6.2. Нейролингвистическое программирование Ричарда Бэндлера, Джона Гриндера, Милтона Эриксона Общая характеристика подхода

Сущность концепции

Нейролингвистическое программирование (НЛП) – междисциплинарная интегративная концепция необихевиористской ориентации, современное направление постэриксоновской психотерапии, разрабатываемое с 1975 г. американцами Р. Бэндлером, Дж. Гриндером и их последователями.

Основные структурные компоненты и категории

1) Пресуппозиции (исходные предположения); 2) репрезентативные системы; 3) стратегии формулирования и достижения результата; 4) искусство речи (мета-модель); 5) модель Милтона.

Понимание сущности

Человека

Человеческий мозг может быть представлен в виде сверхмощного компьютера, а индивидуальная психика – как набор программ. Оперативная память компьютера – аналог осознаваемой части психики; системный блок с хард-диском соответствует бессознательному. Эффективность жизнедеятельности человека зависит от качества его «программного обеспечения» и может быть существенно повышена за счет перехода на более совершенные «программы» психической деятельности.

Базовые стремления личности

Избавление от негативных переживаний и мыслей, достижение успеха.

Причины психологических проблем

Проблема – это неверно сформулированное решение. Формирование «программ» стереотипов поведения и жизнедеятельности осуществляется путем закрепления внушений значимых лиц, самопрограммирований и стрессовых переживаний.

Цель психологической помощи

Перепрограммирование, апеллирующее к бессознательным ресурсам пациента, смена неудовлетворяющего стереотипа реагирования (симптома) или способа решения (нерешения) проблемы более адекватным и адаптивным поведением. Путем замены старых «программ» на новые НЛП создает более продуктивные формы поведения и реагирования на внешние и внутренние стимулы

Понятие психологического /психического здоровья, нормы

Для того, чтобы добиться успеха в жизни, необходимо: 1) знать чего вы хотите, иметь ясное представление о предполагаемом результате; 2) быть внимательным и держать свои чувства открытыми для того, чтобы заметить, что вы движетесь к результату; 3) иметь достаточно гибкости, чтобы настойчиво изменять свои действия до тех пор, пока вы не получите то, чего хотите.

Методы и техники психологической помощи

Следование, ведение, якорение, работа с внутренним образом, работа с языком (раскрутки, мета-модель, рефрейминг), метод взмаха и др.

Требования к личности психолога

Обязательными элементами образования и самообразования «энэлписта» являются: умение устанавливать и поддерживать раппор; тренировка сенсорной чувствительности и наблюдательности; владение широким набором средств вербального и невербального воздействия, способностью быстрого переключения в зависимости от реакции клиента.

Рекомендации и ограничения в применении

Навязчивости, фобии, любое неудовлетворяющее клиента поведение могут быть подвергнуты перепрограммированию. Недостаток связан с отсутствием строгой теории. Некоторые эксперименты показали, что ожидания НЛП-тренера часто не соответствуют получаемому результату.