- •Федеральное агентство по зравоохранению и социальному развитию кировская государственная медицинская академия Травма живота
- •Предисловие
- •Методические указания.
- •1. Классификация травм живота
- •2. Общие вопросы диагностики травм живота.
- •3. Лабораторные методы диагностики.
- •4. Абдоминальный травматический шок.
- •Диагностика абдоминального шока по фазам и его степени.
- •5. Повреждения полых органов
- •5.1 Повреждения желудка и дпк.
- •5.2 Повреждения тонкой кишки.
- •5.3 Повреждения толстой кишки.
- •6.Повреждения паренхиматозных органов
- •Повреждения печени
- •Закрытые повреждения.
- •Открытые повреждения.
- •Повреждения селезенки
- •6.3 Повреждения поджелудочной железы.
- •7. Повреждения брыжейки и сальника.
- •Забрюшинные кровоизлияния.
- •Повреждения диафрагмы
- •10. Контрольные вопросы.
- •11. Тесты и ситуационные задачи
- •Ответы: 1 -2; 2 – 6.
- •Ответы:
- •12. Литература
- •Клаcсификация повреждений живота
- •Приложение 2. А лгоритм диагностики при травме живота
10. Контрольные вопросы.
Приведите общие сведения о травме живота (стр 4)
Классификация травм живота (стр 5)
Составьте алгоритм диагностики при травме живота (стр 15, прим 2 стр 60)
Перечислите специальные методы диагностики травм живота (стр 9)
Как распределяются по агрессивности патологические жидкости при повреждении различных органов брюшной полости и забрюшинного пространства (стр 19).
Какие операции применяются при повреждениях тонкой кишки при ее повреждениях (стр 24-26).
Показания для наложения противоестественного ануса у больных с повреждениями толстой кишки (стр 29).
Какие оперативные вмешательства выполняются при травматических повреждениях печени (стр 37-38)
Какие оперативные вмешательства выполняются при травматических повреждениях поджелудочной железы (стр 44-45)
Какие оперативные вмешательства выполняются при травматических повреждениях селезенки (стр 40-41).
Какие группы симптомов возникают при повреждениях диафрагмы (стр 47).
11. Тесты и ситуационные задачи
1. R-тип
|
|
Для каждого больного с травмой живота, сопровождавшейся повреждением внутренних органов, выберите наиболее оптимальный способ завершения операции исходя из сложившейся ситуации:
1. Б-й 24лет, при сбрасывании с крыши дома снега, упал на забор. Основной удар пришелся на левое подреберье. Доставлен бригадой скорой мед. помощи в хирургический стационар, с явлениями внутрибрюшного кровотечения. Экстеренно взят на операцию. При ревизии брюшной полости обнаружен одномоментный разрыв селезенки до ее ворот с профузным кровотечением из глубины раны.
2. Б-й 32 года, в уличной драке получил ножевое ранение в область мезогастрия. Госпитализирован в хирургическое отделение ЦРБ, через 6 часов после полученной травмы. Произведена экстренная лапаротомия, при ревизии брюшной полости обнаружено: резанная рана передней стенки антрального отдела желудка 2 на 0,5 см; в брюшной полости содержимое желудка с небольшой примесью крови.
Ответы 1: 1,5. 2: 6.
2. R-тип
|
|
Для каждого больного с травмой живота, сопровождавшейся повреждением внутренних органов, выберите наиболее оптимальный способ завершения операции исходя из сложившейся ситуации:
1. Б-й 32 года, получил ножевое ранение в область мезогастрия. При осмотре врача скорой медицинской помощи: вынужденное положение на боку, с приведенными к животу ногами, бледность кожных покровов, неучастие брюшной стенки в акте дыхания, доскообразное напряжение мышц передней брюшной стенки, выраженный симптом Щеткина. ЧСС- 88 уд. в мин., АД - 100\50 мм рт. ст. На передней брюшной стенке, чуть выше пупка, резанная проникающая рана, незначительно кровоточащая. Дальнейшие действия врача скорой помощи:
2. Б-й 24 лет, при ремонте крыши гаража, упал на груду кирпичей. При осмотре врача скорой медицинской помощи: вынужденное положение на боку, с приведенными к животу ногами, бледность кожных покровов, неучастие брюшной стенки в акте дыхания, напряжение мышц передней брюшной стенки по левому флангу живота, в месте удара травмирующего агента, слабо положительный симптом Щеткина, ЧСС- 99 уд. в мин., АД - 100\50 мм рт. ст. Дальнейшие действия врача скорой помощи:
