- •Оглавление
- •Переводчик – кто он?
- •2. Что такое перевод?
- •Из истории перевода
- •Отличие перевода как вида речевой деятельности от других видов речевой деятельности
- •Языковая компетенция переводчика
- •Английский язык: краткая историческая справка, характерные особенности, современный статус
- •6.1. Фонетический тренинг
- •Английский язык в сопоставлении с русским
- •8. Текстообразующая компетенция переводчика
- •9. Коммуникативная компетенция переводчика
- •10. Личностные характеристики переводчика
- •11. Моральный кодекс переводчика
- •12. Техническая компетенция переводчика
- •13. Особенности научно-технического текста
- •14. Профессия технический переводчик
- •15. Квалификация «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации»
- •16. Переводческие термины как первая ступень к овладению методологией перевода
- •Язык и речь
- •Текст и его структура
- •Понятие тождественности
- •31. Стратегия письменного перевода
- •Исходный текст Высказывания на ия
- •Классификация перевода
- •Контекст
- •Лексические трансформации
- •Грамматические приемы перевода:
- •83. Оценка качества перевода
- •84. Основные требования к переводу:
- •85. Языковые и внеязыковые аспекты перевода
- •17. Заключение
14. Профессия технический переводчик
Долгие годы работа переводчика не была в полной мере оцениваема. В России виной тому и «железный занавес», и исторически сложившееся пренебрежение к «толмачам». Следует обратить внимание и на особенности русской школы перевода:
– массированная идеологическая подготовка (идеологическая выдержанность перевода ставилась выше его точности);
– тематический принцип (узкая специализация);
– переводчиком в полном смысле слова считался переводчик художественной литературы (это специфическое умение, вдохновение, интуиция, фоновые знания и т.д.).
В настоящее время у нас в стране престиж переводчика, в том числе технического, растет. Переводчик – иногда не просто переводчик, а сотрудник, советник.
Сегодня технические переводы выполняют:
специалисты с техническим, экономическим, юридическим, медицинским и другим специальным образованием;
научные работники;
филологи и преподаватели иностранного языка, перешедшие на работу в различные бюро переводов;
преподаватели иностранного языка в технических вузах;
студенты технических специальностей.
Существует мнение, что технических переводчиков не готовят. Технический переводчик делает себя сам. Например, по образованию Борис Николаевич Климзо – инженер-энергетик, а стал профессиональным переводчиком технической литературы. Он автор многих статей, учебных пособий по переводу научно-технической литературы, составитель большого фразеологического словаря, постоянно занимается практической деятельностью по переводу и редактированию.
Сегодня технический переводчик находится на переднем крае науки и техники. Мастерство технического перевода включает в себя достаточно внушительный перечень компетенции: отличное чувство родного языка, достаточно глубокое знание иностранного языка (грамматики, лексики, идиоматики), знакомство с теорией перевода и умение пользоваться переводческими приёмами, а также владение фоновыми техническими знаниями (которые приобретаются в процессе обучения в вузе либо путём самообразования). Кроме того, переводчик должен иметь представление о языковых особенностях жанра, к которому принадлежит переводимый им текст, и справляться с переводческими задачами нелингвистического (неязыкового) характера.
Однако чтобы стать профессиональным техническим переводчиком, одного мастерства недостаточно. Технический переводчик должен обладать ещё и определённым характером, о чем говорилось в разделе «Личностные характеристики переводчика».
Еще раз следует подчеркнуть, что переводчик это толмач и писарь. В английском языке есть два слова для обозначения перекодирования: interpret, interpreter – устный последовательный или синхронный перевод и translate, translator – письменный перевод. Письменным переводчиком научной и технической литературы может стать всякий, если захотеть. А вот устный переводчик должен обязательно обладать речевой реактивностью, контактностью и психической устойчивостью.
Жизнь переводчика достаточно трудная, т.к. он должен постоянно учиться, переводчик должен иметь разностороннюю эрудицию. Переводчик – уникальный накопитель сведений о разных областях человеческих знаний и человеческой деятельности и важно знать, как это явление, объект называется на русском языке и иностранном.
Начинающему техническому переводчику следует придерживаться некоторых советов.
Рекомендуется:
Опираться в первую очередь на логику и контекст, и уже затем на словарь.
Стремиться к максимально точному выбору слова. (Это особенно важно для устных переводчиков, у которых необходимость быстро отыскивать в памяти подходящее слово или речевой штамп с некоторыми потерями точности становится привычкой и проявляется в письменных переводах).
Анализировать предложения не только на синтаксическом уровне, но и на логическом уровне, чтобы правильно расставлять акценты.
Устранять неприемлемую по нормам русского языка лаконичность и импликации.
Разбивать длинные предложения.
Устранять очевидные синонимы.
Расшифровывать аббревиатуры.
Переводить описание рисунков и графиков, а также таблиц, обращаясь к относящемуся к ним тексту, а текст – сверяясь с рисунками, графиками и таблицами.
Заголовки переводить в последнюю очередь.
Встречаясь с многозначными словами, не полагаться на память и обращаться к словарю. (Чем чаще переводчик общается со словарями, тем больше он ощущает потребность в таком общении).
Следить за своим стилем изложения (не допускать расщепления сказуемого, нагромождения пассивных форм глагола, причастий, а также существительных в родительном падеже и отглагольных существительных, «засилья» местоимения это и предлога для).
Проверять «написанные с ходу» подозрительные слова по словарю русского языка.
Вычислять численные коэффициенты в полуэмпирических формулах и пересчитывать размерности.
Читать статьи в российских научно-технических журналах, обращая внимание на стиль изложения и словоупотребление в этой литературе. Аналогичным образом переводчикам на английский полезно читать американские и британские журналы.
Браться за перевод незнакомой тематики только в самом крайнем случае.
Заканчивать работу собственным редактированием. (Время, затрачиваемое на редактирование, невелико, но достигаемый эффект огромен: уточняется смысл, унифицируются термины, обнаруживаются пропуски, устраняются глазные ошибки, шлифуется стиль).
Не рекомендуется:
Переводить буквально, т.е. переводить слово за словом, копировать синтаксис, забывать о разной лексической сочетаемости в двух языках и о разном управлении.
Слепо верить тексту оригинала, т.к. возможны оговорки автора, описки, нарушения логики.
Слепо верить словарям.
Запрещается:
Выступать в роли самозваного соавтора (дополнять автора, пояснять в скобках мысль автора).
Вводить отсутствующие в оригинале кавычки и «спасительные» слова «так называемый».
Самовольно вводить синонимы термина, чтобы «не наскучить» читателю.
Опускать непонятные фрагменты текста.
Оставлять непонятное и переведенное наугад место без попытки проконсультироваться со специалистом, предупредить заказчика, выделить цветом.
