
Министерство образования Республики Башкортостан
государственное автономное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
Башкирский архитектурно-строительный колледж
Экспертное заключение: Утверждено: Зам.директора по УМР
_________________________ _________________ Д.А.Степанов
_________________________. «_____»____________________2012г.
Руководитель методической службы
___________________Н.В.Дмитриева
«_____»____________________2012г
Разработал: В.Е. Белецкая Рассмотрено на заседании ПЦК
«_____»____________________2012. «_____»____________________2012г.
Протокол № _______________
Контрольно-измерительные материалы
по дисциплине Инженерная графика
По специальности 120703 Информационное обеспечение градостроительной деятельности
базовой подготовки
для студентов 2 курса
Пояснительная записка
Контрольно-измерительные материалы (далее-КИМ) по дисциплине «Инженерная графика» разработаны с целью оценки уровня освоения образовательных программ студентами второго курса специальности 120703 Информационное обеспечение градостроительной деятельности базового подготовки.
Содержание разработанных КИМ определяется требованиями ФГОС СПО по профессии 120703 Информационное обеспечение градостроительной деятельности.
КИМ представляют собой комплексы заданий стандартизированной формы, выполнение которых позволяет установить уровень освоения студентами соответствующих профессиональных компетенций дисциплины «Инженерная графика»
КИМ представлены в 4 вариантах, различных по содержанию и включающих 20 заданий в тестовой форме.
Каждое тестовое задание имеет порядковый номер, стандартную инструкцию по выполнению, ключи с вариантами правильных ответов в табличной форме.
Распределение заданий по уровню усвоения
№ тестового задания |
Форма тестового задания |
1-15 |
Базовый уровень: Задания с выбором правильного ответа (количество вариантов ответов- 4, в том числе 1 – правильный, 3 – неправильных (дистракторы) |
16-20 |
- Повышенный уровень:
(по выбору преподавателя) |
Распределение заданий по основным содержательным разделам дисциплины
№ тестового задания |
Номер темы дисциплины |
Название раздела дисциплины (темы, МДК) |
|
|
Общие правила оформления чертежей. |
1 |
1.1
|
ГОСТ 2.303-68 « Линии ». Основные правила и требования вычерчивания линий. |
2 |
1.2
|
ГОСТ 2.304-81. Шрифты чертёжные,
|
3 |
1.3 |
Масштаб. ГОСТ 2.302-68 |
4 |
1.3 |
ГОСТ 2.307 – 68. Нанесения размеров на чертежах |
5 |
2.2 |
Геометрические тела. Определение видимости граней |
6 |
2.3 |
Аксонометрические проекции. ГОСТ 2.317-68 |
7 |
3.1 |
ГОСТ 2.305 – 68. Виды. |
8 |
3.1 |
ГОСТ 2.305-68. Разрезы. |
9 |
3.1 |
ГОСТ 2.305-68. Разрезы. |
10 |
3.2 |
ГОСТ 2.311-68. Изображение резьбы. Обозначение резьбы на чертежах. |
11 |
3.3 |
Сборочный чертёж. |
12 |
4.2 |
Чтение и оформление чертежей планов зданий |
13 |
4.2 |
Чтение и оформление чертежей планов зданий |
14 |
4.2 |
Чтение и оформление чертежей фасадов зданий |
15 |
4.2 |
Чтение и оформление чертежей разрезов зданий |
16 |
4.2 |
Чтение и оформление чертежей планов зданий |
17 |
4.2 |
Чтение и оформление чертежей планов зданий |
18 |
4.2 |
Чтение и оформление чертежей планов зданий |
19 |
4.2 |
Чтение и оформление чертежей фасадов зданий |
20 |
4.2 |
Чтение и оформление чертежей разрезов зданий |
Критерии оценивания
Количество баллов |
Оценка |
18 - 20 |
5 |
15 - 17 |
4 |
10 - 14 |
3 |
Менее 10 |
перезачет |
План тестового задания
№ тестового задания |
Проверяемые знания и умения |
Коды элементов содержания (№ темы) |
Уровень сложности |
Время выполнения, мин. |
