
- •Введение
- •Тематический план курса
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные философские категории
- •Учебники
- •Дополнительная литература
- •Проведите самоконтроль и подготовьтесь к письменному опросу
- •Учебники
- •Дополнительная литература
- •Проведите самоконтроль и подготовьтесь к письменному опросу
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные философские категории
- •Учебники
- •Дополнительная литература
- •Проведите самоконтроль и подготовьтесь к письменному опросу
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные философские категории
- •Учебники
- •Дополнительная литература
- •Проведите самоконтроль и подготовьтесь к письменному опросу
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные философские категории
- •Учебники
- •Дополнительная литература
- •Проведите самоконтроль и подготовьтесь к письменному опросу
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные философские категории
- •Учебники
- •Дополнительная литература для
- •Проведите самоконтроль и подготовьтесь к письменному опросу
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные философские категории
- •Учебники
- •Дополнительная литература
- •Проведите самоконтроль и подготовьтесь к письменному опросу
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные философские категории
- •Учебники
- •Дополнительная литература
- •Проведите самоконтроль и подготовьтесь к письменному опросу
- •Темы рефератов
- •Методические указания для написания реферата
- •Вопросы по философии к экзамену
- •Краткий философский словарь
- •Содержание
Вопросы для обсуждения
1. Общество как объект познания. Основные концепции общественного развития:
позитивистская социальная философия (О. Конт, Г.Спенсер);
теория общественно-экономических формаций;
теории локальных цивилизаций;
социальная философия П. Лаврова и Н. Михайловского;
психологическая концепция (Л. Уорд, Г Тард, В. Парето);
неокантианство и его «исторический метод»;
социальная философия М. Вебера;
теоретическая социология П. Сорокина;
развитие социальных концепций во фрейдизме и неофрейдизме;
современная социобиология [у-1,485-504; у-4,694-700; у-5,372-383,390-416; у-3,312-331; д-4].
2. Общество как социальный организм. Структура общества [у-5,439-458; у-3,287-308].
3. Политическая жизнь общества:
роль государства в политической жизни общества;
проблема политического сознания;
политика и нравственность [у-4,599-618; у-5,476-490; д-3].
4. Духовная жизнь общества:
сущность и уровни общественного сознания;
формы общественного сознания:
правосознание и его культура;
наука как система знаний и вид духовного производства;
искусство;
мораль как регулятор социального поведения;
религия [у-4,637-694; у-5,491-547].
5. Проблема смысла и направленность в истории в философской мысли: Современные концепции о смысле и направленности человеческой истории. Понятие постиндустриального общества. Исторический прогресс [у-1,504-513; у-4,408-410].
6. О роли народных масс и личности в истории [у-4,701-717].
7. Философские концепции кризиса (анализ первоисточников по индивидуальному выбору): Х. Ортега-и-Гассет «Восстание масс»; О. Шпенглер «Закат Европы», Р. Гвардини «Конец Нового времени», А. Швейцер «Упадок и возрождение культуры», «Культура и этика», А. Вебер «Германия и кризис европейской культуры», Й. Хейзинга «В тени завтрашнего дня. Диагноз духовного недуга нашей эпохи», К. Ясперс «Духовная ситуация времени», Ф. Фукуяма «Конец истории» и др.
Основные философские категории
Социальное познание, стороны социального познания: онтологическая, гносеологическая, аксиологическая; социальная философия, теория общественно-экономических формаций, теории локальных цивилизаций, теория элит, постиндустриальное общество, психокультурный фрейдизм, фрейдо-марксизм, коллективное бессознательное, общество, органическая теория общества, народонаселение, ноосфера, биосфера, геополитика, этногенез, пассионарность, географическая среда, окружающая среда, географический детерминизм, экология, социальная экология, социальная деятельность, крайний индивидуализм, крайний коллективизм, государственное устройство: унитарное, федеративное; формы правления: монархия, республика; политические режимы: тоталитаризм, демократизм; философия права, правообразующие принципы: равенство, свобода, справедливость; моральное сознание, единство исторического процесса, эсхатологизм, историцизм, культурно-исторический тип, «осевая эпоха».
Учебники
Введение в философию: Учеб. Пособие для вузов / Авт. колл.: Фролов И.Т. и др. – 3-е изд. – М., 2005.
Канке В. А. Философия. Исторический и систематический курс: Учебник для вузов. – 5-е изд. – М., 2005.
Философия под редакцией проф. В.П. Кохановского. Учебное пособие для высших учебных заведений. – Изд. 9-е. – Ростов-на-Дону, 2004.
Философия: учебник / Спиркин А.Г. – 2-е изд. – М., 2008.
Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, проф. В.П. Ратникова. – 3-е изд. – М., 2005.