Тема 6 Технология исследовательской деятельности

ПРОБЛЕМА:Как проводить исследование?

ЦЕЛЬ: отработать навык социо-гуманитарного исследование

ПОНЯТИЯ: качественные и количественные методы; объяснение, описание, понимание

ПЛАН:

1. Результаты исследования

2. Специфика количественных и качественных методов

• Что лежит в основе качественных методов?

• Почему качественные методы долгое время не принимали в науке?

3. Анкетирование

• Сформулируйте 10 вопросов для анкеты по теме Вашего исследования

4. Интервью

• Сформулируйте 5 вопросов для интервью

ЛИТЕРАТУРА:

Тема 7 Технология исследовательской деятельности

ПРОБЛЕМА:Как проводить исследование?

ЦЕЛЬ: отработать навык социо-гуманитарного исследование

ПОНЯТИЯ: качественные и количественные методы, анализ, критика, аргументация

ПЛАН:

1. Виды аргументации

• Какие правила аргументов Вам известны?

• Назовите виды аргументов

2. Критический анализ

• Проведите критический анализ статьи по Вашей теме. Основные тезисы защитите в дискуссии

3. Сравнительный анализ

• Сравните две точки зрения на предмет исследования. Результаты сравнительного анализа предоставите в виде таблицы на семинаре

Методические рекомендации.

• В аргументации важно ядро. Именно его ищет читатель. Правда, он ищет в вашей аргументации также и ее поддержку, а именно доводы и факты. Для того, чтобы не запутаться Вам как писателю, в цепочке доводов и разнообразии фактов необходимо составить блок схему. Таким образом, Вы организуете поток информации и максимально эффективно используете время свое работы.

Главное утверждение запишите на отдельном листке. После этого запишите доводы к этому утверждению на отдельных листках. Затем запишите факты, которые поддерживают ваши доводы также на отдельных листках.

Теперь из этих листков можно составить блок схему, пробуя разный порядок и разную организацию листков. Таким образом Вы получите схему вашей аргументации. Не беспокойтесь если первый вариант будет простой. Когда Вы начнете работать, Вам необходимо будет учитывать мнение Ваших читателей на факты, доводы и схема будет усложняться.

ЛИТЕРАТУРА:

Тема 8 Технология исследовательской деятельности

ПРОБЛЕМА:Как проводить исследование?

ЦЕЛЬ: отработать навык социо-гуманитарного исследование

ПОНЯТИЯ: анализ, метод

ПЛАН:

1. Биографический метод исследования

• Аргументируйте свой тезис в защиту или опровержение биографического метода;

2. Контент-анализ текста

• Проведите контент-анализ текста по теме Вашего исследования

• Конспектирование и анализ текста

1. Заполните таблицу. На основе данных в таблице Вам предстоит приготовить свое выступление на семинаре.

Структура конспекта	Содержание	Ваши замечания
Информационный источник
Проблема текста автора
Основные понятия
Концепция автора в решении проблемы
Какая главная идея автора?
Какие аргументы использует автор для обоснования своей позиции?
Какие факты использует автор работы?
Ваш вывод

Методические рекомендации.

ЛИТЕРАТУРА: