- •Поведение потребителей
- •Тема 1. Общая схема изучения потребительского поведения
- •Тема 2. Культура общества
- •Тема 3. Социальная стратификация общества и социальный статус человека
- •Тема 4. Малые группы и групповые коммуникации
- •Тема 5. Семья и домохозяйство
- •Тема 6. Личность, стиль жизни и ресурсы потребителя. Модели измерения стиля жизни
- •Тема 7. Мотивация потребителя
- •Тема 8. Восприятие
- •Тема 9. Обучение
- •Тема 10.Формирование потребительского отношения и его изменение
- •Тема 11. Принятие решения потребителем
- •Тема 12. Активный и пассивный методы принятия решения
- •Тема 13. Деловой рынок и поведение деловых покупателей
- •Тема 14. Консьюмеризм и моральная ответственность
- •Тема 1. Культура. Влияние культуры на поведение потребителей
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Задания для самостоятельной и индивидуальной работы студентов Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Темы докладов (выступлений)
- •Тема 2. Социальная стратификация и социальный статус человека
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тема 3. Группы и групповые коммуникации
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Тема доклада (выступления)
- •Тема 4. Семья и домохозяйство
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задания для самостоятельной и индивидуальной работы студентов Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Темы докладов (выступлений)
- •Тема 5. Личность. Стиль жизни и ресурсы потребителя. Модели измерения стиля жизни
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Задания для самостоятельной и индивидуальной работы студентов Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Тема доклада (выступления)
- •Тема 6. Мотивация потребителей
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задания для самостоятельной и индивидуальной работы студентов Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Темы докладов (выступлений)
- •Тема 7. Восприятие
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задания для самостоятельной и индивидуальной работы студентов Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Тема доклада (выступления)
- •Тема 8. Обучение
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тема доклада (выстпуления)
- •Тема 9. Формирование потребительского отношения и его изменение
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задания для самостоятельной и индивидуальной работы студентов Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Тема доклада
- •Тема 10. Принятие решения потребителем
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задания для самостоятельной и индивидуальной работы студентов Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Тема 11. Деловой рынок и поведение деловых покупателей
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задания для самостоятельной и индивидуальной работы студентов Задание 1
- •Задание 2
- •Тема 12. Консъюмеризм и моральная ответственность
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задания для самостоятельной и индивидуальной работы студентов Задание 1
- •Задание 2
- •Темы докладов (выступлений)
- •4.2. Перечень теоретических заданий для аудиторных контрольных работ
- •Поведение потребителей
- •680042, Г. Хабаровск, ул. Тихоокеанская, 134, хгаэп, риц
Задания для самостоятельной и индивидуальной работы студентов Задание 1
Приведите примеры современных компаний, основывающих свою деятельность на использовании кросс-культурных маркетинговых стратегий: глобальной, локальной. При каких условиях, на Ваш взгляд, реализация каждой из этих международных стратегий может быть успешной, при каких – нет, и почему?
Задание 2
Изучите представленное ниже ситуационное задание1.
Среди многих крупных бизнесменов бытует мнение, что культурные традиции Соединённых Штатов Америки и большинства стран Западной Европы во многом схожи. Однако на самом деле это не совсем так. Исследование и сравнение разных аспектов культурной среды США и Европы позволило выявить следующие отличия.
Рабочая сила. В США структура рабочей силы отличается большим разнообразием. К ней относят замужних женщин, студентов и людей, недавно достигших пенсионного возраста. В Европе основную часть работников составляют главы семейств и одинокие мужчины и женщины. Процент замужних женщин, занятых полный рабочий день, в США выше, чем в Европе. Большое число работающих женщин имеет значительное воздействие на модель семейной жизни и на структуру семейного потребления. Например, в США минимум один из трёх приёмов пищи происходит вне дома, что значительно выше, чем в Европе.
Процент работающих студентов в Европе гораздо меньше, чем в США. Эта тенденция оказывает воздействие на потребление продовольствия и предпочтения в отношении специфических потребительских товаров.
Реклама. В Европе часто в начале или в конце телевизионных шоу используются блоки, состоящие из нескольких рекламных роликов. В США практикуются многочисленные рекламные паузы. Первые страницы европейских газет посвящены только «важным новостям» (исключение составляют лишь британские бульварные газеты). В США на первых страницах периодических новостных изданий могут помещаться дискуссии о роли Майкла Джексона в рекламном ролике «Пепси-Колы».
Как видно из затрат на рекламу на душу населения, в США количество рекламы значительно больше, чем в Европе.
К тому же, по мнению исследователей, американская реклама более прямолинейна, даже раздражающе убедительна по сравнению с ненавязчивым информационным европейским подходом.
Стиль жизни
|
США |
Европа |
Телевидение |
Большое воздействие |
Среднее воздействие |
Образование |
Бизнесориентация |
Нет ориентации на бизнес |
Путешествия за границу |
Отдельные группы |
Общеприняты |
Подвижность |
Высокая степень |
Низкая степень |
Жизненные интересы |
Вне дома |
В доме |
Временные увлечение |
Часты |
Менее часты |
Интраверты (экстраверты) |
Экстраверты |
Интраверты |
Стиль жизни – результат культурного, экономического уровня развития. Он влияет на предпочтения потребителей. Например, в Америке телевидение смотрят больше, чем в Европе, и оно больше воздействует на стиль жизни американцев. Американские потребители чаще копируют то, что они видят по телевидению (одежда, причёски, машины и др.). Временные увлечения встречаются чаще также в США. Американские потребители любят пробовать новые товары (особенно, если риск невелик). Европейцы гораздо реже изменяют своим привычкам, поэтому верность торговой марке в Европе гораздо выше, чем в США.
Охарактеризуйте культурные различия США и Западной Европы по пяти измерениям Г. Хофстеде. Сделайте выводы о степени сходства американского и европейского рынков. Предложите варианты позиционирования таких товаров, как минеральная вода, персональный компьютер, автомобиль на американском и европейском рынках.
