творческом коллективе) наиболее благоприятный морально-психологический климат
- •Каким вы представляете учреждение культуры и искусств будущего
- •Ваши предложения по улучшению учебно-ознакомительной практики
- •I курс, группа рд
- •Симферополь , 2013г. Симферопольский Гарнизонный дом офицеров.
Рабочие записи в период прохождения практики
26.01. я посетил Симферопольский Гарнизонный Дом Офицеров. Там я познакомился с начальником Дома Офицеров подполковником Степановым Николаем Васильевичем, он рассказал, что при Доме Офицеров есть множество кружков: хореографический, театральный, вокальный и т.д. Кружки ориентированы на детей военнослужащих различных возрастов. Мне понравилось, что дети наших защитников тоже принимают активное участие в культурной жизни нашего города. Так же там проходят культурные мероприятия для самих офицеров и их семей. С 28.01. по 08.02. в составе группы практического обучения принимал участие в репетициях лауреата международных и всеукраинских конкурсов ТЕАТР «75/1» Крымского университета культуры, искусств и туризма. Репетиции проходили очень слажено, преподавательский состав сразу объяснил нам нашу работу, и цель репетиций. В ходе репетиций, я подчеркнул для себя множество нового, касательно моей специальности, в частности режиссуры, сценической речи, и мастерстве актера. Репетиции помогли мне закрепить ту базу знаний и навыков, которыми я владел, и расширить их. 28.01. я посетил Крымскую художественную галерею, мне очень понравились выставочные картины современных художников. Я очень рад тому, что современные художники настолько же талантливы, как и ранние их предшественники. Они красиво изображают «старый город» «Ялту перед грозой» картины красиво написаны маслом, меня это очень впечатлило. 29.01. я посетил Крымский Академический Русский драматический театр им.М.Горького, в котором смотрел спектакль по пьесе С. А. Найдёнова «Дети Ванюшина». Спектакль меня очень впечатлил, было довольно интересно и занимательно наблюдать за жизнью Александра Егоровича Ванюшина, и жизнью его дочерей и сыновей, которые живут в его доме, и за взаимоотношениями между ними. Постановка, декорации, освещение, а так же звуковое сопровождение было на высшем уровне, все гармонично сочеталось и подчеркивало ту атмосферу, которая царила на протяжении всего спектакля. 30.01. я посетил Крымский Академический Русский драматический театр им.М.Горького, в котором смотрел спектакль Виктора Мережко «Мужчины по выходным». Режиссер-постановщик спектакля - народный артист Украины А. Новиков. В спектакле играют: народный артист Украины В. Навроцкий, заслуженные артисты Украины В. Крючков, И. Бондзик ,заслуженные артисты АРК Е. Сорокина, Э. Погосян. Спектакль был очень веселым и интересным, мне очень понравилось, а именно тем, что в пьесе поднимается очень важный вопрос: что делать интеллигентным инженерам, хорошим людям, которые остались без работы как и тысячи, тысячи им подобных. Именно таковыми были герои спектакля, за что только они не брались - все в пустую. И от отчаяния, подавляя стыд, они решили открыть фирму «Мужчины по выходным». 31.01. в составе группы практического обучения я посетил Русский культурный центр. Нам показали документальный фильм о русских традициях и культуре, и провели подробную экскурсию по культурному центру. Мне очень понравилось там, при демонстрации картин очень понравилась картина «Молитва», на которой изображен молящийся старец с крестом в руках. Так же в ходе экскурсии мы встретили группу учеников, которые так же присутствовали на экскурсии, и не упустив возможности мы провели беседу с ними, в которой мы рассказали о нашем университете, с целью обучения после 11 класса в Крымском Университете Культуры Искусств и Туризма. 01.02. в этот день я посетил Крымскотатарский академический музыкально-драматический театр, на спектакль, «Сабырсыз къайнана» («Сварливая свекровь»). Поставленный художественным директором, заслуженным деятелем искусств Украины Билялом Биляловым по пьесе узбекского драматурга Э.Кушвакътова. Поскольку я не владел татарским языком, понять спектакль мне было сложно, на протяжении всего спектакля мне казалось, что я смотрю «немое кино» но благодаря мастерству исполнителей и работы режиссера, я смог уловить общий смысл спектакля. Особенно запомнилась озорная, веселая, и одновременно мудрая и драматичная сваха в исполнении заслуженной артистки Автономной Республики Крым Фатмы Асановой. Именно сваха была самым харизматичным и интересным персонажем на мой взгляд. Это был ценный опыт, для меня, увидеть впервые Крымскотатарский театр и спектакль на абсолютно ином уровне. 02.02. я присутствовал на международном конкурсе детского и юношеского творчества "Крымский мир: Созвездие". Принимали участие в организации и проведении конкурса: встречали гостей, обеспечивали техобслуживание мероприятия, занимались общими организаторскими работами. Юные конкурсанты впечатлили меня своими выступлениями, я и представить не мог, что дети могут быть настолько талантливы. Мне очень понравилось мероприятие, было очень весело и безумно интересно наблюдать за всем происходящем. 04.02. я посетил Симферопольский художественный музей. Меня очень впечатлила атмосфера в самом музее, переходя из зала в зал у меня было ощущение, что я попал в мастерскую к художнику, настолько все живо и целостно выглядело. Музей очень хорошо передает дух того времени, и подчеркивает его. Было довольно комфортно и уютно находится там, картины были великолепны. 05.02. я посетил УВК школу-гимназию номер 20. На ежегодном конкурсе «Живые родники» ученики представили свои номера, среди детских творческих коллективов города, которые соревновались в течение года в различных номинациях и конкурсах. Это танцы, вокал, театральные постановки, выступления оркестровых коллективов города. Мне очень понравилось за этим наблюдать то, как юные таланты соревнуются между собой и стараются впечатлить зрителей и судий достойно восхищения. 06.02. я посетил Республиканскую организацию "Крымская филармония". Мысль о том, что я посещу то место, где творится искусство музыки, вдохновляла меня. Меня поразил тот факт, что здесь множество талантливых музыкантов и певцом творят, используя те инструменты, что были нам представлены. Ведь музыка это то, что насыщает нашу жизнь, делает её красочной и разнообразной. Мне рассказали что значит филармония, и что на самом деле то, что мы слышали и имели представление, это только малая грань того что поистине называется музыкой. 07.02. в составе группы практического обучения я посетил СДК, с. Перевальное. Там нам провели экскурсию, в ходе которой было рассказано о творческих коллективах хореографического, театрального, вокального направления. Мы встретили бывших студентов, которые после окончания университета устроились на работу в Дом Культуры. В ходе беседы с руководителем, было рассказано все прелести работы там. Мне понравилось находиться там, все было настолько живо и интересно и красочно, именно таким должен быть Дом Культуры. 08.02. в составе группы практического обучения я присутствовал на вводной репетиции спектакля «Севильские безумства» в Театре «75/1». В ходе, которой в спектакль был введен новый исполнитель на роль Базиля, студент 3 курса Режиссуры драматического театра Чемериченко Андрей.