2. Give English equivalents for the following Russian expressions

1. трехдневный саммит

2. ключевые (основные) пункты обсуждения

3. вновь подтвердить свою веру в…

4. принять решение противостоять чему-либо/активизировать усилия/гарантировать

5. прилагать усилия сделать что-либо

6. не пожалеть никаких усилий

7. ужасные условия

8. планета, которой был нанесен невосполнимый ущерб деятельностью человека

9. норма права

10. главный совещательный орган

11. всеобъемлющая реформа

3. Answer the following questions

1. When and where did the Millennium Summit take place?

2. Who attended the meeting? How was it dubbed?

3. What values were identified during the Summit?

4. What problems are awaiting their settlement?

5. What timetable was set for fighting poverty?

4. Translate form Russian into English

Для хронически недоедающих людей всего мира нет ничего более важного, чем борьба с голодом. Продовольственная и сельскохозяйственная организация Объединенных Наций (ФАО)⁵ была учреждена в октябре 1945 году с целью повышения качества питания, роста производительности в аграрном секторе, улучшения условий жизни сельского населения и содействия мировому экономическому росту.

Изначально ФАО ставит своей задачей снижение уровня бедности и голода, обеспечивая развитие сельского хозяйства, улучшение питания и решение проблем безопасности продуктов питания, обеспечивая доступ к продуктам питания, необходимым для активной и здоровой жизни. Сотрудники организации собирают, анализируют и распространяют информацию, способствующую достижению целей в области развития. Кроме того, организация делится со своими членами обширным опытом в области формулирования сельскохозяйственной политики, поддержки, планирования, подготовки законодательства и создания национальной стратегии развития сельской местности и снижения голода. ФАО является международным форумом, где представители государств могут встречаться на равных, обсуждать сельскохозяйственную политику и вести переговоры о соглашениях.

ФАО активно участвует в вопросах развития земельных и водных ресурсов, животноводства, лесных угодий, рыболовства, а также экономической и социальной политики. Также она играет ведущую роль в решении чрезвычайных проблем, связанных с продуктами питания и сельским хозяйством.

Особое внимание организация уделяет экологически рациональному сельскохозяйственному развитию, долгосрочным стратегиям по сохранению и использованию природных ресурсов. Она ставит своей задачей удовлетворить потребности как существующих, так и последующих поколений, посредством разработки программ, которые не наносят вред экологический системе, будучи эффективными и действенными с технологической и экономической точек зрения.

5. Suggested activities for students and topics for discussion

1. Read the full text of the declaration and other statements made at the Millennium Summit and prepare a brief outline of the main points.

2. Can you enumerate other urgent problems the UN is to deal with? Chose one, which seems the most vital for you personally and study it. Is there any improvement? What means are used to achieve progress? Are they most effective means? What are the costs and benefits of this activity?

3. Try to get information on whether your country helps LDCs or not? If yes, then what is done in this respect? If no, try to find why it doesn't help.

4. In the year 2005 a string of summits and meetings devoted to the problem of poverty was to take place. Take one of them and analyze it. Do you see any progress in this scope of activity? Are the improvements visible? How can you prove it?

5. Is the problem of poverty the most acute nowadays? Why? Select any LDC to analyze the situation in this country. What is done to cope with the main problems? Are the measures effective or not?

6. If you were to take part in such a summit, what targets would you announce? How would you propose to solve them?

7. Do you think that struggling with poverty will bring fruit? Can you prove it? Do you regard the timetable for eradicating poverty as practicable? What steps are to be taken to achieve this goal?

8. It's common knowledge that LDCs need help. Do you agree with the proverb: "Charity begins at home?" Should EDCs held LDCs? What means are to be used to succeed in it? Do you agree with these means?

9. "We have the cash, we have the drugs, we have the science – but do we have the will? Do we have the will to make poverty history?" How would you answer this question?

10. Investigate conditions of poverty in your city. Who are the poor? How did they come to be poor? Where did you find information on poverty? Find out what governmental and non-governmental organizations are doing about poverty in your city.