1 |
знать типы линий принимаемые при оформлении чертежей |
1.1
|
базовый |
2 |
2 |
знать: параметры прописных, строчных букв, цифр, технологию их написания. |
1.2
|
базовый |
2 |
3 |
знать: определение масштаба, виды масштабов, технологию применения масштабов при выполнении чертежей |
1.3 |
базовый |
2 |
4 |
знать правила и приёмы нанесения размеров на чертежах |
1.3 |
базовый |
2 |
5 |
знать : определение видимости граней геометрических тел, способы построения третьей проекции по двум данным. |
2.2 |
базовый |
2 |
6 |
знать: виды аксонометрических проекций, Алгоритм построения аксонометрических проекций плоских фигур и геометрических тел. |
2.3 |
базовый |
2 |
7 |
знать: определение, расположение, обозначение видов. |
3.1 |
базовый |
2 |
8 |
знать: определение, обозначение разрезов, условности, применяемые при выполнении разрезов. |
3.1 |
базовый |
2 |
9 |
знать: определение, обозначение, разрезов, условности, применяемые при выполнении разрезов |
3.1 |
базовый |
2 |
10 |
знать: назначение резьбы, принцип её выполнения, изображение резьбы, обозначение резьбы на чертежах. |
3.2 |
базовый |
2 |
11 |
знать: назначение и содержание сборочного чертёжа, порядок выполнения сборочного чертежа, правила нанесения размеров на сборочных чертежах. |
3.3 |
базовый |
2 |
12 |
знать: последовательность выполнения чертежа плана здания и оформления в соответствии с требованиями СПДС. |
4.2 |
базовый |
2 |
13 |
знать: последовательность выполнения чертежа плана здания и оформления в соответствии с требованиями СПДС. |
4.2 |
базовый |
2 |
14 |
знать последовательность выполнения чертежа фасада здания, оформление в соответствии с требованиями СПДС. |
4.2 |
базовый |
2 |
15 |
знать последовательность выполнения чертежа разреза здания и оформления в соответствии с требованиями СПДС. |
4.2 |
базовый |
2 |
16 |
знать: последовательность выполнения чертежа плана здания и оформления в соответствии с требованиями СПДС. |
4.2 |
повышенный |
3 |
17 |
знать: последовательность выполнения чертежа плана здания и оформления в соответствии с требованиями СПДС. |
4.2 |
повышенный |
3 |
18 |
знать: последовательность выполнения чертежа плана здания и оформления в соответствии с требованиями СПДС. |
4.2 |
повышенный |
3 |
19 |
знать: последовательность выполнения чертежа фасада здания оформление в соответствии с требованиями СПДС. |
4.2 |
повышенный |
3 |
20 |
знать последовательность выполнения чертежа разреза здания и оформления в соответствии с требованиями СПДС. |
4.2 |
повышенный |
3 |
Время выполнения задания 45 минут.
Ключи к тесту
№ вопроса |
Правильный ответ |
|||
|
Вариант 1 |
Вариант 2 |
Вариант 3 |
Вариант 4 |
1 |
б) |
б) |
в) |
б ) |
2 |
а) |
г) |
б ) |
в) |
3 |
а) |
б) |
а) |
б) |
4 |
в) |
в) |
в) |
б) |
5 |
в) |
а) |
б) |
в) |
6 |
а) |
б) |
а) |
б) |
7 |
г) |
а) |
б) |
в) |
8 |
г) |
г) |
б) |
в) |
9 |
б) |
в) |
г) |
г) |
10 |
в) |
б) |
в) |
в) |
11 |
в) |
а) |
в) |
в) |
12 |
б) |
в) |
в) |
а) |
13 |
а) |
в) |
б) |
в) |
14 |
б) |
б) |
г) |
б) |
15 |
б) |
б) |
а) |
а) |
16 |
1:50, 75 100, 200 |
Ø 5 |
в правом нижнем углу, кв.м. двух, S |
размерные линии |
17 |
чертежа, S/2 |
8, между промежуточными, крайними осями |
цифрами, буквами. |
8, между координационными осями |
18 |
15-25, проёмов, простенков |
1.5 S |
несущие, самонесущие |
9 - 12 мм. сплошной основной тонкой S/3 |
19 |
10 |
между промежуточными, крайними осями |
координационных осей |
15 - 25 |
20 |
15-25, проёмов, простенков |
всё, что лежит в секущей плоскости |
15 – 25 мм |
справа налево, снизу вверх. |