
- •Лекция 7 методика и техника социологического исследования
- •Программа социологического исследования.
- •Методы сбора социологической информации.
- •Методы анализа социологической информации.
- •Вопрос 1.
- •Постановка проблемы исследования
- •2. Определение целей и основных задач исследования
- •Определение объекта и предмета исследования
- •Операционализация понятий
- •Выдвижение гипотез исследования
- •Определение общего плана исследования
- •Определение обследуемой совокупности
- •Вопрос 2.
- •Анкета в социологическом исследовании
- •Место анкеты в социологическом исследовании
- •Основные типы и виды вопросов
- •13. Состоите ли Вы в браке?
- •Да ( ответьте на вопр. 14-15)
- •Нет (переход к вопр.16)
- •Вопрос 3.
Лекция 7 методика и техника социологического исследования
СЛАЙД 1 Вопросы:
Программа социологического исследования.
Методы сбора социологической информации.
Методы анализа социологической информации.
Введение.
Эмпирическое знание.
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования предусматривает в курсе социологии овладение методологией, методикой и техникой проведения социологического исследования. Это дает студентам возможность приобрести определенный опыт исследовательской работы и выработать новые знания.
СЛАЙД 2 Социологическое исследование – это один из основных методов в социологии, представляющий собой инструмент проникновения в реально сложившуюся социальную действительность. Оно составляет информационную базу развития общей социологической теории и обеспечивает прирост новых обоснованных знаний.
СЛАЙД 3 В зависимости от характера знания социологию делят на
– теоретическую или академическую
– и эмпирическую или прикладную.
Сегодня мы поговорим об эмпирической (прикладной) социологии.
СЛАЙД 4 Эмпирическая социология – это обозначение всего комплекса эмпирических [гр. empeiria – опыт] социологических исследований в рамках социологии города, личности, моды, образования, семьи, труда и т.д.
Время становления эмпирической социологии относится к 1920-30-м годам, когда социологи-эмпирики образовали новый вид профессиональной деятельности. До этого эмпирические исследования существовали параллельно теоретической социологии в качестве частного интереса отдельных ученых (например, Макс Вебер, Эмиль Дюркгейм, Фердинанд Тённис).
Эмпирическое знание выразимо в языке наблюдений, операциональных определений, протокольных утверждений, графиков, таблиц и схем.
Эмпирическое знание выступает часто как система мнений, точек зрения, версий и первичных гипотез.
Эмпирическое знание неразрывно связано с теоретическим знанием, является его базисом и основанием. Оно задает непосредственную информацию для научных теорий.
Вопрос 1.
Для проведения научного социсследования необходимо (фактически всё то, что нужно и для любой научной работы – написания курсовой, дипломной, статьи, доклада, реферата): 1) разработать программу, 2) разработать инструментарий, 3) собрать необходимую информацию, 4) обработать эту информацию, 5) описать эту информацию.
Программа социологического исследования.
Чтобы выполнить свою роль, социологическое исследование должно быть тщательно теоретически и процедурно-методически подготовлено. Для этого необходимо разработать программу (общую концепцию) и инструментарий (систему методических и технических приемов осуществления исследования).
СЛАЙД 5 Программа социологического исследования -«это изложение основного содержания работы». это изложение теоретико-методологических предпосылок (общей концепции) предпринимаемой работы и гипотез исследования, с указанием правил процедуры, а также логической последовательности операций для проверки гипотез.
Программа представляет собой относительно самостоятельный документ, логически организующий всю исследовательскую работу. Она должна содержать алгоритм исследования - от постановки проблемы до обработки и анализа полученной информации.
СЛАЙД 6 Каждая программа социологического исследования состоит из двух основных разделов: I - теоретического, II - процедурного.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ раздел программы - это его методологическая часть, которая включает: 1) постановку проблемы; 2) формулировку цели и основных задач; 3) определение объекта и предмета исследования; 4) операционализацию понятий; 5) выдвижение основных гипотез.
Раскроем основное содержание каждого блока этого раздела программы.