
- •Оглавление
- •Введение
- •1. Цели и задачи контрольной работы
- •2. Методические рекомендации по выполнению и оформлению контрольной работы
- •3. Темы и литература к контрольнЫм рабоТам
- •Раздел 1. Теоретические основы педагогики
- •Литература к разделу 1.
- •Раздел 2. Актуальные проблемы педагогики в сфере деятельности психолога
- •Литература к разделу 2.
- •4. Примерное содержание некоторых тем контрольных работ
- •Тема 8, раздел 1. «Воспитательные отношения» как ведущая категория педагогики
- •Тема 14, раздел 1. Построение системы образования России
- •Тема 15, раздел 1. Педагогический процесс и его построение
- •Тема 1, раздел 2. Система функций современного педагога
- •Тема 8, раздел 2. Психопедагогика как интегративная наука
- •5. Примерные темы для написания рефератов
- •6.Минимум базисных понятий, владение которыми необходимо при выполнении контрольной работы
- •Образцы оформления литературы
- •030300.62 «Психология», 040100.62 «Социология»,
- •072500.62 «Дизайн», 080100.62 «Экономика»
- •191015, Г. Санкт-Петербург, ул. Кавалергардская, 7
Литература к разделу 2.
Андреев В.И. Педагогика творческого саморазвития. – Казань, 1996.
Батаршев А.В. Базовые психологические свойства и профессиональное самоопределение личности. Т- СПб., 2005.
Безрукова В.С. Всё о современном уроке в школе. В 3х кн. – М., 2004-2007.
Беспалько В.П. Слагаемые педагогических технологий. – М., 1989
Дьяченко В.К. организационная структура учебного процесса и её развитие. – М., 1993.
Кларин М.В. Педагогические технологии в учебном процессе. Анализ зарубежного опыта. – М.: 1989.
Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь. – М., 2000.Психология и педагогика. – СПб., 2005.
Колесникова И.А., Титова Е.В. Педагогическая праксеология. – М., 2005.
Кузьмина Н.В. Предмет акмеологии. - СПб., 2002.
Методология и технология комплексного социально-педагогического проектирования. – М., 1997.
Мудрик А.В. Социальная педагогика. – М., 2005.
Никитина Н.Н., Железнякова О.М., Петухов М.А. Основы профессионально-педагогической деятельности. – М., 2002.
Пазухина С.В. Педагогическая успешность. Диагностика и развитие профессионального сознания учителя. – СПб., 2007.
Парыгин Б.Д. Социальная психология. – СПб., 2010.
Пашковская И.Н., Королёва Н.И. Пс
Педагогический энциклопедический словарь. – М., 2002.
Подласый И.П. Педагогика. – М., 2007.
Ромек В. Тренинг уверенности в межличностных отношениях. – СПб.,2008.
Российская педагогическая энциклопедия. В 2х тт. – М., 1993.
Рябов В.М. Дидактика инженера-преподавателя. Деятельностный подход. – Брянск, 2009.
Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. – М., 1998.
Сластёнин В.А. Методологическая культура учителя. – М., 2000.
Соломина Г.М. Совершенствование профессиональной компетентности преподавателя. Социально-психологический тренинг. – Екатеринбург, 1996.
Шмелёва Н.Б. Формирование и развитие личности социального работника как профессионала: учеб. пособие. – М., 2004.
Яковлев Н.О. Педагогическое проектирование инновационных образовательных систем. – Челябинск, 2008.
Интернет-ресурсы:
1.http://website-seo.ru/06820103143.html – Профессиональная Я-концепция педагога.
2.http://planetadisser.com/see/dis_214182.html – Динамика мотивации профессионального самосовершенствования в инновационном процессе.
3.http://cito-web.yspu.org/linkl/metod/metl26/node10/html – Сущность педагогического мастерства. Профессиональный рост и профессиональное самосовершенствование педагога.
4.http:///drusa-nvkz.narod.ru/LndResurs.html - Дружилов С.А. Индивидуальный ресурс профессионального развития как необходимое условие становления профессионализма человека
5.http://vestnik.tspu.ru/index.php?option=com_content&task=view&i…- Козырева О.А. Педагогическая компетентность учителя: феноменология понятия
6.http:///cito-web.yspu.org/linkl/metod/metl26/node10.html - Сущность педагогического мастерства. Профессиональный рост и профессиональное самосовершенствование педагога
7.http://conspects.ru/content/view/211/12/ - Теоретические предпосылки профессионального становления педагога.
8.http://www.artimage.ru – Дополнительное профессиональное образование.
9.http://www.monographies.ru/61-2392 - Компетентность конкурентоспособного специалиста (Библиография).
10.http://gov.cap.ru/hierarchy.asp?page=./299/2899/574642/659876/659910 - Программа духовно-нравственного воспитания «Социокультурные истоки»/
11.http:// www.oodvrs.ru/article/index.php?id_page=29&id_article=328 - Духовно-нравственное воспитание молодёжи /
12.http://filo-lecture.ru/filolecturetlrlpart6.html - Понятие мировоззрения, его структура и основные типы
13.http://pda.coolreferat,com - Проектирование педагогического процесса как технология/
14.http://voc.metromir.ru/pedagogichvoc/ - Словарь педагогических терминов.
15.http:/www.gumer.info/bibliotek_Buks/Pedagogik - Библиотека Гумер. Раздел «Педагогика»
16.http://planetadisser/cjm/see/dis_112758/html - Теоретические основы проектирования образовательных систем в условиях многоуровневого непрерывного профессионального образования.
17.http://www.sergey-nazarov2005.narod.ru/publication/aspirant/htm - Назаров С.А. Проектирование как технология построения информационно-образовательной среды технического вуза.
18.http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00016130_0.html - Проектирование педагогического процесса как технология.
19.http:// www.kid.ru/pregnancy/index583.php3 - Роль семьи в воспитании ребёнка. Стили семейного воспитания.
20.http://www.bibliotekar.ru/ens-Semya/36.htm - Энциклопедия молодой семьи.