5. Оцінювання засвоєння матеріалу
Всі тестові завдання вхідного контролю знань, поточного опитування та модульної контрольної роботи за матеріалами лекцій оцінюються виходячи з коефіцієнту засвоєння (5.1):
(5.1)
де N – правильних відповідей на поставлені запитання;
P – загальна кількість поставлених відповідей.
Критеріями визначення оцінок приймається:
“відмінно” - KЗ > 0,9 вірних відповідей;
“добре” - KЗ = 0,8...0,9;
“задовільно” - KЗ = 0,7...0,8;
“незадовільно” - KЗ < 0,7.
За результатами перевірки розрахункового індивідуального завдання розраховується сукупний бал за наступною формулою 5.2:
(5.2)
Критерії оцінки розрахункового індивідуального завдання наведені в таблиці 5.1.
Таблиця 5.1
Критерії оцінки розрахункового індивідуального завдання
Критерії оцінки |
Питома вага (j) |
Максимальна кількість балів (Мі) |
|||
15 |
13 |
11 |
9 |
||
Оцінка самостійності виконання (кількість вірних відповідей) |
0,60 |
10-9 |
8-7 |
7-6 |
< 6 |
Отримана відповідь |
0,20 |
Вірна |
Вірна |
Частково вірна |
Невірна |
Повнота викладення матеріалу / розрахунків |
0,10 |
Повністю викладено |
Маються деякі зауваження |
Маються значні зауваження |
Відсутня більшість розрахунків |
Своєчасність здачі роботи |
0,08 |
Вчасно |
Вчасно |
Невчасно |
Невчасно |
Відповідність вимогам до оформлення |
0,02 |
Повністю відповідає |
Повністю відповідає |
Частково відповідає |
Не відповідає |
За підсумками контролю формується інтегральний рейтинг з засвоєння лекційного модулю дисципліни (табл. 5.2).
Таблиця 5.2
Інтегральний рейтинг з засвоєння лекційного модулю дисципліни
Оцінка Вид контролю |
Кількість |
відмінно |
добре |
задовільно |
незадовільно |
Лекційний модуль |
|
|
|
|
|
1. Вхідний контроль |
1 |
10,0-9,0 |
8,9-8,0 |
7,9-7,0 |
< 7,0 |
2. Поточні опитування |
7 |
14,0-12,6 |
12,5-11,1 |
11,0-9,8 |
<9,8 |
3. Розрахункові індивідуальні завдання |
2 |
30-27,1 |
27-24,1 |
24,0-22,0 |
<22,0 |
4. Модульна контрольна робота |
1 |
20-18,1 |
18-16,1 |
16,0-14,0 |
<14,0 |
Всього за лекційним модулем |
- |
74-66,8 |
66,7-59,1 |
59,0-52,8 |
<52,8 |
Письмовий іспит (теоретична частина) оцінюється за наступними критеріями оцінки (табл. 5.3)
Таблиця 5.3
Оцінка теоретичної частини письмового іспиту
Оцінка Частина |
Питома вага (j) |
Максимальний бал (Мі) (кількість вірних відповідей) |
|||
30 (відмінно) |
26 (добре) |
23 (задовільно) |
20 (незадовільно) |
||
Теоретична частина (10 тестових запитань) |
0,5 |
10-9 |
8-7 |
6 |
< 6 |
Максимально можлива кількість балів |
- |
15 |
13 |
11,5 |
10 |
Розрахунок балу за теоретичною частиною підсумковим іспитом здійснюється за наступною формулою 5.3:
(5.3)
Розрахований бал включається до підсумкового балу за іспитом.